聊城大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院電子信息科學(xué)技術(shù)簡(jiǎn)介 正文

電子信息科學(xué)與技術(shù)(駕電子之舟，游信息海洋)
培養(yǎng)目標(biāo)：
專業(yè)面向電子信息領(lǐng)域，培養(yǎng)能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具備工程實(shí)踐能力和組織管理能力，綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素，從事電子產(chǎn)品開發(fā)、電子工程設(shè)計(jì)、軟硬件系統(tǒng)維護(hù)、技術(shù)管理等工作，并具有較強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和一定國(guó)際視野的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生畢業(yè)5年左右在社會(huì)和專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)：
1：能夠運(yùn)用電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)與工程技能，具備發(fā)現(xiàn)、研究與解決相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力。
2：具備電子技術(shù)實(shí)踐能力，運(yùn)用現(xiàn)代工具從事電子產(chǎn)品開發(fā)、電子工程設(shè)計(jì)、軟硬件系統(tǒng)維護(hù)、技術(shù)管理等工作。
3：能夠跟蹤專業(yè)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，熟悉專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及國(guó)際規(guī)范，通過五年實(shí)踐鍛煉，具備電子信息領(lǐng)域的開發(fā)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、組織實(shí)施等能力。
4：具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德與國(guó)際視野，在工作中具有社會(huì)責(zé)任感、事業(yè)心、安全與環(huán)保意識(shí)，具備多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作溝通能力，能夠在團(tuán)隊(duì)工作中擔(dān)任骨干或領(lǐng)導(dǎo)角色。
5：能夠通過繼續(xù)教育或其他學(xué)習(xí)渠道，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行知識(shí)更新和能力提升，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。
 
專業(yè)特色：
     1、厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐。
     2、專業(yè)分方向、課程分層次、實(shí)施分階段。注重學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性化培養(yǎng)相結(jié)合。
    3、注重課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新，每年來學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、互聯(lián)網(wǎng)+大賽等10余項(xiàng)，通過大賽梳理了知識(shí)，鍛煉了能力。
 
辦學(xué)條件：
  本專業(yè)現(xiàn)有專任教師36人，其中教授7人，副教授12人，具有博士學(xué)位的碩士研究生導(dǎo)師18人，“泰山學(xué)者”特聘教授1人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人，企業(yè)背景教師占到教師總?cè)藬?shù)的24%。依托實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)：山東省光通信科學(xué)與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省光通信工程技術(shù)研究中心、通信工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)工程訓(xùn)練中心等?，F(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室面積3500平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值1900余萬(wàn)元。
 
就業(yè)前景：
     本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事電子信息、電子設(shè)計(jì)及應(yīng)用、集成電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用、系統(tǒng)集成、多媒體通信、互聯(lián)網(wǎng)、智能儀器儀表等領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)等工作。具體的就業(yè)崗位可涉及電子工程師、硬件工程師、驅(qū)動(dòng)工程師、測(cè)試工程師、嵌入式工程師等。

聊城大學(xué)

本文來源：http://www.zhongzhouzhikong.com/lcdx/yjsy_263253.html