南京航空航天大學藝術學院導師：張春華

發(fā)布時間：2021-10-05 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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南京航空航天大學藝術學院導師：張春華正文

姓名：張春華	性別: 女	行政職務 :
專業(yè)技術職務：副教授	辦公電話：	導師類別：碩士生導師
最后學歷：博士畢業(yè)	最后學位：博士	最后畢業(yè)學校：南京師范大學
電子郵件： 576371409@qq.com
工作單位：藝術學院
◇ 主學科研究方向：
二級學科名稱（主）：美術學（招收碩士研究生）		學科代碼11： 130400
西方美術史，設計史，色彩史，油畫理論與實踐等。
◇ 個人簡歷（學歷、學術經(jīng)歷及社會兼職）：
我是從2007年8月進入南航藝術學院參加工作的，首先我認真參加崗前培訓，并順利通過了各項考試，取得了高校教師資格證。我到藝術學院后承接的具體教學工作，包括如下：1．每年指導四名環(huán)境藝術設計專業(yè)本科生的本科論文；2．所上的基礎課程包括素描、色彩、色彩學及外出寫生；3．所上的校公共選修課程有西方經(jīng)典美術作品欣賞；4．所上的院定選修課程有教育心理學基礎。5．配合學校完成一些寫生和招生的工作。在指導本科生畢業(yè)論文的工作中，我能慎重地為學生選擇有價值的課題，積極指導學生查詢、閱讀相關資料，經(jīng)常與學生探討相關問題，所指導的學生都能順利通過畢業(yè)答辯。在每門課的備課過程中，我有時到南藝、南師等學校，先觀摩、請教有經(jīng)驗的教師，有時做些圖像和文字記錄，然后認真?zhèn)湔n，一備教材，二備學生，根據(jù)學生原有的知識基礎及專業(yè)要求，選擇授課內(nèi)容，備課中我查閱各種相關的資料（包括影像和文字）做好課件，在課堂上，我盡可能認真講解、生動示范，精心設計提問，努力活躍課堂氣氛，針對學生的特點因材施教，耐心輔導，盡力做到以身作則，真誠與學生分享學習與研究的心得。在學期結束能對學生作出公正與合理的考核。在帶領學生出去寫生的過程中，我盡心盡責，關心學生的起居與安全，跟學生朝出晚歸地寫生，盡力做好表率作用。在做研究生秘書的過程中，我多次參與研究生的開題，面試等各項工作，積極聽取各位領導和老師的建議，并認真做好文字記錄，在這一過程中，我也有機會熟悉了學院的相關工作，見識了一些學識淵博的導師，對我個人來說是一種促進與鞭策。在教學之余，我能合理安排自己的業(yè)余時間，專心做好自己的課題研究，因為教學相長，只有不斷更新和充實自己的知識系統(tǒng)，才能不負學校與學生的期望。我一方面，閱讀大量國外權威美術史理論，認真做好翻譯與介紹工作，其中一本《藝術中的色彩》爭取近年出版，另外，努力在研究的過程中發(fā)現(xiàn)問題，結合自己的讀書心得總結、提煉并整理成論文，積極投稿，工作后有三篇論文發(fā)表在人文核心期刊上，兩篇論文在省級論文比賽中獲獎，一篇發(fā)表在檢索期刊上，一篇論文入選俞劍華國際研討會論文集。2008年7月作為主要參與者，參與了一項國家社科基金藝術學一般課題的研究。2009年7月我以負責人身份申報的一項國家社科基金藝術學青年課題獲得立項。另外，我爭取做到理論與實踐相結合，潛心研究國外卓越的繪畫技法與理論，經(jīng)常外出寫生，訪師探友，觀看展覽，參加研討，關注最新設計動態(tài)，將對美術的研究與對設計的研究結合起來，以適應學院的要求與發(fā)展。 2011年7—8月在廣西藝術學院參加中國．國際水彩高研班，2011年12月應日本新瀉國際藝術學院邀請赴日訪學、辦展，參觀寫生兩周。
◇ 發(fā)表學術論文,出版專著情況：
1．《論提香的色彩造型法》，2009/1，《新美術》，第一 2．《論威尼斯裝飾藝術中的色彩以及對繪畫的影響》，2009/3,《裝飾》，第一 3．《論歐洲色彩理論發(fā)展的關鍵時期》，2007/1，《新美術》，第一 4．《論西方色彩藝術理論與實踐的啟示》，2010/6《美苑》，第一 5．《光色與氣韻的交匯 ——論水彩風景畫意境的營》，2010/12《大眾文藝》，第一
◇ 科研成果獲獎及專利：
1．論文《論高校藝術教育中的鑒賞教學》獲二等獎，2009/6，國家大學生文化素質教育基地，第一 2．論文《論中外藝術教育之同道——真、善、美》獲三等獎，2008/6，江蘇省教育廳，第一
◇ 承擔的科研項目情況：
1．《威尼斯油畫技法研究（15-16世紀）》（09CF083），負責人，國家社科基金藝術學青年項目，2009/7——2013/12，8萬

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