魯東大學(xué)文學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 正文

傳播學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案


所屬學(xué)院：文學(xué)院               標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
 學(xué)科門類：文學(xué)                 專業(yè)代碼：050304
   專業(yè)大類：新聞傳播學(xué)           授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
   適用年級(jí)：2018級(jí)               專業(yè)負(fù)責(zé)人：袁豐雪
一、專業(yè)簡(jiǎn)介  
魯東大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于2015年。本專業(yè)在完成傳播學(xué)基本培養(yǎng)規(guī)格和基本訓(xùn)練的同時(shí)，形成了東北亞區(qū)域跨文化傳播學(xué)習(xí)、研究平臺(tái)和立體化融媒體實(shí)踐平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)。
一是借力學(xué)校東北亞區(qū)域跨文化傳播學(xué)習(xí)、研究平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，提升跨文化傳播能力；二是培養(yǎng)學(xué)生既熟練掌握傳統(tǒng)媒體采編實(shí)務(wù)，又能諳熟新媒體傳播技術(shù)與運(yùn)營秘笈的能力；三是搭建全媒體實(shí)驗(yàn)中心，并借助電視臺(tái)和各院系新聞網(wǎng)站、校廣播電臺(tái)、校報(bào)等實(shí)訓(xùn)資源，引導(dǎo)學(xué)生積極參與報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、影視、新媒體全方位、多環(huán)節(jié)的互動(dòng)與實(shí)踐，由學(xué)生按照媒體的專業(yè)流程和水準(zhǔn)，定期制作新聞節(jié)目，并借助校園新聞網(wǎng)和教學(xué)網(wǎng)站的平臺(tái)資源進(jìn)行播出，提高學(xué)生的實(shí)踐技能。
通過人才培養(yǎng)理念的更新，傳播學(xué)專業(yè)學(xué)生的融媒體素養(yǎng)、跨文化傳播、實(shí)踐應(yīng)用能力將在大學(xué)四年內(nèi)得到多層次、遞進(jìn)式、全方位的培養(yǎng)、鍛煉與提升，畢業(yè)時(shí)成為媒體需要、社會(huì)歡迎的應(yīng)用型傳播人才，未來成長為卓越應(yīng)用型傳播人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力相結(jié)合、地域特色與國際視野相統(tǒng)一、采編實(shí)務(wù)與新興技能相融合的傳播人才。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在政府部門、新聞與出版機(jī)關(guān)、學(xué)校、大型企事業(yè)單位（含外企）、網(wǎng)絡(luò)媒體等機(jī)構(gòu)，從事信息的采寫、編輯和傳播、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站建設(shè)與管理以及網(wǎng)絡(luò)信息的采寫、編輯和傳播的復(fù)合型應(yīng)用人才；學(xué)生同時(shí)也具有在報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、通訊社、新媒介機(jī)構(gòu)從事新聞采寫、編輯與制作工作的能力。
三、畢業(yè)要求
本專業(yè)要求學(xué)生掌握馬克思主義基本理論、新聞與傳播學(xué)基本原理、傳播學(xué)研究方法，接受新聞采編業(yè)務(wù)、新媒體技術(shù)、編輯與制作、廣告策劃以及公共傳播技能的基本訓(xùn)練；具備較扎實(shí)的人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；具有獨(dú)立、綜合地分析各類傳播現(xiàn)象和解決各種溝通問題的能力；熟練掌握一門外語，有較高的文字寫作、口語表達(dá)水平和較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
通過專業(yè)培養(yǎng)，學(xué)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：
1.知識(shí)結(jié)構(gòu)要求（A)
A1:人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)：具有基本的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括熟悉社會(huì)學(xué)、哲學(xué)和歷史等社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)，對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、倫理、法律、社會(huì)學(xué)及公共關(guān)系學(xué)等方面進(jìn)行一定的修習(xí)，掌握與人溝通交流的心理知識(shí)、禮儀常識(shí)和溝通技巧，掌握社會(huì)科學(xué)的基本研究方法。
A2:工具性知識(shí)：掌握基本的工具性知識(shí)，包括具有一定的英文寫作和表達(dá)能力；掌握文獻(xiàn)、信息、資料檢索的一般方法，掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和基礎(chǔ)辦公軟件操作。
A3:專業(yè)性知識(shí)：掌握傳播學(xué)的基本原理、網(wǎng)絡(luò)傳播的基本知識(shí)和技能，接受新聞業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，并具有一定的網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)營與管理的能力。掌握新聞學(xué)和傳播學(xué)的基本理論與基本知識(shí)；掌握網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊及廣電媒體的新聞采訪、寫作、編輯、攝影攝像、影視藝術(shù)剪輯、非線性編輯等相關(guān)知識(shí)和技能；了解網(wǎng)絡(luò)傳播的道德與法規(guī)；具備一定的網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)營和管理理念及技能； 掌握新聞采編及影視編導(dǎo)制作、網(wǎng)絡(luò)傳播的基本理論與技能； 能夠獨(dú)立完成宣傳或傳播項(xiàng)目設(shè)計(jì)和制作，進(jìn)行網(wǎng)站策劃、建設(shè)、管理和傳播；掌握數(shù)字出版業(yè)務(wù)及相關(guān)的策劃業(yè)務(wù)。
A4:相關(guān)知識(shí)：需要具備一定文學(xué)、語言學(xué)等方面的知識(shí)；了解調(diào)查的軟件知識(shí)；了解傳播心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)。
2.能力結(jié)構(gòu)要求(B)
B1:綜合能力：培養(yǎng)文獻(xiàn)檢索能力，具備獲取知識(shí)的能力；熟練掌握一門外語，能夠運(yùn)用專業(yè)外語進(jìn)行閱讀，書寫，口頭表達(dá)的能力；能夠正確使用媒介與相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行語言表達(dá)、溝通交往的能力。
B2:基礎(chǔ)能力：具備基本的專業(yè)操作能力，熟悉大眾媒體運(yùn)作機(jī)制，熟悉媒介融合的新趨勢(shì)，熟練掌握新媒體及網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用技能；具有獨(dú)立、綜合分析各類傳播現(xiàn)象和解決各種溝通問題的能力；具備從事新聞采編、廣播電視和新媒體等內(nèi)容生產(chǎn)的能力；能夠從事現(xiàn)代傳播媒體與社會(huì)組織機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)操作及組織管理；具備適應(yīng)企事業(yè)單位營銷策劃、品牌傳播、廣告公關(guān)等整合營銷傳播工作的能力。
B3:專業(yè)實(shí)踐能力：具備報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)與新媒體以及整合營銷傳播的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，能夠熟練進(jìn)行報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)與新媒體內(nèi)容制作，報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)與新媒體界面版式編輯策劃制作，報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)與新媒體發(fā)行、運(yùn)營及管理等方面的實(shí)踐操作；能夠獨(dú)立或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行受眾分析、媒介效果等方面的調(diào)查并撰寫調(diào)查報(bào)告?？梢栽谛侣劸W(wǎng)站、商務(wù)網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、通信公司從事網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計(jì)，也可以在新聞出版單位、新聞網(wǎng)站、調(diào)查咨詢機(jī)構(gòu)、政府部門以及企事業(yè)單位從事策劃設(shè)計(jì)、采編運(yùn)營和調(diào)查分析工作。
B4: 開拓創(chuàng)新能力：具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)新的初步能力。
3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求(C)
C1: 人文素質(zhì)：樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，愿為國家富強(qiáng)、民族振興服務(wù)，具有高尚的道德品質(zhì)，能體現(xiàn)人文和藝術(shù)方面的較高素養(yǎng)，具有法律意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法、熱愛本專業(yè)，注重職業(yè)道德修養(yǎng)，具有誠實(shí)守信和團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和法制意識(shí)，具有優(yōu)良的從事新聞傳播事業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)。
C2: 專業(yè)素質(zhì)：具有較高的從事新聞、公關(guān)、廣告、策劃等傳播活動(dòng)的職業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維意識(shí)和廣闊的國際視野，具有從事傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)與新媒體采編業(yè)務(wù)和媒介經(jīng)營管理工作的專業(yè)素質(zhì)。
C3: 媒介素質(zhì)：充分利用媒體資源，具有對(duì)于媒介傳播，特別是新興媒介的認(rèn)知能力、解讀能力、批判能力、參與能力和創(chuàng)造能力等媒介使用素養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用媒介進(jìn)行文本的、圖像和影視的傳播。
C4: 身心素質(zhì)：具備健全的心理和健康的體魄。
四、學(xué)制與授予學(xué)位
學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生提前或延期畢業(yè)。本專業(yè)基本學(xué)制為四年，在校學(xué)習(xí)時(shí)間可為三至六年。學(xué)生提前修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，可以提前畢業(yè)（最多提前一年）。學(xué)生在基本學(xué)制年限內(nèi)未修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，允許延期畢業(yè)（最長可為六年）。對(duì)有特殊原因、特殊困難的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)允許中斷學(xué)習(xí)，進(jìn)行休學(xué)或創(chuàng)業(yè)（停學(xué)），保留學(xué)籍，停學(xué)時(shí)間不計(jì)入在校學(xué)習(xí)年限。達(dá)到學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
五、主干學(xué)科
傳播學(xué)
六、專業(yè)核心課程
傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、大眾傳播史、跨文化傳播、新媒體研究、新聞傳播研究方法、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、新聞傳播倫理與法規(guī)、數(shù)字媒體技術(shù)、傳播效果與測(cè)量。
七、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
應(yīng)用寫作實(shí)踐、攝影攝像實(shí)訓(xùn)、新聞采訪與寫作、傳播效果與測(cè)量、受眾與視聽率分析、紀(jì)錄片創(chuàng)作、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

魯東大學(xué)

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