蘭州理工大學(xué)法學(xué)院的介紹
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蘭州理工大學(xué)法學(xué)院的介紹 正文
法學(xué)院源于1985年成立的社會(huì)科學(xué)系。1997年,社會(huì)科學(xué)系增列經(jīng)濟(jì)法本科專業(yè)(后統(tǒng)一為法學(xué)本科專業(yè)),成立了法學(xué)教研室。2004年,社會(huì)科學(xué)系更名為人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院,法學(xué)教研室更名為法學(xué)系。2012年,人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院增列知識(shí)產(chǎn)權(quán)本科專業(yè),成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)系。2014年,人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院更名為法學(xué)院。法學(xué)院現(xiàn)有教職工28人,其中專任教師26人。專任教師中,有教授6人,副教授10人,博士和在讀博士8人,具有碩士及以上學(xué)位的教師比例達(dá)88%;他(她)們分別在中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、西北政法大學(xué)、南京大學(xué)、蘭州大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、東南大學(xué)等知名院校獲得法學(xué)碩士、博士學(xué)位。學(xué)院教師先后有多人獲得甘肅省高校青年教師“成才獎(jiǎng)”、甘肅省“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。21人擁有律師執(zhí)業(yè)資格或法律職業(yè)資格或兼任仲裁員等,有法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師達(dá)到81%。
學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)兩個(gè)本科專業(yè),在校本科生500人。其中,法學(xué)(經(jīng)濟(jì)法)專業(yè)于1998年開始招生,知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)于2013年開始招生。十余年來,累積培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)本科生1200余名,在他們中間,許多人已成為所在單位業(yè)務(wù)骨干,涌現(xiàn)出全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者吳洪淇等一批知名校友。在辦好兩個(gè)本科專業(yè)的同時(shí),學(xué)院還面向全校其他本科專業(yè)學(xué)生開設(shè)法學(xué)雙學(xué)位教育(較早的時(shí)候是經(jīng)濟(jì)法輔修教育)。迄今,已有1000余人參加了法學(xué)輔修專業(yè)或雙學(xué)位教育,提升了理工科大學(xué)生的法律素養(yǎng),他們中,有近20%的同學(xué)通過了司法資格考試或考上了法律碩士,選擇了法律相關(guān)職業(yè)或者知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等職業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和法律碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),在校研究生近100人。多年來,本學(xué)科依托我校的理工科優(yōu)勢(shì)背景,秉持“特色學(xué)科引領(lǐng),傳統(tǒng)學(xué)科緊跟”的發(fā)展理念,形成了鮮明的學(xué)科方向:(1)環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)。本方向緊密結(jié)合生態(tài)安全屏障綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè),在西部生態(tài)補(bǔ)償法律機(jī)制、“一帶一路”戰(zhàn)略的環(huán)境法治路徑、循環(huán)經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境行政法等領(lǐng)域進(jìn)行了持續(xù)的調(diào)查研究。(2)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)。本方向緊密結(jié)合蘭白科技創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè),在促進(jìn)專利實(shí)施轉(zhuǎn)化之理論基礎(chǔ)及政策法律機(jī)制、公共文化服務(wù)保障與版權(quán)制度創(chuàng)新、文化遺產(chǎn)的法律保護(hù)及遺傳資源開發(fā)利用的法律保障等領(lǐng)域進(jìn)行了持續(xù)研究。(3)民商法學(xué)(含勞動(dòng)法學(xué)、社會(huì)保障法學(xué))。本方向緊密結(jié)合同步建成小康社會(huì)之要求,在民事法律制度、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、精準(zhǔn)扶貧與區(qū)域社會(huì)發(fā)展等領(lǐng)域進(jìn)行了持續(xù)的研究。(4)法學(xué)理論。本方向緊密結(jié)合法治社會(huì)建設(shè)之要求,在少數(shù)民族習(xí)慣法文化、區(qū)域社會(huì)治理法治化、社會(huì)權(quán)保障的國家義務(wù)與社會(huì)協(xié)同等領(lǐng)域進(jìn)行了持續(xù)研究。
學(xué)院以人才培養(yǎng)為中心,重視教學(xué)和教學(xué)基層組織、教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)。建院伊始,學(xué)院就明確了“人才培養(yǎng)”的中心地位,確定了“教學(xué)穩(wěn)基礎(chǔ)、科研上層次”的理念和“本科生導(dǎo)師全覆蓋、實(shí)行精英教育”的模式。學(xué)院擁有校級(jí)法學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),1間可容納400多人、設(shè)施較為先進(jìn)的模擬法庭,1個(gè)現(xiàn)代化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)驗(yàn)室。先后與七里河區(qū)人民法院、蘭州市中級(jí)人民法院、白銀市中級(jí)人民法院、安寧區(qū)人民法院、甘肅省知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)中心、甘肅佳運(yùn)律師事務(wù)所、甘肅豪仁律師事務(wù)所、上海波拓知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司等單位簽訂協(xié)議,共同建立了多個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地。團(tuán)隊(duì)、基地建成,為提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)提供了必要的硬件保障。學(xué)院重視法科學(xué)生的四、六級(jí)考試、研究生考試、司法資格考試以及同學(xué)們的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和法律實(shí)踐活動(dòng)。2015年,法學(xué)院代表隊(duì)在全省高校法律辯論賽中獲得第2名,在全省高校模擬法庭大賽中獲得第4名;多名同學(xué)的作品入圍甘肅省“挑戰(zhàn)杯”大賽乃至“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代法科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國法學(xué)本科生學(xué)術(shù)論壇”并獲獎(jiǎng);2015年、2016年、2017年,法學(xué)院的就業(yè)率分別達(dá)到93.85%、94.29%、93.14%;2015年、2016年、2017年,法學(xué)院的考研上線率和四、六級(jí)通過率均為全校第一或第二。
學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭,重視科研和學(xué)科基層組織、科學(xué)研究基地建設(shè)。經(jīng)過調(diào)查研究,學(xué)院明確了“狠抓特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科,輻射帶動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)科”的學(xué)科建設(shè)思路。目前,依托學(xué)院設(shè)有甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大研究基地:甘肅生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)研究中心;設(shè)有甘肅省教育廳重點(diǎn)建設(shè)的“甘肅高校新型智庫”,擁有“甘肅省地方立法研究基地”和“白銀市中級(jí)人民法院司法審判與科學(xué)研究基地”;設(shè)有校級(jí)的環(huán)境資源法研究所;學(xué)科基層組織包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所、民商法(含勞動(dòng)法、社會(huì)保障法)研究所、法學(xué)理論研究所等。近年來,學(xué)院先后參與并主持國家社科基金項(xiàng)目10余項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局項(xiàng)目3項(xiàng)、中國法學(xué)會(huì)部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),省社科基金項(xiàng)目和省軟科學(xué)項(xiàng)目20余項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)約260余萬元;獲得教育部高??蒲袃?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))1項(xiàng),甘肅省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、甘肅省高校社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等20余項(xiàng);出版學(xué)術(shù)專著、教材30余部,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文200余篇。
學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),每年派20人次參加國內(nèi)重要的學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W習(xí)交流,部分教師被推選為全國性學(xué)會(huì)的理事、常務(wù)理事或副主任委員。學(xué)院還聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)主辦重要的學(xué)術(shù)論壇,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
學(xué)院堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,注重打造法治系列品牌活動(dòng)。與法院聯(lián)合舉辦“中國法庭在高校”活動(dòng),與實(shí)務(wù)界聯(lián)合舉辦“紅柳法律職業(yè)講堂”,與甘肅省豪仁律師事務(wù)所聯(lián)合設(shè)立了蘭州理工大學(xué)豪仁獎(jiǎng)學(xué)金,每年組織開展以“紅柳法學(xué)大講堂”、3•15法律咨詢、模擬法庭、法律知識(shí)競賽、12•4法治宣傳、“紅柳驕子”大學(xué)生辯論賽等為載體的“與法同行”系列活動(dòng),在校園文化建設(shè)方面形成了鮮明的特色。
蘭州理工大學(xué)
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