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云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學與生物技術學院中草藥栽培與鑒定專業(yè)簡介

云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學與生物技術學院種子科學與工程專業(yè)簡介

云南農(nóng)業(yè)大學種子科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案
 
國際代碼：090107W
一、專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子科學與工程和作物生產(chǎn)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及高新技術知識，適應能力強，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的實踐能力、自主學習能力和創(chuàng)新精神，能從事與作物栽培、新品種選育、種子生產(chǎn)、種子貯藏加工、種子檢驗和種子經(jīng)營管理等方面的教學與科研、經(jīng)營與管理的 “厚基礎、寬口徑、強能力、高素質(zhì)” 的應用型、復合型人才。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求：
1、基本要求：
（1）具有一定的自然科學和人文社會科學基本理論知識。
（2）具備生物科學、作物遺傳育種、作物生產(chǎn)的基本理論和技能。
（3）具備種子生產(chǎn)、種子加工、種子處理、種子貯藏、種子檢驗和種子經(jīng)營管理的基本理論與技能，熟悉國內(nèi)外種子法律法規(guī)。
（4）掌握科技文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有獨立獲取知識、一定的科學研究和實際工作能力。
（5）具有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力。
(6) 掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫的能力。
(7) 掌握計算機的基本理論和基本知識，具有較強的計算機操作能力。
2、專業(yè)要求：
本專業(yè)學生要樹立正確的世界觀、人生觀，熱愛農(nóng)業(yè)、熱愛勞動，運用辨證唯物主義方法論，學習農(nóng)業(yè)生物科學、種子科學與工程的基本理論和方法，掌握作物新品種選育、種子生產(chǎn)、種子加工貯藏、種子質(zhì)量檢驗、種子市場營銷、種子管理等方面的專業(yè)知識和技能，適應現(xiàn)代種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的復合型、創(chuàng)新型綜合素質(zhì)。
3、專業(yè)拓展要求：
學生在校期間除了完成推薦的課程外，必須參加入學教育、專業(yè)教育、軍事訓練、專業(yè)實踐、社會實踐、國家學生體質(zhì)健康標準測試、畢業(yè)教育等方面的培訓和教育才能準予畢業(yè)。
三、主干學科：作物學
四、主要課程：植物學、植物生理學、作物栽培學、遺傳學、作物育種學、種子生物學、種子生產(chǎn)學、種子檢驗學、種子貯藏加工學、種子經(jīng)營與管理等。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實習、教學實習、專業(yè)實踐、社會實踐、參觀實習、畢業(yè)生產(chǎn)實習和論文答辯等。
六、修業(yè)年限：學制四年，修業(yè)3－6年。
七、畢業(yè)學分要求：總學分180。其中課程總學分為146學分，占總學分的81％，實踐教學總學分為65學分，占總學分的36％；課外修讀學分不低于12學分（不占學分數(shù)）。其中必修課為105.5學分，1688學時，37門課程（包括7門實驗課程），占課程總數(shù)的72％；選修課為58.5學分，936學時，占課程總數(shù)的28％，其中專業(yè)選修課24門課程，要求修足25.5學分。
八、授予學位：農(nóng)學學士學位。
九、教學進程安排：詳見附表1-2
十、必要說明
獎勵學分說明：對通過考試獲得省級種子檢驗員證書的，每獲得一個證書，獎勵1學分。其他方面的獎勵學分按照《云南農(nóng)業(yè)大學全日制本科生獎勵學分暫行規(guī)定》執(zhí)行。

云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學與生物技術學院生物技術專業(yè)簡介

云南農(nóng)業(yè)大學生物技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案
 
國際代碼：070402
一、專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)愛黨，愛國，品德優(yōu)良，具備生命科學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能，能從事與生物技術有關的科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、管理及人才培養(yǎng)等方面的復合型人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求:  本專業(yè)學生要求學習生物技術方面的基本理論、基本知識，接受生物技術產(chǎn)品研究和開發(fā)的科學思維和實驗訓練，培養(yǎng)具有較好的科學素養(yǎng)同時具備與生物技術相關的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
    通過本專業(yè)的學習，畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有一定的人文社會科學的基礎理論知識和一定的體育、軍事基本知識。
2、具備一定的計算機運用能力。
3、具備一定的外語閱讀、寫作和交流能力。
4、掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識。
5、掌握生物技術的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，了解相近專業(yè)的一般原理和知識。
    6、熟悉國家生物技術產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權及生物安全條例等有關政策和法規(guī)。
    7、掌握資料查詢、文獻檢索的基本方法；具有一定的實驗設計，實驗結果歸納、整理、分
       析，論文撰寫和參與學術交流的能力。
8、了解生物技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況、生物技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)。
三、主干學科：生物學
四、主干課程:植物生物學、生物化學、微生物學、細胞生物學、基礎遺傳學、分子生物學、基因工程原理與技術、蛋白質(zhì)與酶工程、細胞工程、發(fā)酵工程等。
五、主要實踐教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、課程教學實習、社會實踐、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯等。
六、修業(yè)年限：學制四年，修業(yè)年限3~6年
七、畢業(yè)學分要求：畢業(yè)要求修足180為課程教學學分，12個課外學分。180課程教學學分（要求修足公共必修課35學分，專業(yè)必修課71學分、公共選修課要求修足15學分，專業(yè)選修課27學分，實踐教學必修32學分）其中實踐教學64.5學分，理論教學115.5學分。
八、授予學位：授予理學學士學位。
九、教學進程安排：見以下各附表
十、必要說明：獎勵學分按照《云南農(nóng)業(yè)大學學生獎勵學分暫行辦法》執(zhí)行。生物技術輔修專業(yè)要求輔修微生物學、細胞生物學、分子生物學、基因工程原理與技術、蛋白質(zhì)與酶工程、細胞工程、發(fā)酵工程、生物技術大實驗等專業(yè)基礎課和專業(yè)課。
 

云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學與生物技術學院農(nóng)學專業(yè)簡介

云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學與生物技術學院碩士研究生聯(lián)系方式

合辦：0871-65227730   教學辦：0871-65227731
黨群辦：0871-65227730   團委辦：0871-65227729
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云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學與生物技術學院師資簡介

學院堅持“充分用好現(xiàn)有人才，積極引進高級人才，努力培養(yǎng)后備人才”的方針，建立了一支年齡結構合理、素質(zhì)較高的師資隊伍。學院現(xiàn)有教職工98人（專職教師86人），其中正高職17人，副高職40人，中職34人，初職6人；具有研究生學歷的教師占79.6%，其中49人具有博士學位，29人具有碩士學位；博士生導師9人，碩士生導師31人；國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系崗位專家1人，云南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系崗位專家7人，云嶺學者1人，云南省突出貢獻專家3人，省政府特殊津貼專家1人，云南省高等學校教學科研學術帶頭人2人，云南省高層次人才教學名師特殊支持計劃2人，云南省高校教學名師4人，云南省中青年學術帶頭人及后備人才7人，云南省創(chuàng)新人才培養(yǎng)對象2人。一批從美國、英國、日本、韓國、泰國、荷蘭學成歸來的博士、碩士及訪問學者正成為教學科研的中堅力量。

云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學與生物技術學院簡介

農(nóng)學與生物技術學院前身為始建于1938年的云南大學農(nóng)學院農(nóng)學系，是云南農(nóng)業(yè)大學辦學最早的學院。
學院由4系、7所、1場、1室、1中心組成。4系是作物科學系、作物遺傳育種系、生物技術與生理生化系、中藥材與植物科學系；7所為稻作所、甘蔗所、薯類所、魔芋所、中草藥研究所、紫蘇所和食用菌研究所；1場為校內(nèi)教學實驗農(nóng)場；1室為云南省高校作物種質(zhì)創(chuàng)新與可持續(xù)利用重點實驗室；1中心為作物學實驗教學中心（云南省高等學校實驗教學示范中心，云南省本科實踐能力提升工程中心）。
學院堅持“充分用好現(xiàn)有人才，積極引進高級人才，努力培養(yǎng)后備人才”的方針，建立了一支年齡結構合理、素質(zhì)較高的師資隊伍。學院現(xiàn)有教職工98人（專職教師86人），其中正高職17人，副高職40人，中職34人，初職6人；具有研究生學歷的教師占79.6%，其中49人具有博士學位，29人具有碩士學位；博士生導師9人，碩士生導師31人；國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系崗位專家1人，云南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系崗位專家7人，云嶺學者1人，云南省突出貢獻專家3人，省政府特殊津貼專家1人，云南省高等學校教學科研學術帶頭人2人，云南省高層次人才教學名師特殊支持計劃2人，云南省高校教學名師4人，云南省中青年學術帶頭人及后備人才7人，云南省創(chuàng)新人才培養(yǎng)對象2人。一批從美國、英國、日本、韓國、泰國、荷蘭學成歸來的博士、碩士及訪問學者正成為教學科研的中堅力量。
學院現(xiàn)有作物遺傳育種博士點及作物學一級學科碩士點；有作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種、分子生物學與生物化學、植物學、藥用植物資源等5個碩士學位授權點，作物和種業(yè)2個專業(yè)學位碩士點；設有農(nóng)學（國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃項目、國家特色專業(yè)、省品牌專業(yè)）、生物技術(國家特色專業(yè)、省級重點專業(yè))、種子科學與工程（國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃項目、校級特色專業(yè)）和中草藥栽培與鑒定4個本?？茖I(yè)。共有在校學生1352人，其中，博士生35人、碩士生165人、本科生1152人。
學院以人才培養(yǎng)為中心，重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依靠自身雄厚的教師隊伍和先進的科研和教學條件，加強教學內(nèi)容、課程體系、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式、學習方法和教學手段的改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。注重教學實踐環(huán)節(jié)和積極開展課內(nèi)外科技文化活動，鼓勵學生勤于思考，勇于創(chuàng)新，參與教師的科研課題，積極參與社會實踐活動；著力培養(yǎng)基礎扎實，知識面寬，適應能力強，德智體美全面發(fā)展，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，適應國家和邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟建設與社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型、復合型人才。
長期以來，學院教師在搞好本職教學工作的同時，積極開展科學研究工作，學院教師每年獲得科研項目的數(shù)量及取得的成果呈逐年增長的態(tài)勢。“十二五”至今，共承擔科研項目214項，累計項目經(jīng)費1.24億元，其中國家級項目77項，科技經(jīng)費7078萬元；獲得高水平科研成果多，成果特色明顯。發(fā)表SCI收錄論文75篇，在《Molecular Plant Pathology》、《Bmc Genomics》、《Plos One》等期刊發(fā)表一批高水平論文；獲得省部級以上科技成果獎18項，審定作物品種59個；獲得授權發(fā)明專利16項；在優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)雜交水稻、小麥、薯類、玉米、甘蔗、油菜、中藥材等研究領域，取得一批重要成果。學院始終堅持發(fā)揮自身學科優(yōu)勢，積極參與地方經(jīng)濟建設，為地方社會發(fā)展服務。特別是在“云南省百億斤增糧工程”、?？h合作“3＋3”聯(lián)合行動、富民興滇科技服務中，學院積極組織業(yè)務精、能力強的教授、博士參與到各項目中，為云南省糧食安全和地方社會經(jīng)濟發(fā)展作出了應有的貢獻。
利用云南區(qū)位優(yōu)勢，學院與英國吾爾弗漢普頓大學、美國水稻技術公司、日本鹿兒島大學、韓國嶺南大學、泰國卡薩賽特大學、巴西南里奧格蘭德水稻研究所、菲律賓國際水稻所，以及巴基斯坦、印度尼西亞、柬埔寨、緬甸、越南、老撾等國的大學和科研院所建立了廣泛的交流與合作，在科研、學術交流、合作培養(yǎng)學生、技術培訓等方面取得了較好效果，為學院主動服務和融入國家“一帶一路”及云南省“輻射南亞東南亞”的發(fā)展戰(zhàn)略奠定了基礎。