一、考研到底要不要報(bào)班？我們不如看哪些考生更適合報(bào)班！
  1、往屆畢業(yè)生、自考成考?？仆葘W(xué)力考生或在職考研學(xué)生
這類考生很多可能是工作幾年之后來考研，脫離校園的時(shí)間比較長，相對應(yīng)屆生考研來說在整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍和感受上來說要差一些，如果選擇考研輔導(dǎo)班的話，在老師的指引下跟一群考研人一起學(xué)習(xí)可能效果會更好!
  2、想沖擊名校而又缺乏復(fù)習(xí)認(rèn)識需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)的考生
此類考生想考名校，但是學(xué)習(xí)方法以及各類考研資訊把握不是很好，社科賽斯成都專業(yè)考研建議您報(bào)班才能更好的去完成目標(biāo)!
  3、跨專業(yè)考研學(xué)生
由于專業(yè)知識和專業(yè)訓(xùn)練的缺乏，很多跨專業(yè)考研的同學(xué)不僅基礎(chǔ)薄弱而且缺乏復(fù)習(xí)技巧，甚至從來沒有接觸過要考的科目，拿到專業(yè)課本后往往是無從下手。俗話講師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。但是如果門都沒有進(jìn)，單憑自己一味摸索，往往是浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以報(bào)班對于跨專業(yè)考研的同學(xué)來說不失為一個(gè)好的選擇。
  4、有弱科的同學(xué)
很多考研同學(xué)的弱勢科目往往集中在公共課上，也就是政治英語數(shù)學(xué)這三科。通常很多同學(xué)的弱勢科目是從小形成的，一直在某一科上表現(xiàn)不好，日積月累成為頑疾。事實(shí)上，對于公共課來說，除了國家線以外很多院校還有自己的一個(gè)分?jǐn)?shù)線。每年考研落幕的時(shí)候，我們都能聽到“某些同學(xué)專業(yè)課成績很棒，但是公共課差幾分沒能進(jìn)復(fù)試”這樣一些讓人覺得非常遺憾的事情。因此要治愈頑疾必需用“猛藥”，良師便必不可少。