聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院地理學(xué)簡介 正文

地理學(xué)一級學(xué)科
　?。▽W(xué)科代碼：0705）
　　一、學(xué)科簡介
　　地理學(xué)學(xué)科始建于1988年，2007年獲批自然地理學(xué)碩士點(diǎn)，2010年獲批地理學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，2011年自然地理學(xué)獲批山東省重點(diǎn)學(xué)科?，F(xiàn)有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)3個二級碩士學(xué)位點(diǎn)招生。本學(xué)科包括生態(tài)環(huán)境研究中心、東平湖濕地研究所、黃河下游水土資源研究所和區(qū)域與城市可持續(xù)發(fā)展研究中心所等研究機(jī)構(gòu)。現(xiàn)擁有土壤、地質(zhì)地貌、氣象氣候、環(huán)境監(jiān)測、遙感測量等實驗室，包括總碳測定儀、氣相色譜、碳通量自動監(jiān)測儀、全站儀等一批先進(jìn)的儀器設(shè)備，可以完成各種規(guī)模的試驗和教學(xué)、科研工作。本學(xué)科現(xiàn)有教學(xué)科研人員48人，其中教授8人，副教授16人，具有博士學(xué)位教師27人。近五年來，共承擔(dān)省部級以上課題70余項，其中國家自然科學(xué)基金項目17項，省部級等縱向課題50余項，省校研究生教育創(chuàng)新計劃8項。5年中，獲得省部級科研成果獎勵15項。在河湖關(guān)系、區(qū)域生態(tài)環(huán)境、環(huán)境規(guī)劃與評價等領(lǐng)域形成鮮明的研究特色。本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可以進(jìn)入高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與研究工作，也可以到黨政機(jī)關(guān)從事教育、文化、宣傳等領(lǐng)域的，還可以進(jìn)入國內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)和科研院所攻讀博士學(xué)位研究生。
　　主要研究領(lǐng)域有：陸面過程與區(qū)域環(huán)境效應(yīng)、水土資源開發(fā)與保護(hù)、環(huán)境規(guī)劃與評價、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展、城市與區(qū)域發(fā)展、GIS空間分析與建模、土地信息系統(tǒng)、智慧城市設(shè)計與規(guī)劃，特別是河湖關(guān)系研究位居山東省領(lǐng)先水平，并在全國具有一定的影響。
　　二、培養(yǎng)目標(biāo)
　　通過本學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)能夠從事資源開發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理、區(qū)域發(fā)展、3S技術(shù)等方面的教學(xué)、科研、設(shè)計和管理等相關(guān)工作的高層次人才。學(xué)位獲得者應(yīng)具備堅實的基礎(chǔ)理論和較寬廣的專業(yè)知識；較為熟練地掌握一門外國語；了解本學(xué)科理論研究和地理學(xué)發(fā)展的前沿動態(tài)；具有一定的理論分析、試驗研究及計算機(jī)技術(shù)方面的能力，具備運(yùn)用本學(xué)科理論、技術(shù)與方法研究并解決有關(guān)的實際問題的能力，能夠在國土管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)等部門從事規(guī)劃設(shè)計與管理工作。
　　三、研究方向
　?。ㄒ唬┳匀坏乩韺W(xué)專業(yè)
　　1、濕地環(huán)境與生態(tài)過程
　　2、水土資源開發(fā)與保護(hù)
　　3、環(huán)境評價與生態(tài)安全
　?。ǘ┤宋牡乩韺W(xué)專業(yè)
　　1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展
　　2、城市與區(qū)域發(fā)展
　?。ㄈ┑貓D學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)
　　1、3S技術(shù)應(yīng)用與建模
　　2、土地信息系統(tǒng)
　　3、智慧城市設(shè)計與規(guī)劃
　　四、學(xué)制及在校年限
　　學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制一般為3年，其中課程學(xué)習(xí)時間原則為一年，學(xué)位論文時間原則上不得少于一年。對于未完成學(xué)業(yè)，可申請延長修學(xué)年限，延期學(xué)習(xí)期間，培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)自籌。研究生在校年限最長不超過5年，5年后，按相關(guān)程序注銷其學(xué)籍。對于品學(xué)兼優(yōu)、提前完成培養(yǎng)計劃、修滿學(xué)分且符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定者，可申請?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)。
　　五、培養(yǎng)方式
　?。ㄒ唬?dǎo)師應(yīng)教書育人、為人師表、因材施教，全面關(guān)心研究生的成長。負(fù)責(zé)研究生日常管理、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德教育、制定和調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)計劃、組織開題、指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等；還應(yīng)定期了解研究生的思想、學(xué)習(xí)和科研等方面的狀況，并及時予以指導(dǎo)和幫助；導(dǎo)師要積極創(chuàng)造條件，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生高尚的情操和良好的學(xué)術(shù)道德，在研究生培養(yǎng)中切實發(fā)揮第一責(zé)任人的作用。
　　（二）研究生的培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，采取導(dǎo)師組集體培養(yǎng)的模式。認(rèn)真抓好研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于研究生的培養(yǎng)計劃、論文開題、中期篩選、論文評閱、論文答辯等主要環(huán)節(jié)，須經(jīng)導(dǎo)師組集體討論后決定，確保研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
　?。ㄈ┲匾暫痛龠M(jìn)研究生個性的健康發(fā)展，積極采用啟發(fā)式、研討式、參與式等教學(xué)方式，充分調(diào)動研究生的積極性、主動性，激發(fā)其創(chuàng)造性。
　　（四）對研究生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究及實踐活動等相結(jié)合的方式，不斷完善研究生的知識體系，提高其研究能力、創(chuàng)新能力和服務(wù)社會能力。
　　六、學(xué)分要求
　　研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制。獲得學(xué)位所需的學(xué)分，包括課程學(xué)習(xí)和培養(yǎng)環(huán)節(jié)兩部分，二者不能相互替代。研究生在畢業(yè)資格審查前必須完成培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)分，否則學(xué)位論文不予外審，不允許參加畢業(yè)論文答辯。學(xué)術(shù)學(xué)位總學(xué)分不低于34學(xué)分（其中學(xué)位課不少于23學(xué)分，非學(xué)位課不少于11學(xué)分），其中公共課9學(xué)分，基礎(chǔ)課6學(xué)分，專業(yè)課8學(xué)分，公共選修課不少于2學(xué)分，專業(yè)選修課不少于6學(xué)分，學(xué)術(shù)活動1學(xué)分，中期篩選1學(xué)分，實踐活動1學(xué)分。同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的研究生須補(bǔ)修本專業(yè)大學(xué)主干課程2門，并且考試及格，不計入學(xué)分（課程設(shè)置見附件1）。
　　七、課程考核與成績管理
　　課程考核分為考試和考查兩種，學(xué)位課成績70分為合格，非學(xué)位課成績60分為合格，成績合格獲得相應(yīng)學(xué)分。培養(yǎng)環(huán)節(jié)中學(xué)術(shù)活動、專業(yè)實踐活動成績按合格或不合格評定，合格獲得相應(yīng)學(xué)分。中期篩選成績按優(yōu)、良、中、差評定，中等以上者，進(jìn)入論文寫作階段，成績?yōu)椴钫?，予以延期或淘汰?br /> 　　學(xué)位課程不能申請免修。課程考核成績不合格須隨下一級重新修讀，學(xué)習(xí)成績單中此門課程顯示重修。因成績不合格且在畢業(yè)資格審查前未完成重修者，應(yīng)申請延期畢業(yè)。
　?。ㄒ唬┱n程考核。研究生期末考核的命題應(yīng)以教學(xué)大綱為依據(jù)，做到命題科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范。
　　1、閉卷考試科目至少命制A、B兩套試卷，題型設(shè)置多樣化、科學(xué)化，一般不少于3種題型，同時提供相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案。
　　2、課程論文考試科目由任課教師根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)要求確定命制，任課教師填寫“研究生課程論文考核登記表”，報學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
　　課程論文要符合教學(xué)大綱的要求，要圍繞課程的核心內(nèi)容并結(jié)合學(xué)術(shù)前沿，要符合研究生教育的特點(diǎn)，重點(diǎn)考核研究生獨(dú)立分析和解決問題的能力。
　　3、閉卷考試科目，考試時間一般為120—180分鐘；課程論文考試科目按規(guī)定時間完成。
　?。ǘ┏煽児芾?br /> 　　1、閉卷考試科目。閉卷考試科目成績的評定應(yīng)綜合平時成績和期末考核成績。研究生課程考核成績的計算方法為：學(xué)位課程總成績＝期末考核成績×70%＋平時成績×30%；非學(xué)位課程總成績=期末考核成績×60%＋平時成績×40%。
　　2、課程論文評閱。任課教師應(yīng)從選題、內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面對課程論文進(jìn)行綜合評價，給定成績，并寫出不少于150字的評語。
　　八、學(xué)術(shù)活動
　　為拓寬研究生的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)研究生關(guān)注和了解學(xué)科發(fā)展前沿，本學(xué)科鼓勵碩士研究生在校期間應(yīng)參與科研項目研究，參加本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。在學(xué)期間，每名碩士研究生聽取學(xué)術(shù)報告或參加學(xué)術(shù)會議不少于10次，公開主講學(xué)術(shù)報告（在導(dǎo)師指導(dǎo)下）不少于2次，每次報告均應(yīng)有記錄和總結(jié)。否則，不予認(rèn)定相應(yīng)的學(xué)分，且不能參加論文答辯。
　　九、社會實踐（或?qū)I(yè)實踐）
　　研究生社會實踐(或?qū)I(yè)實踐)主要分為社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、志愿服務(wù)、公益活動、勤工助學(xué)、教學(xué)實踐、科技發(fā)明等活動。社會實踐(或?qū)I(yè)實踐)要以培育和踐行社會主義核心價值觀為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)科交叉、培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，將課堂教學(xué)拓展到課外，將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃渝憻挘偈寡芯可钊肷鐣?、深入一線，了解國情和民生，增強(qiáng)社會責(zé)任感和團(tuán)隊精神，全面提升綜合素質(zhì)。
　　1、全日制研究生教學(xué)實踐應(yīng)不少于16學(xué)時，時間一般安排在第3-4學(xué)期。教學(xué)實踐的形式可以是輔導(dǎo)、組織課堂討論、指導(dǎo)實驗、指導(dǎo)本生論文等多種形式。教學(xué)實踐以“合格”為通過。
　　2、全日制研究生社會實踐（(或?qū)I(yè)實踐)）不少于32學(xué)時，在1-6學(xué)期完成。實踐完成后撰寫1篇不少于3000字的社會實踐報告，合格者獲得1學(xué)分，否則將不能參加論文答辯。
　　十、中期篩選
　　在研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，以研究生個人培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生思想政治表現(xiàn)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識掌握和科研能力等方面進(jìn)行一次綜合考核。考查研究生入學(xué)以來的學(xué)習(xí)、科研情況，及時發(fā)現(xiàn)研究生在培養(yǎng)過程中存在的問題，認(rèn)真探討解決途徑，明確今后努力方向，促使研究生由課程學(xué)習(xí)階段轉(zhuǎn)入論文寫作階段，強(qiáng)化對研究生培養(yǎng)過程的監(jiān)督，保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
　　由院黨政負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師和研究生秘書組成考核小組；研究生向考核小組匯報入學(xué)以來的政治思想、課程學(xué)習(xí)、論文選題及研究進(jìn)展情況；考核小組對研究生的德、智、體諸方面做出評價，合格者進(jìn)入論文寫作階段。在篩選過程中，對不能按期完成個人培養(yǎng)計劃、達(dá)不到中期篩選要求的研究生，應(yīng)進(jìn)行延期或淘汰。中期篩選在第四學(xué)期初進(jìn)行，4月中旬前完成。具體考核內(nèi)容和辦法如下：
　　1、思想政治考核：由黨總支負(fù)責(zé)組織評定。
　　2、學(xué)業(yè)成績考核：檢查研究生入學(xué)以來執(zhí)行培養(yǎng)計劃的情況，是否滿足培養(yǎng)方案所要求的課程及學(xué)分要求；同等學(xué)力、跨學(xué)科專業(yè)考入的研究生是否完成補(bǔ)修本專業(yè)大學(xué)主干課程2-3門。
　　3、綜合水平考核：包括課程綜合考試和專業(yè)外語考試。
　　4、科研能力考核：著重考核研究生是否具備按期獨(dú)立完成學(xué)位論文的能力。
　　十一、科研成果
　　本專業(yè)碩士研究生在學(xué)期間取得一定的科研成果后方具有獲得參加畢業(yè)（學(xué)位）論文答辯的資格。研究生在論文答辯之前要在公開發(fā)行的北大版核心期刊（不包括增刊、?？W(xué)術(shù)會議論文和一般論文集等）上獨(dú)立（或第一作者）發(fā)表1篇與研究方向一致的學(xué)術(shù)論文，或出版專著1部（位列前兩位），或具有已通過鑒定的省級以上（含省級）應(yīng)用成果（位列前三位），且第一署名單位為聊城大學(xué)，不符合規(guī)定者將不能參加論文答辯。參照《聊城大學(xué)關(guān)于規(guī)范研究生學(xué)位外語和科研成果基本要求的意見》（聊大校發(fā)[2014]114號）文件執(zhí)行。
　　十二、學(xué)位論文與學(xué)位授予
　?。ㄒ唬W(xué)位論文撰寫的基本要求
　　選題應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價值，難易適中。學(xué)生在充分研讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，了解和把握學(xué)科發(fā)展前沿，全面收集、整理相關(guān)數(shù)據(jù)、資料，在此基礎(chǔ)上，按照學(xué)術(shù)規(guī)范完成論文撰寫。學(xué)位論文應(yīng)資料翔實，思路清晰，論點(diǎn)明確，論證充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，行文規(guī)范。
　?。ǘW(xué)位論文開題
　　在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過文獻(xiàn)檢索及相關(guān)調(diào)研，確定論文題目和研究內(nèi)容；在第3學(xué)期末進(jìn)行開題；開題報告通過后，制定學(xué)位論文工作計劃，開展論文撰寫工作。
　　提前修滿學(xué)分者，可向所在培養(yǎng)單位和研究生處提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，可隨上一年級進(jìn)行論文開題。畢業(yè)（學(xué)位）論文從通過開題到論文答辯應(yīng)有一年以上的時間。
　?。ㄈW(xué)位論文中期檢查
　　在學(xué)位論文撰寫過程中，要進(jìn)行論文中期檢查。中期檢查主要根據(jù)研究生的論文開題報告，檢查論文寫作計劃的進(jìn)展和完成情況，并針對論文寫作過程中出現(xiàn)的問題提出指導(dǎo)意見。具體工作由分管院長和學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人會同專家小組在第五學(xué)期末完成，否則學(xué)校將不受理其答辯申請。
　　（四）學(xué)位論文評閱、答辯
　　論文答辯將在第6學(xué)期5月底到6月初進(jìn)行。研究生應(yīng)在第6學(xué)期3月份前提交學(xué)位論文，學(xué)院學(xué)位分委員會對論文進(jìn)行初審。初審合格后，進(jìn)行雙盲評審。研究生根據(jù)專家評審意見修改定稿、付印，于第6學(xué)期4月份向校學(xué)位辦提交學(xué)位論文及答辯申請的相關(guān)材料。
　　通過碩士學(xué)位論文答辯，授予理學(xué)碩士學(xué)位。具體程序按《聊城大學(xué)研究生手冊》、《聊城大學(xué)碩士學(xué)位授予細(xì)則》等相關(guān)文件的要求執(zhí)行。

聊城大學(xué)

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