南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：滕守堯 正文

　　滕守堯
　　男，1945年2月生。 南京師大教科院教授，博士生導(dǎo)師；中華美學(xué)會(huì)副會(huì)長兼秘書長；北京大學(xué)兼職教授。
　　1969年畢業(yè)于北大西方文學(xué)語言系，1978年考入中國社會(huì)科學(xué)院研究生院，跟隨李澤厚先生攻讀美學(xué)、審美心理學(xué)。1981年起至今在中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)所美學(xué)室擔(dān)任研究人員，研究方向有中西美學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)社會(huì)學(xué)等。1987年去英國杜倫大學(xué)任客座教授，講授中國藝術(shù)哲學(xué)1年。1987年底去美國哈佛大學(xué)零點(diǎn)中心演講中國藝術(shù)哲學(xué)。1988-1991年于德國明斯特大學(xué)任客座教授，講授中國藝術(shù)哲學(xué)與審美心理學(xué)。1994年開始任博士生導(dǎo)師 ，1995年去意大利哲學(xué)所講授中國藝術(shù)哲學(xué)。主要著作有〈審美心理描述〉等15部；譯著有〈藝術(shù)與視知覺〉等7部；文學(xué)譯著8部；主編的〈美學(xué).藝術(shù)教育.設(shè)計(jì)叢書〉，已經(jīng)出版18本；文章共百余篇，其中英文3篇，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表。
　　學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷三個(gè)階段：進(jìn)入美學(xué)領(lǐng)域前期，著重研究西方美學(xué)理論，充分吸收了大量精粹，在藝術(shù)哲學(xué)、審美心理學(xué)等領(lǐng)域有著重大的建樹，并為國人翻譯整理了西方美學(xué)名著；第二階段立足中國傳統(tǒng)美學(xué)，在中西方哲學(xué)和審美文化之間進(jìn)行比較和對(duì)話，為建設(shè)中國的審美文化提出思路；自1999年任南京師大教科院特聘教授以來， 其學(xué)術(shù)生涯發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折，進(jìn)入了一個(gè)新的研究領(lǐng)域--審美教育，他致力于將自己的學(xué)術(shù)理想真正落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的人--尤其是兒童，為培養(yǎng)新一代人的藝術(shù)感和審美素質(zhì)而盡一個(gè)學(xué)者的責(zé)任。2000年以來，主持了國家教育部重大項(xiàng)目"義務(wù)教育階段國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制"，組織了新大綱和教材的撰寫 。

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