交通學院簡介

       一、學院概況 

    交通學院創(chuàng)建于2001年3月。設有 交通運輸（2003年）、機械設計制造及其自動化（2006年）、物流工程（2009年）、船舶與海洋工程（2010年）、車輛工程（2015年）5個本科專業(yè)?，F(xiàn)有在讀全日制本科生1602人。  學院現(xiàn)有省級特色重點學科1個、 山東省高水平應用型立項建設專業(yè)群1個、教育部綜合專業(yè)改革試點專業(yè)1個、省級卓越工程師專業(yè)1個，山東省骨干學科實驗中心3個，校級重點學科2個。 

      學院始終堅持以教學為中心，以學科建設和科研工作為兩翼，以改革創(chuàng)新為動力，以師資隊伍建設、條件建設、制度建設為保障，學院綜合實力和核心競爭力得到了顯著提升。 

二、學科建設取得突破 

      2011年，載運工具運用工程學科獲批山東省“十二五”特色重點學科。經(jīng)過五年建設，該學科建設水平不斷增強，取得了較為豐碩的成果，順利通過驗收。 

三、科研水平不斷提升 

       近五年承擔國家級科研項目5項，省部級科研項目12項，市廳級科研項目10項，橫向課題項目22項，發(fā)表論文60篇，其中SCI、EI收錄32篇，出版專著7部，獲得發(fā)明專利授權(quán)36項，實用新型專利授53項。 

四、專業(yè)建設卓有成效   

        面向應用型人才培養(yǎng)和工程教育認證，新版人才培養(yǎng)方案共設置10個特色專業(yè)方向，為學生成長、成才提供了更加多樣化的選擇。在學校專業(yè)支撐計劃中，交通運輸、機械設計制造及其自動化、船舶與海洋工程3個專業(yè)被列為A類專業(yè)，物流工程、車輛工程2個專業(yè)被列為B類專業(yè)。交通運輸專業(yè)發(fā)展成為山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校工程建設專業(yè)、山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。 

五、教育教學改革成效顯著 

      學院獲批教育部“高等學校專業(yè)綜合改革試點項目”1項，山東省教改項目1項，校級教改項目21項；共建成省級精品課1門，校級精品課4門，校級特色課程群3個，校企共建課程1門，校級優(yōu)質(zhì)課2門；出版教材21部；發(fā)表教學教改論文13篇；獲山東省教學成果獎1項；1人獲“魯東大學十佳教學名師”稱號，1人獲山東省微課比賽一等獎、全國三等獎，2人獲魯東大學“我最喜愛的老師”提名獎。 

六、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷增強 

     學生參加“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)作品大賽等各類競賽，共獲省級及以上獎項135項；獲國家實用新型專利16項；發(fā)表的論文被EI收錄7篇；獲省級優(yōu)秀學士學位論文5篇;考研率保持在30%以上；畢業(yè)生深受用人單位的好評，總體就業(yè)率保持在97%以上，連續(xù)7年被評為學校就業(yè)先進集體；237名學生獲省級榮譽稱號，7個班集體獲省級優(yōu)秀班集體稱號。 

七、師資隊伍更加優(yōu)化 

     學院每年引進具備豐富企業(yè)工作經(jīng)驗的副教授、應屆博士畢業(yè)生3-5人。在引進的同時，學院還大力加強對現(xiàn)有人員的培養(yǎng)，先后派出4名教師外出攻讀博士學位。目前，學院現(xiàn)有教授7人、副教授13人、博士30人，師資隊伍的學歷、學緣、年齡結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。 （數(shù)據(jù)截止到2019.4.20） 

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