建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)方案

2015-04-14 16:09  

筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)方案

 

一、培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新能力的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的復(fù)合型工程技術(shù)應(yīng)用人才。掌握建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程學科的基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技術(shù)能力，能夠從事工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領(lǐng)域的工作，具有暖通空調(diào)、燃氣供應(yīng)、建筑給排水等公共設(shè)施系統(tǒng)及建筑能源供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試運行能力，能夠在設(shè)計、科研、教學、建筑施工等單位從事技術(shù)或管理工作，并具有初步的研究開發(fā)能力。

 

二、培養(yǎng)規(guī)格

 

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

 

1. 具有強烈的社會責任感，具有可持續(xù)發(fā)展的理念，具有實干創(chuàng)新、嚴格自律的職業(yè)道德。

 

2. 具有扎實的自然科學基礎(chǔ)和基本的人文社科知識。

 

3. 掌握工程力學、電工學及電子學、機械設(shè)計基礎(chǔ)及自動控制等有關(guān)工程技術(shù)基礎(chǔ)的基本知識和分析方法。

 

4. 掌握工程熱力學、傳熱學、流體力學、建筑環(huán)境學等專業(yè)基礎(chǔ)知識；系統(tǒng)掌握暖通空調(diào)、燃氣供應(yīng)、建筑給排水、建筑能源供應(yīng)系統(tǒng)領(lǐng)域的專業(yè)理論知識、設(shè)計方法和基本技能；了解專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

 

5. 具有進行建筑環(huán)境與設(shè)備工程的設(shè)計、組織施工、技術(shù)經(jīng)濟分析、測試調(diào)試、運行管理的基本能力。具有產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、改造的初步能力。

 

6. 具有應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的能力。具有繼續(xù)學習能力及科學研究初步能力。

 

三、主干學科

 

土木工程。

 

四、核心課程

 

工程熱力學、傳熱學、流體力學、建筑環(huán)境學、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子學、自動控制原理、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、供熱工程、通風與空調(diào)工程、冷熱源工程等。

 

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

 

大學物理實驗、普通化學實驗、工程力學實驗、電工技術(shù)實驗、電子技術(shù)實驗、專業(yè)實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、制圖綜合訓(xùn)練、建筑給排水課程設(shè)計、通風與空調(diào)工程課程設(shè)計、供熱工程課程設(shè)計、冷熱源工程課程設(shè)計、工業(yè)通風與除塵課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計。

 

六、畢業(yè)要求

 

修完教學計劃規(guī)定的全部課程和實踐環(huán)節(jié)，并取得全部學分，達到國家學生體質(zhì)健康標準，準予畢業(yè)。

 

七、學制與授予學位標準

 

標準學制四年，滿足學校學士學位授予條件，授予工學學士學位。

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