遼寧師范大學數(shù)學學院碩士專業(yè)簡介 正文

一、基礎(chǔ)數(shù)學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，掌握數(shù)學基本理論和方法，具有較強的獨立科研能力，掌握一門外語，熟練閱讀本專業(yè)文獻，能從事數(shù)學的教學和研究的高素質(zhì)人才。
培養(yǎng)規(guī)格: 具有堅定正確的政治方向，努力學習掌握馬克思主義的基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國；遵紀守法，品德良好，實事求是，學風嚴謹；服從國家需要，具有良好的職業(yè)道德和為祖國現(xiàn)代化建設(shè)艱苦奮斗的獻身精神。
研究方向：低維拓撲、數(shù)值逼近、隨機無窮維動力系統(tǒng)、李群和微分幾何等。
學制：三年
授予學位：理學碩士


二、應(yīng)用數(shù)學
培養(yǎng)目標：掌握本學科寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)該語種的外文資料；具有獨立從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的能力。
培養(yǎng)規(guī)格: 熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)和科研作風，有獻身于科學的事業(yè)心、合作精神和創(chuàng)新精神，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
研究方向：非線性分析、圖像處理、微分方程數(shù)值解法及其應(yīng)用、博弈論及應(yīng)用、模式識別與流形學習、自動推理、生物控制、金融數(shù)學等。
學制：三年
授予學位：理學碩士


三、計算數(shù)學
培養(yǎng)目標：進一步學習計算數(shù)學的基本理論知識，掌握計算數(shù)學理論在計算機科學、信息科學及圖形圖像處理方面的應(yīng)用，掌握堅實寬廣的數(shù)學基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深人的科學與工程計算專門知識，培養(yǎng)學生具有獨立從事科學研究的能力和科學工程計算中解決實際問題的能力，成為從事科研，教學和開發(fā)工作的計算數(shù)學高級專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格: 培養(yǎng)研究生能較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好;學風嚴謹，具有較好的事業(yè)心和獻身精神，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
研究方向：多遠逼近與計算機幾何輔助設(shè)計、計算幾何與計算機幾何輔助設(shè)計、人工智能等。
學制：三年
授予學位：理學碩士


四、運籌學與控制論
培養(yǎng)目標：掌握運籌學與控制論領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，有較寬的知識面；熟悉運籌學方向的科學技術(shù)的現(xiàn)狀和動向；掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具備一定的聽說和書面表達能力；具有從事科學研究、教學工作或獨立擔任專業(yè)技術(shù)工作的能力和自學能力；具有勇于創(chuàng)新的科學精神。
培養(yǎng)規(guī)格: 具有堅定正確的政治方向，努力學習掌握馬克思主義的基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國；遵紀守法，品德良好，實事求是，學風嚴謹；服從國家需要，具有良好的職業(yè)道德和為祖國現(xiàn)代化建設(shè)艱苦奮斗的獻身精神。
研究方向：最優(yōu)化理論與方法、非光滑理論與應(yīng)用、非線性優(yōu)化理論與方法、切換系統(tǒng)與容錯控制、隨機均衡優(yōu)化理論與方法。
學制：三年
授予學位：理學碩士


五、統(tǒng)計學
培養(yǎng)目標：進一步學習概率論與數(shù)理統(tǒng)計基本理論，掌握概率統(tǒng)計理論在統(tǒng)計模式識別以及金融風險等領(lǐng)域中的應(yīng)用。培養(yǎng)學生具有堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識以及獨立從事科學研究工作的能力。
研究方向：統(tǒng)計學習及其應(yīng)用、應(yīng)用概率統(tǒng)計、保險精算等。
學制：三年
授予學位：理學碩士


六、課程與教學論（數(shù)學）
培養(yǎng)目標：通過三年的研究生教育，使學生具備高尚的思想品德和正確的價值觀；了解國內(nèi)外數(shù)學教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；具有較寬厚的專業(yè)理論知識和文化素養(yǎng)；擁有一定的數(shù)學教育實踐經(jīng)驗；達到較高的學科科研水平；能廣泛閱讀和翻譯外文文獻；順利完成專業(yè)知識學習。
研究方向：現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合、比較教育等。
學制：三年
授予學位：教育學碩士


七、科學技術(shù)史（數(shù)學史）
培養(yǎng)目標：具有較高政治思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)，掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本內(nèi)容，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強的事業(yè)心和責任感。
培養(yǎng)規(guī)格:具有較寬厚的數(shù)學史專業(yè)知識基礎(chǔ)和較強的數(shù)學史科學研究能力。有一定的創(chuàng)新能力和獨立承擔專題研究的水平。能熟練閱讀和使用本專業(yè)的外文資料。
研究方向：世界數(shù)學史、數(shù)學思想史等。
學制：三年
授予學位：理學碩士


八、會計學
培養(yǎng)目標：會計學專業(yè)培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟需要，具有扎實的會計學基礎(chǔ)理論和基本方法，突出的會計實務(wù)處理能力，了解經(jīng)濟法律常識和國際商業(yè)慣例，具有較強的獨立科研能力，掌握一門外語，能熟練地閱讀會計學外文文獻，能勝任企事業(yè)單位會計審計工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，能從事會計學的教學和研究的高素質(zhì)人才。
培養(yǎng)規(guī)格: 具有堅定正確的政治方向，努力學習掌握馬克思主義的基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國；遵紀守法，品德良好，實事求是，學風嚴謹；服從國家需要，具有良好的職業(yè)道德和為祖國現(xiàn)代化建設(shè)艱苦奮斗的獻身精神。
研究方向：財務(wù)會計理論與實務(wù)、財務(wù)管理信息化、金融管理與財務(wù)應(yīng)用、財務(wù)會計理論與實踐、財務(wù)成本管理理論與實務(wù)、企業(yè)投資理論與實踐、會計理論與財務(wù)管理等。
學制：三年
授予學位：管理學碩士
九、專業(yè)學位（數(shù)學方向）
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論和數(shù)學的思想方法、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學教師。擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法，積極進取，勇于創(chuàng)新。具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，了解數(shù)學前沿和發(fā)展趨勢。
具有較強的教育實踐能力，能勝任相關(guān)的教育教學工作，在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運用所學理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決教育教學中的實際問題；能理論結(jié)合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的教育教學工作。熟悉基礎(chǔ)教育課程改革，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。能運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。
學制：2—3年
授予學位：教育碩士專業(yè)學位 

遼寧師范大學

本文來源：http://www.zhongzhouzhikong.com/lnsfdx/yjsy_262578.html