蘭州理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)工程領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案 正文

工業(yè)工程領(lǐng)域  全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
工程領(lǐng)域代碼：085236             獲得授權(quán)時(shí)間：2010年


一、   培養(yǎng)目標(biāo)
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生是為了積極主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高層次應(yīng)用型專門人才的需求而設(shè)置。工業(yè)工程全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生側(cè)重于采用系統(tǒng)化、專業(yè)化和科學(xué)化的方法，綜合運(yùn)用多種工程技術(shù)和管理技術(shù)學(xué)科的知識，對人員、物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、改善和配置、評價(jià)、創(chuàng)新和決策等工作，為制造企業(yè)、金融服務(wù)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等輸送德、智、體全面發(fā)展的、適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的工業(yè)工程領(lǐng)域應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)或工程管理人才。本學(xué)科培養(yǎng)的專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)滿足以下要求：
1.掌握馬克思主義基本原理，擁護(hù)黨的路線、方針、政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法；具有良好的職業(yè)道德，積極為社會建設(shè)服務(wù)。
2.具有良好的綜合素質(zhì)，掌握工業(yè)工程領(lǐng)域先進(jìn)的管理理念、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論與寬廣的專業(yè)知識、以及解決工程問題的現(xiàn)代研究方法與技術(shù)手段，具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程研究和工程管理等工作的能力。
3.掌握一門外國語，能熟練地進(jìn)行專業(yè)閱讀和初步寫作。
4.具有成熟健全的心理和健康的體魄。
二、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限
（一）培養(yǎng)方式
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生采取在校集中學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式。研究生在學(xué)期間，必須保證不少于6個(gè)月的實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動。
在指導(dǎo)方法上，采取雙導(dǎo)師制。雙導(dǎo)師制是指一名校內(nèi)導(dǎo)師和一名校外社會實(shí)踐部門的導(dǎo)師(一般具有高級技術(shù)職稱或達(dá)到相應(yīng)水平)聯(lián)合指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位碩士研究生。實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師責(zé)任制，校外導(dǎo)師參與部分課程、實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究與論文等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。鼓勵(lì)成立由3～5名具有高級技術(shù)職稱或達(dá)到相應(yīng)水平的人員組成研究生指導(dǎo)小組參與研究生指導(dǎo)工作；鼓勵(lì)吸納和使用社會資源，合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。
（二） 學(xué)習(xí)期限
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年，優(yōu)秀者可提前半年畢業(yè)。其中理論學(xué)習(xí)時(shí)間原則上不超過一年，進(jìn)行課題研究、學(xué)位論文的工作時(shí)間不少于12個(gè)月。特殊情況允許研究生休學(xué)1年。研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)制年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案要求的理論課程、校外實(shí)踐和學(xué)位論文等環(huán)節(jié)，修滿學(xué)分，按期畢業(yè)。不能按時(shí)畢業(yè)者按肄業(yè)處理。
三、學(xué)科專業(yè)與研究方向
本學(xué)科的主要研究方向包括：現(xiàn)代工業(yè)工程理論與方法、生產(chǎn)過程優(yōu)化與控制、物流與供應(yīng)鏈管理、精益生產(chǎn)與六西格瑪管理、質(zhì)量控制與管理工程等。
四、課程設(shè)置和學(xué)分要求
1.課程分為學(xué)位課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、必修環(huán)節(jié)和補(bǔ)修課，在校期間應(yīng)修滿30～34學(xué)分，其中學(xué)位課不少于15.0學(xué)分。
2.理論學(xué)習(xí)時(shí)間原則上不超過1年。
3.課程設(shè)置及學(xué)分要求詳見附表。
五、工程實(shí)踐
實(shí)踐環(huán)節(jié)是全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)達(dá)到：基本熟悉行業(yè)工作流程和相關(guān)職業(yè)及技術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)實(shí)踐研究和技術(shù)創(chuàng)新能力，并為學(xué)位論文選題、研究工作等奠定基礎(chǔ)。
（一）工程實(shí)踐的組織和安排
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)在入學(xué)第二學(xué)期結(jié)束前與導(dǎo)師一起協(xié)商制訂并提交《蘭州理工大學(xué)全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位工程類研究生工程實(shí)踐計(jì)劃與考核表》，第二學(xué)期之后即可進(jìn)入工程實(shí)踐階段。工程實(shí)踐可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，可與學(xué)位論文研究工作并行，時(shí)間不少于6個(gè)月。
（二）工程實(shí)踐方式
1.導(dǎo)師利用校外社會資源（可結(jié)合橫向課題），在校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師協(xié)商的基礎(chǔ)之上，由企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排研究生在其所在部門或單位完成工程實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)；
2.依托學(xué)校與外單位建立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、實(shí)踐教學(xué)基地或產(chǎn)學(xué)研合作單位，由學(xué)院選派研究生完成工程實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
（三）工程實(shí)踐的考核
1.導(dǎo)師對研究生的工程實(shí)踐全過程進(jìn)行管理和評價(jià)，確保質(zhì)量。工程實(shí)踐結(jié)束后，研究生撰寫實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告并填寫完成《蘭州理工大學(xué)全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生工程實(shí)踐計(jì)劃與考核表》，實(shí)踐單位代表（企業(yè)導(dǎo)師或?qū)嵺`單位負(fù)責(zé)人）和校內(nèi)導(dǎo)師填寫評定意見后，學(xué)院審核通過并報(bào)研究生院備案后給予工程實(shí)踐學(xué)分；
2.不參加工程實(shí)踐或者工程實(shí)踐考核未通過者，不得申請學(xué)位論文答辯與畢業(yè)。
六、選題開題
（一）學(xué)位論文選題原則
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。所選課題工作量要飽滿，難易程度要適當(dāng)。
（二）開題報(bào)告及時(shí)間
研究生須寫出詳細(xì)的開題報(bào)告并進(jìn)行答辯。開題報(bào)告要求在入學(xué)后的第三學(xué)期內(nèi)完成。開題報(bào)告應(yīng)根據(jù)確定的論文題目闡述論文選題的背景意義和根據(jù)，有關(guān)領(lǐng)域和研究方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)，課題的研究內(nèi)容及擬采取的實(shí)施方案、關(guān)鍵技術(shù)及難點(diǎn)，預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，論文詳細(xì)工作進(jìn)度安排和主要參考文獻(xiàn)等。一般要求查閱總結(jié)本課題領(lǐng)域內(nèi)國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)資料，查閱的文獻(xiàn)數(shù)一般應(yīng)在40篇（外文文獻(xiàn)不少于10篇）以上（具體詳見《蘭州理工大學(xué)全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》）。
開題答辯工作由學(xué)院統(tǒng)一安排，以專業(yè)為單位，參加校內(nèi)（或溫州研究生分院）公開答辯。答辯組成員由導(dǎo)師和本領(lǐng)域?qū)＜医M成，人數(shù)為3～5人，其中應(yīng)有相關(guān)行業(yè)具有高級職稱（或相當(dāng)水平）的專家。開題答辯通過者方能開展后續(xù)論文研究工作。開題報(bào)告未通過者需在一個(gè)月內(nèi)完成第二次開題報(bào)告及答辯，仍未通過者，該領(lǐng)域?qū)熃M提出淘汰處理意見，學(xué)院簽署意見后報(bào)研究生院審批，進(jìn)行淘汰處理。
對淘汰人員如校內(nèi)課程及學(xué)習(xí)全部結(jié)束且符合要求，發(fā)給全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程進(jìn)修證書。
七、中期考核
中期考核內(nèi)容包括政治思想、課程學(xué)習(xí)、必修環(huán)節(jié)、開題報(bào)告等方面。中期考核一般安排在入學(xué)后第四學(xué)期進(jìn)行 (具體詳見《蘭州理工大學(xué)研究生中期考核實(shí)施辦法》) 。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文是對碩士生進(jìn)行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，是描述其研究成果、反映研究水平的重要資料，也是衡量全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生能否獲得學(xué)位的重要依據(jù)，研究生進(jìn)行課題研究、學(xué)位論文的工作時(shí)間不少于1年。論文工作量要飽滿，難易適度。
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文工作，是研究生在其導(dǎo)師及導(dǎo)師小組指導(dǎo)下，獨(dú)立設(shè)計(jì)和完成某一科研課題，培養(yǎng)獨(dú)立科研工作能力的過程。
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文形式可以多樣化，既可以是應(yīng)用研究類學(xué)位論文，也可以是工程設(shè)計(jì)類、產(chǎn)品開發(fā)類或試驗(yàn)研究類論文，應(yīng)反映研究生綜合運(yùn)用知識技能解決實(shí)際問題的能力和水平，必須具有明確的工程背景和應(yīng)用價(jià)值。
論文主體部分按應(yīng)用研究、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、試驗(yàn)研究等不同形式學(xué)位論文的要求進(jìn)行組織。論文格式見《蘭州理工大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》。論文附錄除學(xué)術(shù)論文外，也可為成果證書、設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)說明、設(shè)計(jì)圖紙、程序源代碼等。
研究生到校外單位做學(xué)位論文，要經(jīng)校內(nèi)導(dǎo)師、學(xué)院批準(zhǔn)，并保證每月向?qū)焻R報(bào)工作進(jìn)展，按時(shí)完成相應(yīng)工作。校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師要積極溝通協(xié)調(diào)，研究生要發(fā)揮紐帶作用。
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文不做硬性要求。
九、論文答辯
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須按本領(lǐng)域培養(yǎng)方案的要求完成規(guī)定的學(xué)分(學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié))以及學(xué)位論文，方可申請答辯。
學(xué)位論文應(yīng)聘請兩位具有教授、副教授或相當(dāng)職稱的專家評閱，其中一位應(yīng)為行業(yè)專家。論文作者的導(dǎo)師不能作為論文評閱人，且不宜作為論文答辯委員會委員。論文答辯委員會應(yīng)由5或7位具有教授、副教授或相當(dāng)職稱的專家組成，其中應(yīng)有不少于三分之一的行業(yè)專家。
學(xué)位論文的答辯程序及其他要求按照《蘭州理工大學(xué)學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》和學(xué)位論文的要求進(jìn)行。

蘭州理工大學(xué)

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