西北民族大學專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼：035200
專業(yè)名稱：社會工作
 
一、學科概況
社會工作是一種以助人為宗旨，在相應價值觀的指導下，運用專業(yè)知識、技能和方法解決社會問題和促進人的發(fā)展的專門學科。19 世紀末20世紀初在英美 國家發(fā)端，至今已有一百多年的發(fā)展歷史。20世紀20年代以后，我國部分大學開始設(shè)立社會工作專業(yè)課程，20 世紀 80 年代中期以后，社會工作專業(yè)教育得以恢復重建，此后獲得快速發(fā)展。我校在長期從事社會學專業(yè)本科與社會學一級學科碩士研究生教學的基礎(chǔ)上，于2007 年獲準設(shè)立了社會工作本科專業(yè)，2010年獲準社會工作碩士專業(yè)學位點，形成了比較完備的社會工作專業(yè)教育體系。由具備博士、碩士學位的專業(yè)教師組成師資隊伍，具有民族社會工作、社區(qū)社會工作、社會服務管理三個研究方向。根據(jù)教育部規(guī)定的社會工作碩士專業(yè)學位（MSW）課程設(shè)置開設(shè)了專業(yè)課程，同時開展相關(guān)社會服務，采用課程學習、實習教學相結(jié)合的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)社會工作專業(yè)人才。
二、培養(yǎng)目標
（一）本專業(yè)培養(yǎng)認真學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，學習和貫徹“三個代表”重要思想，熱愛祖國，遵紀守法，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務、修養(yǎng)品德良好、身體健康的人才。
（二）本專業(yè)培養(yǎng)具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀，系 統(tǒng)掌握社會工作的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，能夠獨立從事社會工作的調(diào)查、研究， 并綜合運用專業(yè)知識、技能和方法，幫助有需要的個人、家庭、組織；秉承“立 足西北，面向全國，服務民族”的辦學理念，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力”，特別是能夠在民族地區(qū)和城鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社區(qū)開展社會管理與社會服務的應用型高級專業(yè)人才。
三、研究方向及方向介紹
（一）民族社會工作：立足于中國民族地區(qū)，關(guān)注社會工作在西部民族地區(qū)本土化過程中的民族社會工作理論建構(gòu)與實務過程。
（二）社區(qū)社會工作：立足社會工作的專業(yè)方法，關(guān)注西部社區(qū)貧困與發(fā)展問題，借助專業(yè)的知識和技能動員社區(qū)各方面的資源，促進民族地區(qū)和城鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社區(qū)公共服務水平的提升。
（三）社會服務管理：立足社會服務需求評估與方案設(shè)計，籌集與配置資源，實施項目；關(guān)注西部民族地區(qū)社會服務傳遞和社會服務管理方面遇到的挑戰(zhàn)和機遇。
四、學習年限
學習年限 2 年。
五、課程設(shè)置及考核方式（課程計劃見附表）
（一）課程設(shè)置的基本要求
1、原則上要求導師或副高以上職稱的教師擔任學位課程的教授工作，每位教師不得超過 3 門。
2、加強社會工作碩士專業(yè)學位研究生文獻閱讀、檢索能力與開展社會工作實務能力的培養(yǎng)。
3、專業(yè)課程學習在前 2 學期內(nèi)完成，第 3 學期進行社會工作專業(yè)實習。第4 學期撰寫學位論文。
4、實習教學是社會工作碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，社會工作碩士專業(yè)學位研究生在讀期間，必須保證不少于 800 小時的實習時間，社會工作碩士專業(yè)學位研究生將進入社會服務機構(gòu)進行實習。要求提交實習報告，計入考試成績。
5、開設(shè)的所有課程均應編寫課程教學大綱。
（二）課程類型
1、必修課（21學分）
（1）公共學位課（第 1、2 學期開設(shè)）（7 學分）
中國特色社會主義理論與實踐研究（第 1 學期，36 學時，2 學分）
形勢政策和學術(shù)道德規(guī)范 （第二學期，18學時，1學分） 
第一外國語（第 1 學期，72 學時，4 學分） 
（2）專業(yè)學位課（14 學分）
社會工作理論（第 2 學期，54 學時，3 學分）
社會研究方法（第 1 學期，54 學時，3 學分）
高級社會工作實務（第 1 學期，72 學時，4 學分）
社會工作倫理（第 1 學期，36 學時，2 學分）   
社會政策分析（第 1 學期，36 學時，2 學分）
2、專業(yè)選修課（不少于 8 學分）
本專業(yè)提供的選修課。
3、社會工作實習（6 學分）
按照《社會工作碩士專業(yè)學位研究生實踐管理細則》（試行）的有關(guān)規(guī)定開展不少于 800 小時的專業(yè)實習。這是有專業(yè)督導的社會工作實習，集中實習在第3 學期。
4、畢業(yè)論文（2 學分）
學位論文可以是項目設(shè)計與評估、實務研究或政策研究，碩士研究生修滿學分并考核合格后，進入學位論文寫作階段。學位論文在導師指導下，由碩士研究生本人按計劃進度獨立完成。在第 4 學期完成，并進行學位論文答辯。
（三）學分要求
總學分不少于 37學分，其中必修課程 21學分。具體分配如下：公共學位課 7學分。其中：政治理論課3學分、外國語 4 學分。專業(yè)學位課 5 門，每門2-4 學分，共14 學分。選修課不少于 8 學分。社會工作實習 6 學分。學位論文 2學分。
（四）課程考核
按照《西北民族大學研究生課程考核和成績管理辦法》（試行）和《西北民族大學社會工作碩士專業(yè)學位研究生學位授予基本要求》（試行）中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
 

社會工作專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)課程計劃表

課程類別		課程編碼	課程名稱	學分	總學時	學期	考核 方式	備注
必   修   課	公共學位課	107420101	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	1	考試
		107420106	第一外國語	4	72	1	考試
		107420104	形勢政策和學術(shù)道德規(guī)范	1	18	2	考試
	專業(yè)學 位課	0352000101	社會工作理論	3	54	2	考試
		0352000102	社會研究方法	3	54	1	考試
		0352000103	高級社會工作實務	4	72	1	考試
		0352000104	社會工作倫理	2	36	1	考試
		0352000105	社會政策分析	2	36	1	考試
專   業(yè)   選   修   課		0352000201	民族社會工作	2	36	2 21	考查	選修不少于 8學分
		0352000202	民族地區(qū)社會問題專題	2	36	2	考查
		0352000203	宗教文化專題	2	36	2	考查
		0352000204	貧困與發(fā)展專題	2	36	2	考查
		0352000205	社區(qū)社會工作	2	36	2	考查
		0352000206	社區(qū)研究專題	2	36	2	考查
		0352000207	社區(qū)管理專題	2	36	2	考查
		0352000208	社會服務管理	2	36	2	考查
		0352000209	社會保障制度	2	36	2	考查
		0352000210	社會工作評估	2	36	2	考查
		0352000211	社會工作督導	2	36	2	考查
		0352000212	社會工作方法	2	36	2	考查
		0352000213	中國社會政策	2	36	2	考查
		0352000214	人類成長與環(huán)境	2	36	2	考查
		0352000215	社會統(tǒng)計學與統(tǒng)計軟件	2	36	1	考查
社會工作實習				6	3	社會工作碩士專業(yè)學位研究生要求參加不少于 800 小時的專業(yè) 實習并提交實習報告。
學位論文				2	4	學位論文可以是項目設(shè)計與評估、實務研究或政策研究。碩士 生修滿學分并考核合格后，進入學位論文寫作階段。學位論文在 導師指導下，由碩士研究生本人 按計劃進度獨立完成。

西北民族大學學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
一級學科代碼：0304
一級學科名稱：民族學
 
一、學科簡介與培養(yǎng)方向
民族學（ethnology）是以人類社會不同民族、人群為主要研究對象，研究各民族、人群的起源、發(fā)展和政治、經(jīng)濟、社會、文化、歷史特點，以及各民族、人群之間相互關(guān)系的學科。在研究方法上形成以實地調(diào)查為主，重視文獻研究，注重借鑒不同學科方法和知識。
作為新中國建立的第一所民族高等院校，西北民族大學的民族學學科建設(shè)和科學研究有著良好的傳統(tǒng)，已經(jīng)形成了鮮明的特色與優(yōu)勢。2005年民族學學科獲得了一級學科碩士點授權(quán)。目前民族學學科是省級重點學科，馬克思主義民族理論與政策、中國少數(shù)民族經(jīng)濟是國家民委重點學科，西北少數(shù)民族歷史與文化是省級教學團隊。截止2015年7月，已經(jīng)培養(yǎng)出了近300名碩士生。擁有34名導師（其中教授28名，獲得博士學位者20名）。
民族學一級學科碩士點設(shè)有6個研究方向，即：
（一）民族學：以世界各民族特別是我國西北各民族的社會、文化的特點及其發(fā)展規(guī)律為研究對象，探討民族的來源、形成過程、地域分布、民族心理、民族意識以及民族地區(qū)的現(xiàn)代化、民族傳統(tǒng)文化傳承保護、民族關(guān)系等。
（二）民族理論與政策：以國內(nèi)外各種民族理論、中國的民族現(xiàn)實問題為研究對象，重點探討馬克思主義民族理論及其中國化、當代中國的民族政策、民族地區(qū)法制建設(shè)、民族地區(qū)社會穩(wěn)定等。
（三）少數(shù)民族史：以特定民族歷史過程為研究對象，結(jié)合民族文獻、文物、考古、社會調(diào)查、口述歷史，重點探討中華民族多元一體格局的形成與發(fā)展、中國歷代民族政策、族別史、民族關(guān)系史、民族文化史、民族經(jīng)濟史等。
（四）民族經(jīng)濟：以不同民族的經(jīng)濟發(fā)展道路、方式、方向、狀態(tài)及其基本特征、影響因素為研究對象，借鑒現(xiàn)代經(jīng)濟學的理論和方法，重點探討中國西部少數(shù)民族聚居地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟，人口、資源、生態(tài)、環(huán)境、社會之間的相互協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，制度與民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系等。
（五）民族藝術(shù)與傳播：以我國各民族特別是西部邊疆各民族藝術(shù)及藝術(shù)傳播為主要研究對象，重點探討各民族各門類藝術(shù)（民族音樂、民族舞蹈、民族美術(shù)、民族民間工藝、民族物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）發(fā)生、發(fā)展、相互關(guān)系及傳播規(guī)律。
（六）藏學：以藏族的歷史、宗教、文化、社會等為研究對象，重點探討藏族歷史變遷、語言文字、宗教信仰、社會生活、風俗習慣、典籍、文學藝術(shù)、科技、教育以及民族關(guān)系等。
二、培養(yǎng)目標
以馬克思主義民族理論為指導，堅持唯物主義世界觀，崇尚實事求是的科學探索精神，掌握民族學基礎(chǔ)理論、研究方法、學術(shù)研究前沿動態(tài)，能熟練運用這些理論和方法，洞察我國和世界民族問題的發(fā)展歷史與趨勢；發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族和民族地區(qū)在穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮中面臨的問題，并且能夠分析問題、解決問題；恪守誠實守信、科學求真的學術(shù)道德和各項學術(shù)規(guī)范；德才兼?zhèn)洌硇慕】?，初步具備運用母語外的其他語言進行學術(shù)交流的能力。
其具體要求是：
（一）掌握馬列主義的基本原理，熱愛祖國，遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策；遵守社會道德規(guī)范，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務。
（二）熟練掌握本學科理論與方法的發(fā)生、發(fā)展及現(xiàn)狀，準確把握本學科的適用范圍，對本學科的發(fā)展趨勢了解，具有獨立科研能力。能針對我國民族地區(qū)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備在本學科領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)、分析和解決相關(guān)問題的綜合能力，同時還應具有展開科學研究所必須的技術(shù)技能和社會活動能力，有敬業(yè)、合作和奉獻精神。
（三）樹立尊重科學、尊重事實、嚴肅認真的治學態(tài)度，勇于進取和善于創(chuàng)新。具有健康的體魄，心理素質(zhì)良好，能滿足獨立科學研究和高層管理的需要。
（四）比較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的外文寫作能力。
三、學習年限
全日制碩士研究生基本學制為3年，學習年限為2-5年。在完成培養(yǎng)方案基本要求的前提下，個別學習成績優(yōu)秀、科研成果突出，且有能力提前完成學位論文的研究生，經(jīng)審核達到西北民族大學研究生提前畢業(yè)資格條件要求，并能通過學位論文答辯，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但學習年限不能少于2年。確因各種原因無法在基本學制要求時限畢業(yè)的研究生，可提交延期畢業(yè)申請，但研究生課程須在前3學期完成，且整體學習年限不能超過5年。
四、培養(yǎng)方式
民族學碩士研究生的培養(yǎng)實行導師負責和導師組（指導小組）集體指導相結(jié)合的方式。
（一）研究生入學后進行師生互選，導師組協(xié)調(diào)平衡，確定導師。必要時采取跨導師聯(lián)合培養(yǎng)研究生，通過導師的最佳群體組合，達到開闊視野、博采眾長、綜合創(chuàng)新的目的；
（二）導師負責全面培養(yǎng)，經(jīng)常與研究生溝通，了解學習動態(tài)、學術(shù)興趣，鼓勵研究生參加各類科學研究及學術(shù)交流，旨在開拓思路、挖掘潛能和激發(fā)研究生的創(chuàng)新意識；
（三）導師組定期召開教學研討，并按時舉行論文開題、預答辯、答辯等，旨在集思廣益，提高研究生科學研究水平，充分發(fā)揮導師、導師組和學生的積極性，師生合作，教學相長；
（四）專業(yè)必修課以講授為主，輔以自學、輔導；專業(yè)選修課采取講授、討論和自學相結(jié)合的方式；提倡多讀原著，重點指導學生掌握基本理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識，著重培養(yǎng)學生分析、研究和解決問題的能力；
（五）跨學科和以同等學力考入的研究生，須補修相關(guān)專業(yè)課程。補修課應由指導教師提出，列入個人培養(yǎng)計劃，以通過考核為準。
（六）適時邀請國內(nèi)外專家學者給研究生講學或講座。
五、課程設(shè)置、必修環(huán)節(jié)及學分要求
（一）學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表
課程設(shè)置突出西北民族大學民族學學科特色，統(tǒng)籌安排，既注重民族學的基礎(chǔ)理論知識，又突出各研究方向的專業(yè)知識，兼顧知識的寬廣及科學研究、實踐工作所需要的專門知識，全面反映西北民族大學民族學學科建設(shè)的優(yōu)勢。
（具體見下表：民族學一級學科碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表）
（二）相關(guān)要求
碩士研究生課程須在前3學期完成，其中必修課在前2學期完成。本專業(yè)研究生須修滿36學分。具體課程分必修課和選修課兩類，必修課包括公共必修課和專業(yè)必修課，選修課包括公共選修課和專業(yè)選修課。必修環(huán)節(jié)包括學術(shù)活動和實踐環(huán)節(jié)，其中研究生在校期間應參加學術(shù)研討、學術(shù)報告、學術(shù)會議等學術(shù)交流活動不少于8次，實踐環(huán)節(jié)可通過教學實踐、科研實踐、專業(yè)實習、社會調(diào)研等形式完成。補修課程一律不計學分。
具體學分要求：
1、公共必修課須修夠7學分，專業(yè)必修課須修夠12學分；
2、公共選修課須修夠3學分，專業(yè)選修課須修夠10學分；
3、必修環(huán)節(jié)須修夠3學分（其中學術(shù)活動1學分，實踐環(huán)節(jié)2學分）；
4、中期考核須修夠1學分。
六、中期考核
研究生須在第四學期進行中期考核，主要審查課程學習情況并進行學科綜合考核，按照優(yōu)秀、合格、不合格三個等級進行評定。中期考核工作應公開、公正地進行。中期考核合格者方能舉行下一步的教學環(huán)節(jié)。
七、科學研究與學位論文
進行科學研究、撰寫學位論文，是學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容。經(jīng)過正規(guī)、嚴格的專業(yè)訓練，掌握本學科的基礎(chǔ)理論和專門知識，掌握查詢、搜索專業(yè)文獻的工具、途徑和技術(shù)手段；具有在理解并運用本學科前沿的最新科研成果和必要的相關(guān)學科知識的基礎(chǔ)上，自主繼續(xù)研究的能力；善于綜合和歸納，從復雜的現(xiàn)象中梳理和概括簡明的結(jié)論。研究生在學期間必須在導師指導下開展科研工作。研究生畢業(yè)前必須在公開出版的學術(shù)刊物發(fā)表學術(shù)論文（具體要求見《西北民族大學學術(shù)學位研究生學位授予基本要求》（試行）），取得一定的科研成果。
研究生必須在第三學期向?qū)熃M提交學位論文選題，經(jīng)導師組及校外專家開題通過后進入學位論文正式撰寫階段；研究生在第五學期內(nèi)完成學位論文初稿并參加預答辯；第六學期初完成定稿后，接受抽檢或評閱，經(jīng)檢測合格后方可提交答辯。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生，論文初稿必須在第三學期內(nèi)完成，第四學期初完成修訂稿，接受抽檢或評閱，經(jīng)檢測合格后方可提交答辯。學位論文要求觀點明確、邏輯嚴密、層次分明、文字流暢、論證充分、參考文獻詳盡，有獨立的見解和創(chuàng)新性。學位論文字數(shù)原則上在3—5萬字之間，要求嚴格遵守學位論文寫作、引文和注釋的具體規(guī)范。
學位論文答辯委員會由校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的具有副教授（副研究員）及以上職稱的專家組成，負責論文的評審、答辯工作。論文答辯委員會主席由校外專家擔任；學位論文分優(yōu)、良、合格和不合格四個等級。
 
 

西北民族大學學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
一級學科代碼：0303
  一級學科名稱：社會學
 
一、學科簡介與培養(yǎng)方向
21世紀轉(zhuǎn)型時期，社會學作為一門既注重理論又注重方法，兼顧學術(shù)與實踐的綜合性基礎(chǔ)學科，為我們理解社會運行機制、解決社會實際問題提供了系統(tǒng)思路。
1950年建校以來，我校在長期開展民族地區(qū)社會文化學術(shù)研究并從事相關(guān)教學活動的基礎(chǔ)上，逐漸形成了社會文化教學研究的特色與優(yōu)勢。早在1990年，我校就獲準了民俗學（含中國民間文學）碩士學位授權(quán)點，2003年獲準社會學專業(yè)碩士學位授權(quán)點，2006年獲批人類學碩士點，2011年獲批社會學一級學科授權(quán)點。2014年社會學一級學科獲批國家民委重點學科。目前，本學科共有教授11人，副教授9人，16人具有博士學位。導師組承擔國家、省部級、國外合作項目多項，在社會文化變遷、流動人口、生態(tài)移民、城鄉(xiāng)民族社會文化教、非遺、民俗研究、醫(yī)學人類學等領(lǐng)域成果豐碩，具有一定的影響力。
社會學一級學科設(shè)有社會學、人類學、醫(yī)學人類學、民俗學四個學科專業(yè)方向。社會學專業(yè)下設(shè)民族社會學和應用社會學兩個研究方向。民族社會學立足多民族國家的社會實踐，運用社會學的理論與方法研究民族問題與族際關(guān)系，以及民族地區(qū)的社會結(jié)構(gòu)與社會發(fā)展。應用社會學是將社會學理論的原理、原則、觀點及方法運用于對具體社會現(xiàn)象的研究，從而獲得對社會現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的規(guī)律性的認識，并提出解決的方法。人類學專業(yè)下設(shè)宗教人類學、社會人類學兩個方向。宗教人類學立足于大西北獨特的多元民族和族群的宗教現(xiàn)實，研究宗教的起源、結(jié)構(gòu)、功能、變遷、儀式、巫術(shù)、禁忌、象征；宗教信仰者的精神生活；宗教與人類群體的互動關(guān)系；不同文化群體中宗教事項的相似性和相異性。社會人類學立足于中國西北地區(qū)，重點關(guān)注社會類型、社會制度、社會關(guān)系以及當?shù)厝说男袨榉绞?、認知特點、價值取向和信仰等問題。醫(yī)學人類學研究健康、疾病與文化的關(guān)系，是醫(yī)學與人類學的交叉學科。民俗學專業(yè)設(shè)有民族民間口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護研究、區(qū)域民俗研究、民俗與性別研究三個方向。民族民間口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護研究方向，通過開展西北民族民間口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的教學與研究，培養(yǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護研究人才。區(qū)域民俗研究方向，以積極開展區(qū)域民俗文化的挖掘、整理與比較研究為主旨，為復合型人才培養(yǎng)服務。民俗與性別研究著力探討西北地區(qū)各民族（也包括其他地區(qū)）民俗現(xiàn)象中的性別差異，以及移風易俗，與國際學術(shù)前沿接軌，尋求兩性平等的共同進步之路。
二、培養(yǎng)目標
本學科主要培養(yǎng)為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所需要的特別是民族地區(qū)社會文化建設(shè)和社會文化發(fā)展事業(yè)所需要的，掌握馬克思主義基本原理，通曉社會學、人類學、民俗學理論與方法，精通定性和定量社會調(diào)查研究技術(shù)，能在教育、科研、文化等事業(yè)單位、企業(yè)單位和黨政機關(guān)、社會團體從事社會文化調(diào)查研究與數(shù)據(jù)分析、政策研究與評估、社會文化發(fā)展規(guī)劃與管理等工作的復合型人才。
三、學習年限
碩士研究生一般要求在3年內(nèi)完成學業(yè)，延期不超過2年。前兩年主要進行課程學習及進行與學位論文相關(guān)的社會調(diào)查或田野作業(yè)，第三年撰寫學位論文。
四、培養(yǎng)方式
采取導師指導與專業(yè)導師組集體培養(yǎng)相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合，系統(tǒng)理論學習和科學研究相結(jié)合，課堂講授與自學、討論相結(jié)合，校內(nèi)學習與校外實踐相結(jié)合等靈活多樣的培養(yǎng)方式與方法。指導教師要注重教書育人，充分發(fā)揮研究生學習和科研的主動性、自覺性，發(fā)揮學生的主體作用，注重教學相長。研究生除了必修本培養(yǎng)方案規(guī)定的學位課程和選修規(guī)定學分的非學位課程之外，還要求研究生參加必要的學術(shù)講座、學術(shù)報告會、研討會、課題研究及社會實踐，加強研究生的科研能力、自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養(yǎng)。注重對學生從事科研工作的潛質(zhì)與特長進行引導與開發(fā)。 
五、課程設(shè)置、必修環(huán)節(jié)及學分要求
（一）社會學碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表
（具體見下表）
（二）相關(guān)要求
總學分36學分。必修課程占23學分，其中公共必修7學分，學科平臺必修6學分，專業(yè)方向必修6學分，實踐環(huán)節(jié)必修4學分；選修課程占13學分，其中公共選修3學分，專業(yè)選修10學分。每門課程得分60分以上為合格，低于60分需要補考，最多有一次補考機會，補考不合格有一次重修機會。
六、中期考核
在完成課程學習任務后，研究生根據(jù)培養(yǎng)方案要求進行社會調(diào)查或田野作業(yè)，收集學位論文研究所需第一手資料。第五學期中期考核，要求研究生匯報社會調(diào)查與田野作業(yè)的過程與結(jié)果，當場答辯，教師據(jù)此考查學生的理論知識、調(diào)查技能和田野質(zhì)量，考核合格方可進入下一環(huán)節(jié)的學習進程。
七、科學研究與學位論文
研究生在學期間必須在導師指導下開展科研工作，并取得一定的科研成果。研究生畢業(yè)前必須在公開出版的學術(shù)刊物發(fā)表學術(shù)論文，具體要求見《西北民族大學研究生學習期間發(fā)表學術(shù)論文的暫行規(guī)定》。
研究生學位論文的選題、開題、查重、評閱及答辯等相關(guān)工作分別按照《西北民族大學研究生學位論文工作暫行規(guī)定（修訂）》、《西北民族大學研究生學位論文選題和開題報告暫行規(guī)定》、《西北民族大學研究生學位論文撰寫規(guī)范》、《西北民族大學社會學專業(yè)碩士研究生學位授予基本要求》中的要求進行。學位論文字數(shù)，可根據(jù)選題靈活確定，一般不少于3萬字。