南京大學(xué)民商法保研經(jīng)驗(yàn)貼 正文

跋山涉水看不見(jiàn)，命如山，運(yùn)似輕舟；終有輕舟運(yùn)過(guò)萬(wàn)重山。
我非常幸運(yùn)地保到了NJU法學(xué)院的民商法，跟著喜歡的老師讀喜歡的專業(yè)，結(jié)局算是圓滿。但就我保研的整個(gè)階段而言，我的保研經(jīng)歷算不上成功的經(jīng)驗(yàn)，但希望可以是一個(gè)前車之鑒，對(duì)今后需要參加保研的同學(xué)有所幫助。

一、等待和耕耘誰(shuí)更辛苦
自大一入學(xué)，便零零碎碎地搜集、了解學(xué)院的保研政策和往屆的保研信息，希望三年之后可以通過(guò)保研彌補(bǔ)高考的失利與遺憾，去喜歡的城市入讀理想的大學(xué)。因此，三年來(lái)算是踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，拿到總排名較為靠前的績(jī)點(diǎn)（專業(yè)成績(jī)第4，推免綜合排名第4）；參加理律杯、公安杯、校級(jí)模擬法庭競(jìng)賽，大大小小獲得了一些榮譽(yù)；參加了幾個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)比賽并獲得了校級(jí)獎(jiǎng)狀，申請(qǐng)的大創(chuàng)課題有國(guó)家級(jí)的也有校級(jí)的，所以綜測(cè)的時(shí)候加了不少分，拿到了我三年中唯一的一次國(guó)獎(jiǎng)。
對(duì)我影響最大的應(yīng)該是大二暑假參加的中德法學(xué)院的“案例分析國(guó)際課程”和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)舉辦的“鑒定式案例分析暑期培訓(xùn)班”。在這期間，我堅(jiān)定了研究生要繼續(xù)學(xué)習(xí)民商的決心，而我似乎也成為了朋友們眼中目標(biāo)最為清晰明確的人之一。更重要的是，結(jié)識(shí)了外校諸多優(yōu)秀的同齡人，受到了TA們不少的幫助和鼓勵(lì)，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)民法的一腔熱血也只是一腔熱血而已，今后需要更腳踏實(shí)地的努力。
大三上學(xué)期的9月底10月初，朋友圈陸陸續(xù)續(xù)地傳來(lái)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們成功保研的好消息與保研經(jīng)歷的分享，與此同時(shí)，我也陷入了一種緊迫焦慮的危機(jī)感中，對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生了深深的擔(dān)憂。在此，希望學(xué)弟學(xué)妹們不要步我的后塵，正如當(dāng)初優(yōu)秀的馬嘉駿師兄勸誡我一般（可惜我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去）：大三上學(xué)期就靜下心來(lái)讀書，把該看的書都看了并做好讀書筆記；大三下的后半學(xué)期再開(kāi)始準(zhǔn)備夏令營(yíng)和九月推免也完全來(lái)得及，專業(yè)能力才是安身立命之本。
大家看到的只是三年中幾個(gè)節(jié)點(diǎn)連成的一條軌跡，易流于表面；而真正的經(jīng)歷不是軌跡所能看出來(lái)的，其中的斗轉(zhuǎn)星移、喜怒哀樂(lè)等各種情緒唯有經(jīng)歷者自己知道。希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诖笕龑W(xué)年，少些焦慮不安，多多靜下心來(lái)讀書，如西西弗斯一般在日復(fù)一日的努力中找到堅(jiān)持下去的樂(lè)趣。

二、鎩羽而歸的夏令營(yíng)
4月份、5月份開(kāi)始申請(qǐng)夏令營(yíng)。當(dāng)時(shí)一心想著除了P大之外，去哪讀研都無(wú)謂，所以對(duì)夏令營(yíng)的申請(qǐng)并不是很上心。只申請(qǐng)了人大民商、浙大民商和復(fù)旦民商的夏令營(yíng)。其中未能入營(yíng)人大，而浙大心儀的導(dǎo)師沒(méi)有直博的名額，便放棄了入營(yíng)，因此最終入營(yíng)的只有復(fù)旦民商，但遺憾的是并未通過(guò)復(fù)旦的考核。
今年是復(fù)旦法學(xué)院舉辦的第一屆夏令營(yíng)，老師們對(duì)營(yíng)員都非常熱情和體貼。第一天早上是學(xué)術(shù)講座，主要介紹復(fù)旦法學(xué)院的歷史和近況；下午是一個(gè)半小時(shí)左右的小組討論，民商組的面試?yán)蠋熓菑?fù)旦的李世剛老師，我們7個(gè)組員先是英文自我介紹，之后是英文的專業(yè)問(wèn)題討論（形式是第一輪就《民法總則》143條輪流發(fā)言，第二輪自由發(fā)言），最后是老師總結(jié)爭(zhēng)議焦點(diǎn)，組員中文自由發(fā)言。第二天早上是專業(yè)面試（中文+英文）。可見(jiàn)，復(fù)旦法學(xué)院除了重視專業(yè)基礎(chǔ)之外，外語(yǔ)能力也占考核的很大一部分（這一點(diǎn)從復(fù)旦老師們的學(xué)術(shù)背景就可窺知一二）。
關(guān)于夏令營(yíng)的建議是：即使已經(jīng)有心儀的目標(biāo)院校，也可以多申請(qǐng)幾個(gè)夏令營(yíng)，一是在參與夏令營(yíng)的考核中查漏補(bǔ)缺，找到自己的短板；二是可以結(jié)交外校的大佬，在競(jìng)爭(zhēng)中收獲友誼也是一件非常開(kāi)心的事。其次，如果拿到入營(yíng)的offer，就要認(rèn)真準(zhǔn)備，不留遺憾。

三、被侵權(quán)法扼住命運(yùn)的咽喉
北京三大知名院校的民商只有九月推免，抱著“寧做雞頭，不做鳳尾”的決絕，我只報(bào)了P大的民商。在距離正式考核的前三天，看到了P大的復(fù)試名單，如我所料，P大原則上會(huì)給每個(gè)申請(qǐng)者參加復(fù)試的機(jī)會(huì)。得知可以參加復(fù)試之后，我只想到了李健在《完美堅(jiān)持》里的一句歌詞“眼看秋天金黃了寂靜的山谷，而我還在春天里揮汗忙碌”。我知道我自己8月末9月初是多么的焦慮，復(fù)習(xí)效率是多么的低。自以為很了解P大的請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)的案例分析方法、債法和物法的基礎(chǔ)還算扎實(shí)，所以只要不考侵權(quán)法，應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題。然而，是我低估了P大考核的理論深度，沒(méi)有正確理解“絕對(duì)的實(shí)力”的內(nèi)涵。今年無(wú)論是筆試的案例分析還是面試都是侵權(quán)法---當(dāng)真是被侵權(quán)法扼住了命運(yùn)的咽喉。雖然自認(rèn)為考試時(shí)的臨場(chǎng)發(fā)揮還算滿意，但畢竟對(duì)理論基礎(chǔ)深度的要求擺在那里，結(jié)果也是可想而知。這也是我最遺憾的地方：因?yàn)槲业牟慌?，辜?fù)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的期冀與幫助。
因此，關(guān)于P大的建議：提前、全面、踏實(shí)地準(zhǔn)備，沒(méi)有捷徑與僥幸。

四、一心北上，卻最終南下
復(fù)旦夏令營(yíng)結(jié)束之后，7月份便專心地看民法書，準(zhǔn)備九推。報(bào)名了NJU法學(xué)院的九推預(yù)報(bào)名之后，在8月24號(hào)參加了面試考核。這也是第一次見(jiàn)到葉老師和解老師，他們的氣質(zhì)和NJU法學(xué)院的整體風(fēng)格很像：低調(diào)不張揚(yáng)，專心學(xué)術(shù)和教學(xué)。老師們也非常擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，所以面試時(shí)不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)完全不知道怎么回答的尷尬場(chǎng)景。因?yàn)槲覄偤每戳擞⑽陌娴腟mit的《比較合同法》，所以柯偉才老師提問(wèn)的英文問(wèn)題也能回答一些。參加完NJU法學(xué)院的面試之后，就非常想跟著葉老師和解老師學(xué)習(xí)民法了，幸運(yùn)地是，終于如愿以償。
關(guān)于NJU民商法推免的建議：熟練掌握民法中各個(gè)部門法的基礎(chǔ)知識(shí)，了解學(xué)界較為前沿的問(wèn)題（例如民法典分則編纂中的爭(zhēng)議問(wèn)題）。
無(wú)論是夏令營(yíng)，還是九推，專業(yè)基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。我也愿意面對(duì)和承擔(dān)每一個(gè)選擇的后果。
得到的，都是眷顧，非常感謝NJU民商法對(duì)我的信任和收留；所以今后更要做到知足且努力、謙卑且剛強(qiáng)、勇敢且克制。最后以我最喜歡的歌手---李健男神在訪談中談到的一句話作結(jié)，與君共勉：得失無(wú)意，成敗不計(jì)，只是單純地享受讀書思考、探索未知的樂(lè)趣。

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