西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院研究生招生
專業(yè)課資料
西南大學(xué) | 優(yōu)惠價(jià) | 原價(jià) | 選擇 |
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西南大學(xué)816電工技術(shù)復(fù)習(xí)筆記及歷年真題 | ¥309 | ¥409 | |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院817理論力學(xué)復(fù)習(xí)筆記及歷年真題 | ¥309 | ¥409 | |
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2021考研西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院擬錄取研究生名單公示
考生編號(hào) | 擬錄取專業(yè) | 初試成績(jī) | 復(fù)試成績(jī) | 綜合總成績(jī) | 備注 |
104971400342194 | 機(jī)械工程 | 335 | 86.2 | 73 | 普通生 |
105611200000032 | 機(jī)械工程 | 345 | 71.2 | 70 | 普通生 |
106351322022217 | 機(jī)械工程 | 341 | 85.4 | 73 | 普通生 |
106351322022218 | 機(jī)械工程 | 281 | 81.4 | 64 | 普通生 |
106351322022220 | 機(jī)械工程 | 303 | 76.2 | 65 | 普通生 |
106351322022221 | 機(jī)械工程 | 316 | 85 | 70 | 普通生 |
106351322022222 | 機(jī)械工程 | 335 | 82 | 72 | 普通生 |
106351322022223 | 機(jī)械工程 | 317 | 77.6 | 68 | 普通生 |
106351322022232 | 機(jī)械工程 | 337 | 75.2 | 70 | 普通生 |
106351322022234 | 機(jī)械工程 | 301 | 77.2 | 65 | 普通生 |
106351322022238 | 機(jī)械工程 | 296 | 68.8 | 62 | 普通生 |
102871210300697 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 312 | 73.5 | 66 | 普通生 |
103351000925920 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 340 | 76 | 70 | 普通生 |
105041210736327 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 344 | 87.8 | 75 | 普通生 |
105331230306592 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 340 | 81.6 | 72 | 普通生 |
106111007080133 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 313 | 85 | 69 | 普通生 |
106351322022247 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 318 | 89.9 | 71 | 普通生 |
106351322022248 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 313 | 84.3 | 69 | 普通生 |
106351322022249 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 286 | 83.8 | 65 | 普通生 |
106351322022251 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 396 | 80.7 | 80 | 普通生 |
106351322022252 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 363 | 78.4 | 74 | 普通生 |
106351322022254 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 332 | 83.5 | 72 | 普通生 |
106351322022255 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 312 | 86.1 | 70 | 普通生 |
107101621713270 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 | 299 | 79.1 | 66 | 普通生 |
106101081410009 | 農(nóng)業(yè)水土工程 | 295 | 69.6 | 62 | 普通生 |
106351322022260 | 農(nóng)業(yè)水土工程 | 322 | 68.2 | 66 | 普通生 |
106351322022302 | 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程 | 300 | 76.2 | 65 | 普通生 |
106351322022272 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 303 | 91 | 70 | 普通生 |
106351322022273 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 315 | 91.6 | 72 | 普通生 |
106351322022276 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 343 | 85.6 | 74 | 普通生 |
106351322022277 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 335 | 87.4 | 73 | 普通生 |
106351322022279 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 333 | 82.6 | 71 | 普通生 |
106351322022281 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 302 | 89 | 69 | 普通生 |
106351322022283 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 359 | 82.6 | 75 | 普通生 |
106351322022286 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 334 | 90.2 | 74 | 普通生 |
106351322022287 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 349 | 84.8 | 74 | 普通生 |
106351322022288 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 307 | 84.8 | 68 | 普通生 |
106351322022290 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 318 | 80.6 | 69 | 普通生 |
106351322022291 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 | 319 | 80.6 | 69 | 普通生 |
106351322022299 | 土木與建筑環(huán)境 | 400 | 78.7 | 80 | 普通生 |
106351322022303 | 土木與建筑環(huán)境 | 350 | 78.6 | 73 | 普通生 |
106351322022304 | 土木與建筑環(huán)境 | 354 | 67.4 | 70 | 普通生 |
106351322022306 | 土木與建筑環(huán)境 | 350 | 76.9 | 72 | 普通生 |
106351322022307 | 土木與建筑環(huán)境 | 398 | 76.4 | 79 | 普通生 |
106351322022309 | 土木與建筑環(huán)境 | 430 | 82 | 85 | 普通生 |
106351322022312 | 土木與建筑環(huán)境 | 301 | 74.5 | 64 | 普通生 |
104221510917140 | 機(jī)械 | 342 | 85.4 | 74 | 普通生 |
104861208008181 | 機(jī)械 | 384 | 83 | 79 | 普通生 |
104871000134157 | 機(jī)械 | 347 | 71.6 | 70 | 普通生 |
105611200000728 | 機(jī)械 | 387 | 67.4 | 74 | 普通生 |
106101080810051 | 機(jī)械 | 331 | 90.6 | 74 | 普通生 |
106101085510058 | 機(jī)械 | 391 | 75.8 | 77 | 普通生 |
106101085510245 | 機(jī)械 | 367 | 82.2 | 76 | 普通生 |
106101085510265 | 機(jī)械 | 368 | 82.8 | 76 | 普通生 |
106101085810460 | 機(jī)械 | 327 | 85.6 | 71 | 普通生 |
106101085910359 | 機(jī)械 | 334 | 78.8 | 70 | 普通生 |
106111011080182 | 機(jī)械 | 345 | 90.6 | 75 | 普通生 |
106351322022313 | 機(jī)械 | 347 | 77.5 | 72 | 普通生 |
106351322022315 | 機(jī)械 | 283 | 74.8 | 62 | 普通生 |
106351322022316 | 機(jī)械 | 291 | 76.6 | 64 | 普通生 |
106351322022317 | 機(jī)械 | 277 | 79.2 | 63 | 普通生 |
106351322022320 | 機(jī)械 | 280 | 71.8 | 61 | 普通生 |
106351322022322 | 機(jī)械 | 331 | 74.3 | 69 | 普通生 |
106351322022323 | 機(jī)械 | 394 | 74.4 | 77 | 普通生 |
106351322022324 | 機(jī)械 | 380 | 75.4 | 76 | 普通生 |
106351322022325 | 機(jī)械 | 360 | 69.8 | 71 | 普通生 |
106351322022326 | 機(jī)械 | 368 | 71.6 | 73 | 普通生 |
106351322022330 | 機(jī)械 | 360 | 70.8 | 72 | 普通生 |
106351322022349 | 機(jī)械 | 337 | 62 | 66 | 普通生 |
106351322022351 | 機(jī)械 | 269 | 75.6 | 60 | 普通生 |
106351322022352 | 機(jī)械 | 349 | 63.6 | 68 | 普通生 |
106351322022353 | 機(jī)械 | 332 | 69.4 | 67 | 普通生 |
106351322022355 | 機(jī)械 | 368 | 80.2 | 76 | 普通生 |
106351322022358 | 機(jī)械 | 300 | 79.2 | 66 | 普通生 |
106351322022361 | 機(jī)械 | 301 | 60.4 | 60 | 普通生 |
106351322022364 | 機(jī)械 | 319 | 61.7 | 63 | 普通生 |
106351322022365 | 機(jī)械 | 271 | 76.6 | 61 | 普通生 |
106351322022367 | 機(jī)械 | 367 | 63.5 | 70 | 普通生 |
106351322022371 | 機(jī)械 | 272 | 72.8 | 60 | 普通生 |
106351322022378 | 機(jī)械 | 352 | 75 | 72 | 普通生 |
106351322022379 | 機(jī)械 | 328 | 79.9 | 70 | 普通生 |
106351322022386 | 機(jī)械 | 290 | 76.6 | 64 | 普通生 |
106351322022389 | 機(jī)械 | 311 | 71.2 | 65 | 普通生 |
106351322022390 | 機(jī)械 | 272 | 73.8 | 60 | 普通生 |
106351322022391 | 機(jī)械 | 277 | 76.2 | 62 | 普通生 |
106351322022393 | 機(jī)械 | 339 | 72.1 | 69 | 普通生 |
106351322022394 | 機(jī)械 | 302 | 73.8 | 64 | 普通生 |
106351322022398 | 機(jī)械 | 402 | 74.5 | 79 | 普通生 |
106351322022400 | 機(jī)械 | 384 | 71.8 | 75 | 普通生 |
106351322022405 | 機(jī)械 | 283 | 77 | 63 | 普通生 |
106981130411032 | 機(jī)械 | 393 | 89 | 82 | 普通生 |
106981310613964 | 機(jī)械 | 402 | 88.8 | 83 | 普通生 |
106981500920010 | 機(jī)械 | 393 | 89.6 | 82 | 普通生 |
106981502420120 | 機(jī)械 | 355 | 85.6 | 75 | 普通生 |
106981611106349 | 機(jī)械 | 353 | 84.2 | 75 | 普通生 |
106981611108859 | 機(jī)械 | 381 | 91.8 | 81 | 普通生 |
100561003913742 | 農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù) | 368 | 82.5 | 76 | 普通生 |
105111119518594 | 農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù) | 344 | 72 | 70 | 普通生 |
106351322022408 | 農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù) | 259 | 64 | 55 | 普通生 |
106351322022409 | 農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù) | 291 | 65.8 | 60 | 普通生 |
106351325023339 | 農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù) | 329 | 69.6 | 67 | 普通生 |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院車輛工程的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 節(jié)能與新能源車輛技術(shù) | 研究和開(kāi)發(fā)國(guó)際先進(jìn)的電動(dòng)汽車整車和關(guān)鍵系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)技術(shù)、集成應(yīng)用技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化技術(shù),深入研究新能源汽車的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用在新能源、新材料、環(huán)境和交通等領(lǐng)域的前沿科學(xué)問(wèn)題,不斷推動(dòng)交叉學(xué)科的發(fā)展,致力于新能源汽車動(dòng)力總成系統(tǒng)工程化開(kāi)發(fā)研究,包括:電動(dòng)汽車整車動(dòng)力性匹配與設(shè)計(jì)、整車能量匹配與設(shè)計(jì)、電池壽命預(yù)測(cè)與管理、電子控制系統(tǒng)軟硬件的工程化、動(dòng)力總成的測(cè)試與標(biāo)定、動(dòng)力總成系統(tǒng)集成等的研究。 |
陳 建 教 授 博導(dǎo) 何培祥 教授 李云伍 副教授 蔣 猛 副教授 陳 翀 副教授 |
2 |
智能網(wǎng)聯(lián)車輛 技術(shù) |
綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)視覺(jué)、圖像處理、模式識(shí)別、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等人工智能理論和技術(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)道路車輛運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及行駛環(huán)境的的實(shí)時(shí)感知;以現(xiàn)代控制技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)為理論基礎(chǔ),進(jìn)行汽車輔助駕駛系統(tǒng)及自動(dòng)駕駛系統(tǒng)的理論與應(yīng)用研究;學(xué)習(xí)車輛動(dòng)力學(xué)建模、仿真分析和控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論,掌握系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)分析軟件和試驗(yàn)技術(shù),培養(yǎng)具有車輛工程和交叉學(xué)科知識(shí)背景的,能從事智能車輛系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、科研開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、技術(shù)服務(wù)、管理和經(jīng)營(yíng)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。 |
陳 建 教 授 博導(dǎo) 李云伍 副教授 冀 杰 副教授 石軍鋒 副教授 陳 翀 副教授 |
3 | 非道路車輛設(shè)計(jì) | 掌握農(nóng)業(yè)、林業(yè)、工程等非道路用各種越野車、機(jī)動(dòng)機(jī)械和拖拉機(jī)的應(yīng)用場(chǎng)景及使用特點(diǎn);主要學(xué)習(xí)機(jī)械學(xué)、車輛動(dòng)力學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí);了解非道路車輛及其自動(dòng)化裝備的性能設(shè)計(jì)、試驗(yàn)鑒定、選型配套.使用維修等方面的知識(shí)和技術(shù);具有非道路車輛機(jī)械化及其自動(dòng)化新工藝、新裝備、新技術(shù)的科研、開(kāi)發(fā)、推廣的能力。 |
葉 進(jìn) 教 授 徐元浩 副教授 |
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 具有本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí);了解本學(xué)科的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);能夠掌握節(jié)能與新能源車輛、智能網(wǎng)聯(lián)車輛的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與技術(shù),并解決關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題,較好地運(yùn)用控制理論、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)汽車整車和零部件的性能進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和測(cè)試,能較好地掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基本理論、設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)方法,并能綜合運(yùn)用這些理論、思想和方法進(jìn)行汽車產(chǎn)品的分析與設(shè)計(jì),具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和應(yīng)用高新技術(shù)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)的能力,能用一門外國(guó)語(yǔ)熟練地閱讀本專業(yè)的書(shū)刊文獻(xiàn),具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和科學(xué)論文寫(xiě)作能力,具有創(chuàng)新精神,決心為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的、身體健康的科技專門人才。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年,提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應(yīng)修學(xué)分:32學(xué)分 其中 必修19學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于13學(xué)分 |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及理論的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法 |
以機(jī)械制造裝備的數(shù)字化開(kāi)發(fā)為目標(biāo),對(duì)數(shù)字化設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、基本方法及關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行研究。針對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)具、車輛、風(fēng)電設(shè)備與其他成套設(shè)備及其關(guān)鍵零部件,運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法進(jìn)行優(yōu)化、仿真、虛擬樣機(jī)及有限元分析,將機(jī)械的性能設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造結(jié)合起來(lái),研制先進(jìn)適用的成套設(shè)備及裝置。 |
楊 玲 教 授 代 榮 副教授 李華英 副教授 徐元浩 副教授 |
2 | 振動(dòng)與噪聲控制 | 主要開(kāi)展機(jī)械系統(tǒng)(含車輛)的振動(dòng)噪聲控制的理論及應(yīng)用研究,包括振動(dòng)噪聲的數(shù)值計(jì)算方法,NVH性能開(kāi)發(fā)技術(shù),機(jī)械系統(tǒng)微納結(jié)構(gòu)的振動(dòng)波/聲波控制理論及應(yīng)用,聲學(xué)超材料理論與設(shè)計(jì),機(jī)械結(jié)構(gòu)CAE技術(shù),機(jī)械系統(tǒng)隔振系統(tǒng)及隔振器理論及設(shè)計(jì)應(yīng)用等。 |
姚凌云 副教授 吳 飛 副教授 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)以及系統(tǒng)的機(jī)械專業(yè)知識(shí),具備獨(dú)立從事科學(xué)研究和獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力,主要是在現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、振動(dòng)與噪聲控制方向上,分別了解各個(gè)研究方向的發(fā)展現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài);具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法的實(shí)際研究和應(yīng)用能力,機(jī)械系統(tǒng)(含車輛)的振動(dòng)噪聲控制的理論的應(yīng)用研究能力,以及將機(jī)械的性能設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造結(jié)合起來(lái),研制先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)機(jī)械及裝置的能力。掌握一門外語(yǔ),能熟練閱讀專業(yè)文獻(xiàn),具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和科學(xué)論文寫(xiě)作能力。適于到高等學(xué)校、科研、設(shè)計(jì)、管理部門以及有關(guān)企業(yè)從事專門技術(shù)工作,并能夠成為業(yè)務(wù)骨干。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年,提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應(yīng)修學(xué)分:32學(xué)分 其中 必修19學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于13學(xué)分 |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院機(jī)械電子工程的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 機(jī)電控制系統(tǒng) | 開(kāi)展現(xiàn)代機(jī)械傳動(dòng)與控制技術(shù)的創(chuàng)新性研究,面向機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、通用車輛傳動(dòng)控制、小型田間作業(yè)機(jī)械和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后加工裝備設(shè)計(jì)等特色研究領(lǐng)域,形成較強(qiáng)地解決復(fù)雜機(jī)械傳動(dòng)控制問(wèn)題的能力。針對(duì)新型機(jī)電控制系統(tǒng),形成農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備機(jī)電系統(tǒng)、汽車摩托車電控、智能控制等特色研究領(lǐng)域。 |
何培祥 教 授 楊明金 教授、博導(dǎo) 張建軍 副教授 羅書(shū)強(qiáng) 副教授 陳 翀 副教授 |
2 |
測(cè)試與傳感 技術(shù) |
開(kāi)展系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)與診斷和近紅外光譜品質(zhì)檢測(cè)等測(cè)試與傳感領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究。通過(guò)對(duì)機(jī)電系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)電量與非電量狀態(tài)參數(shù)的檢測(cè),故障機(jī)理分析與故障診斷,實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)電系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)評(píng)估與監(jiān)控;根據(jù)近紅外光譜理論和技術(shù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品、食品、化工產(chǎn)品的品質(zhì)快速無(wú)損檢測(cè),溫室蔬菜病蟲(chóng)害檢測(cè)以及谷物品質(zhì)快速自動(dòng)評(píng)定;結(jié)合新型測(cè)試與傳感技術(shù)研究智能化的電力設(shè)備在線監(jiān)測(cè)及故障診斷新技術(shù)。基于新材料的柔性傳感器和驅(qū)動(dòng)器的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。 |
祝詩(shī)平 教 授、博導(dǎo) 彭桂蘭 教 授 石軍鋒 副教授 唐 超 副教授 周 渠 副教授 |
3 | 智能農(nóng)機(jī)裝備 | 主要進(jìn)行智能農(nóng)業(yè)機(jī)械作業(yè)機(jī)理的研究及機(jī)具的創(chuàng)新設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。在果園精細(xì)生產(chǎn)技術(shù)及裝備,果園智能多功能綜合作業(yè)平臺(tái),果園智能作業(yè)裝備(輕便變量施肥機(jī)、自動(dòng)對(duì)靶變量噴霧機(jī)等),自動(dòng)化榨菜收獲機(jī),電動(dòng)拖拉機(jī),電動(dòng)微耕機(jī)等的設(shè)計(jì)理論、機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)、檢測(cè)與控制等方面進(jìn)行了深入研究,并對(duì)開(kāi)發(fā)的智能農(nóng)機(jī)產(chǎn)品進(jìn)行推廣應(yīng)用。在智能農(nóng)業(yè)機(jī)械作業(yè)機(jī)理、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、智能檢測(cè)與控制等方面具有明顯的特色和優(yōu)勢(shì),部分成果處于全國(guó)領(lǐng)先水平。 |
李光林 教授、博導(dǎo) 葉 進(jìn) 教授 李云伍 副教授 |
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 在機(jī)械電子工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),掌握機(jī)械電子系統(tǒng)CNC、FMS理論、現(xiàn)代控制理論及機(jī)械電子系統(tǒng)性能檢測(cè)與故障診斷技術(shù)等基礎(chǔ)理論,主要培養(yǎng)在機(jī)電控制系統(tǒng)、測(cè)試與傳感技術(shù)和智能農(nóng)機(jī)裝備研究方向,分別深入了解其發(fā)展水平與國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),具有現(xiàn)代機(jī)械傳動(dòng)與控制技術(shù)的創(chuàng)新性研究能力、系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)與診斷和近紅外光譜品質(zhì)檢測(cè)等測(cè)試與傳感領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究能力以及智能農(nóng)業(yè)機(jī)械作業(yè)機(jī)理的研究及機(jī)具的創(chuàng)新設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。掌握一門外國(guó)語(yǔ),能熟練地閱讀本學(xué)科的外文資料,并具備初步的聽(tīng)說(shuō)和寫(xiě)作能力。適于到高等學(xué)校、科研、設(shè)計(jì)、管理部門以及有關(guān)企業(yè)從事專門技術(shù)工作,并能夠成為業(yè)務(wù)骨干。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年,提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應(yīng)修學(xué)分:32學(xué)分 其中 必修19學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于13學(xué)分 |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及其自動(dòng)化的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 智能制造 | 通過(guò)信息通信、人工智能、納米和新材料、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、裝配、運(yùn)行、維護(hù)全壽命周期的數(shù)字化、智能化、互聯(lián)化,提升企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的自組織能力,減少人的操作,提高企業(yè)生產(chǎn)效率和可靠性。 |
謝守勇 教 授 李 麗 教 授 張建軍 副教授 羅書(shū)強(qiáng) 副教授 |
2 | 綠色制造 | 綜合考慮環(huán)境影響和資源消耗,從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、包裝、運(yùn)輸、使用到報(bào)廢處理的整個(gè)生命周期,以對(duì)環(huán)境負(fù)面影響最小,資源利用率最高,企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益協(xié)調(diào)優(yōu)化為目標(biāo),主要研究制造系統(tǒng)高效運(yùn)行機(jī)制及技術(shù)理論、高能效加工工藝及裝備、數(shù)控機(jī)床能效優(yōu)化、生態(tài)設(shè)計(jì)與環(huán)境可持續(xù)生產(chǎn)、數(shù)字化能源車間、高效制造系統(tǒng)管理與決策、機(jī)械零部件輕量化設(shè)計(jì)與制造、傳統(tǒng)機(jī)械產(chǎn)品綠色工藝改造升級(jí)、農(nóng)業(yè)裝備可持續(xù)制造技術(shù)等,實(shí)現(xiàn)制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 |
李 麗 教 授 李華英 副教授 馬秀騰 副教授 |
3 | 改性技術(shù)與新工藝 | 新型涂層刀具及其它表面改性技術(shù),齒輪表面磨損機(jī)理及加工工藝、金屬基復(fù)合材料與表面復(fù)合材料、機(jī)械零部件成型新工藝、增材制造。開(kāi)發(fā)高效、節(jié)能、環(huán)保的新工藝,并能針對(duì)產(chǎn)品具體工況實(shí)現(xiàn)復(fù)合材料組織與性能的設(shè)計(jì)與控制。 |
何輝波 副教授 翟彥博 副教授 |
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 本專業(yè)培養(yǎng)在掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù),電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)等理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,主要針對(duì)智能制造、綠色制造和改性技術(shù)與新工藝等研究方向,分別深入了解其發(fā)展水平和國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),靈活運(yùn)用人工智能、綠色制造、表面改性新方法與新技術(shù),通過(guò)對(duì)信息通信、人工智能、納米和新材料、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)、先進(jìn)制造工藝等技術(shù)的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新,具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能獨(dú)立從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等工作,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。能用一門外國(guó)語(yǔ)熟練地閱讀本專業(yè)的書(shū)刊文獻(xiàn),具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和科學(xué)論文寫(xiě)作能力。適于到高等學(xué)校、科研、設(shè)計(jì)、管理部門以及有關(guān)企業(yè)從事專門技術(shù)工作,并能夠成為業(yè)務(wù)骨干。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年,提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應(yīng)修學(xué)分:32學(xué)分 其中 必修19學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于13學(xué)分 |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院土木與建筑環(huán)境的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 工程結(jié)構(gòu) | 研究?jī)?nèi)容:農(nóng)村建筑的抗震防災(zāi)設(shè)計(jì)技術(shù)、地方資源性新型建筑材料應(yīng)用的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)、農(nóng)田設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)中所涉及構(gòu)筑物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)、農(nóng)業(yè)建筑及農(nóng)田水利等結(jié)構(gòu)加固改造技術(shù)。本學(xué)科方向根據(jù)西南地區(qū)的地質(zhì)氣候條件和地方建材資源,對(duì)工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)及工程結(jié)構(gòu)加固改造技術(shù)進(jìn)行研究。 |
鮑安紅 教 授 羅書(shū)偉 高 工 |
2 | 工程項(xiàng)目管理 | 研究?jī)?nèi)容:工程項(xiàng)目的施工技術(shù)管理技術(shù)、施工安全管理技術(shù)和項(xiàng)目成本管理技術(shù)。本學(xué)科方向?qū)r(nóng)村建筑及農(nóng)田水利設(shè)施等工程建設(shè)有重要意義。 |
袁 軍 副教授 李偉清 副教授 |
3 | 建筑環(huán)境與節(jié)能 | 研究?jī)?nèi)容:室內(nèi)熱濕環(huán)境和空氣質(zhì)量;建筑環(huán)境控制理論及技術(shù);建筑節(jié)能技術(shù);能源供給系統(tǒng);新能源利用。該研究對(duì)改善建筑環(huán)境,降低建筑能耗,實(shí)現(xiàn)低碳、節(jié)能及可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。 |
黎 強(qiáng) 副教授 吳達(dá)科 副教授 |
4 | 巖土工程理論與應(yīng)用 | 研究?jī)?nèi)容:非飽和土與特殊土力學(xué)、滑坡的發(fā)生機(jī)理和防治機(jī)制、基礎(chǔ)工程。本學(xué)科方向?qū)︻A(yù)防三峽庫(kù)區(qū)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害問(wèn)題有重要意義。 | 汪時(shí)機(jī) 教 授 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)和技能;了解本學(xué)科現(xiàn)代理論和技術(shù)的發(fā)展水平,以及所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);能用一門外國(guó)語(yǔ)較熟練地閱讀本專業(yè)的書(shū)刊,具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和科學(xué)論文寫(xiě)作能力;具備從事本學(xué)科研究、教學(xué)或技術(shù)管理的獨(dú)立工作能力;具有良好的綜合素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年,提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應(yīng)修學(xué)分:32學(xué)分 其中 必修19學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于13學(xué)分 |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院機(jī)電系統(tǒng)工程的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 機(jī)電控制系統(tǒng) | 開(kāi)展現(xiàn)代機(jī)械傳動(dòng)與控制技術(shù)的創(chuàng)新性研究,面向機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、通用車輛傳動(dòng)控制、小型田間作業(yè)機(jī)械和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后加工裝備設(shè)計(jì)等特色研究領(lǐng)域,形成較強(qiáng)地解決復(fù)雜機(jī)械傳動(dòng)控制問(wèn)題的能力。針對(duì)新型機(jī)電控制系統(tǒng),形成農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備機(jī)電系統(tǒng)、汽車摩托車電控、智能控制等特色研究領(lǐng)域。 |
謝守勇 教 授 何培祥 教 授 楊明金 教 授 張建軍 副教授 李華英 副教授 羅書(shū)強(qiáng) 副教授 陳 翀 副教授 |
2 | 現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù) | 以機(jī)械制造裝備的數(shù)字化開(kāi)發(fā)為目標(biāo),對(duì)數(shù)字化設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、基本方法及關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行研究。針對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)具、車輛、風(fēng)電設(shè)備與其他成套設(shè)備及其關(guān)鍵零部件,運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法進(jìn)行優(yōu)化、仿真、虛擬樣機(jī)及有限元分析。將機(jī)械的性能設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造結(jié)合起來(lái),研制先進(jìn)適用的成套設(shè)備及裝置。 |
葉 進(jìn) 教 授 何輝波 副教授 楊 玲 副教授 代 榮 副教授 徐元浩 副教授 |
3 |
測(cè)試與傳感 技術(shù) |
開(kāi)展系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)與診斷和近紅外光譜品質(zhì)檢測(cè)等測(cè)試與傳感領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究。通過(guò)對(duì)機(jī)電系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)電量與非電量狀態(tài)參數(shù)的檢測(cè),故障機(jī)理分析與故障診斷,實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)電系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)評(píng)估與監(jiān)控;根據(jù)近紅外光譜理論和技術(shù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品、食品、化工產(chǎn)品的品質(zhì)快速無(wú)損檢測(cè),溫室蔬菜病蟲(chóng)害檢測(cè)以及谷物品質(zhì)快速自動(dòng)評(píng)定;結(jié)合新型測(cè)試與傳感技術(shù)研究智能化的電力設(shè)備在線監(jiān)測(cè)及故障診斷新技術(shù)。 |
祝詩(shī)平 教 授 博導(dǎo) 李光林 教 授 彭桂蘭 教 授 石軍鋒 副教授 唐 超 副教授 |
4 | 新能源動(dòng)力與車輛控制技術(shù) | 從開(kāi)發(fā)新能源和提高燃油經(jīng)濟(jì)性的角度,引入智能傳動(dòng)和傳感技術(shù),研究太陽(yáng)能利用、智能傳動(dòng)系統(tǒng)的新型結(jié)構(gòu)與控制系統(tǒng)、混合動(dòng)力車輛控制系統(tǒng)以及相關(guān)的新型傳感器及數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)等。重點(diǎn)研究太陽(yáng)能在農(nóng)用動(dòng)力中的應(yīng)用、混合動(dòng)力車輛控制系統(tǒng)、智能車輛運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、新型柵式傳感器及無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)等。 |
李云伍 副教授 蔣 猛 副教授 |
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 掌握機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)和技能;了解本學(xué)科的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);靈活運(yùn)用現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助工程技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與機(jī)械性能分析技術(shù)、使用維修理論及技術(shù)等方面的理論知識(shí),對(duì)機(jī)電裝備系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理和維護(hù);具備獨(dú)立從事科學(xué)研究和獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力,能用一門外國(guó)語(yǔ)熟練地閱讀本專業(yè)的書(shū)刊文獻(xiàn),具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和科學(xué)論文寫(xiě)作能力。適于到高等學(xué)校、科研、設(shè)計(jì)、管理部門以及有關(guān)企業(yè)從事專門技術(shù)工作,并能夠成為業(yè)務(wù)骨干。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年,提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應(yīng)修學(xué)分:32學(xué)分 其中 必修19學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于13學(xué)分 |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 |
智能檢測(cè)與 控制 |
研究智能傳感器及其融合,農(nóng)機(jī)裝備、農(nóng)業(yè)設(shè)施及相關(guān)工業(yè)過(guò)程的狀態(tài)監(jiān)測(cè)與控制,現(xiàn)代信號(hào)處理,LabVIEW與虛擬儀器,生物醫(yī)學(xué)信息檢測(cè)與處理,光機(jī)電一體化,電氣設(shè)備監(jiān)測(cè)及故障診斷,智能機(jī)器人系統(tǒng)與技術(shù),物聯(lián)網(wǎng),智能控制,模糊數(shù)學(xué)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法等軟計(jì)算新理論及其應(yīng)用,基于近紅外光譜、圖像處理的工業(yè)在線檢測(cè)、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測(cè)等。本研究方向覆蓋了自動(dòng)檢測(cè)與控制領(lǐng)域從基礎(chǔ)研究到高技術(shù)發(fā)展的不同層次,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)及日常生活等領(lǐng)域均具有廣泛應(yīng)用。 |
祝詩(shī)平 教授,博導(dǎo) 彭桂蘭 教 授 譚為民 副教授 石軍鋒 副教授 |
2 | 地方電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 | 結(jié)合國(guó)內(nèi)外地方電力網(wǎng)的發(fā)展模式和發(fā)展方向,研究適合我國(guó)國(guó)情的地方電網(wǎng)發(fā)展新模式,研究在智能電網(wǎng)大背景下的配電網(wǎng)及農(nóng)網(wǎng)規(guī)劃、營(yíng)銷、管理的新方法;結(jié)合智能電網(wǎng)中自動(dòng)化技術(shù)與信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),探索地方電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化技術(shù)、配電網(wǎng)自動(dòng)化技術(shù)、營(yíng)銷及管理自動(dòng)化技術(shù)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,特別注重各種電力新技術(shù)的工程實(shí)際應(yīng)用。本研究方向在地方電網(wǎng)的規(guī)劃、運(yùn)行、營(yíng)銷、管理等方面均具有廣泛的應(yīng)用。 |
唐 超 副教授 謝菊芳 副教授 |
3 | 機(jī)電控制技術(shù) | 機(jī)電一體化系統(tǒng)的機(jī)械本體、動(dòng)力與驅(qū)動(dòng)部分、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、傳感測(cè)試、控制及信息處理等要素的系統(tǒng)集成技術(shù);光、機(jī)、電、氣一體化結(jié)合控制技術(shù),自動(dòng)流水線的順序及邏輯控制過(guò)程,從元件、模塊單元到系統(tǒng)的故障診斷技術(shù);機(jī)器人技術(shù)等。 |
謝守勇 教 授 謝菊芳 副教授 |
4 | 現(xiàn)代電子技術(shù)及其應(yīng)用 | 研究電路與系統(tǒng)新理論,電路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(EDA)技術(shù),集成電路測(cè)試,模擬電路設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì),DSP及語(yǔ)音信號(hào)處理,嵌入式系統(tǒng),數(shù)字通信與數(shù)字視頻系統(tǒng)等。本研究方向?qū)τ趯F(xiàn)代電子技術(shù)的新理論、新方法及新器件在工業(yè)、農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用具有重要的意義。 | 李光林 教 授 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)和技能;了解本學(xué)科的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握農(nóng)業(yè)電氣化、自動(dòng)化、信息化的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及與人誠(chéng)摯合作的精神。能用一門外國(guó)語(yǔ)熟練地閱讀本專業(yè)的書(shū)刊文獻(xiàn),具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和科學(xué)論文寫(xiě)作能力。具有計(jì)算機(jī)在本專業(yè)應(yīng)用的能力。適于到高等學(xué)校、科研、設(shè)計(jì)、管理部門以及有關(guān)企業(yè)從事專門技術(shù)工作,并能夠成為業(yè)務(wù)骨干。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年,提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應(yīng)修學(xué)分:32學(xué)分 其中 必修20學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于12分 |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 設(shè)施環(huán)境控制 | 研究?jī)?nèi)容:現(xiàn)代種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)設(shè)施生產(chǎn)中的環(huán)境因子控制技術(shù);現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論及優(yōu)化設(shè)計(jì)。該研究對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化具有重要意義。 | 吳達(dá)科 副教授 |
2 | 再生能源開(kāi)發(fā)及利用 | 研究?jī)?nèi)容:太陽(yáng)能、風(fēng)能的轉(zhuǎn)換和利用;生物質(zhì)能的開(kāi)發(fā)與推廣利用;農(nóng)業(yè)及城鎮(zhèn)廢棄物的處理與利用技術(shù);該研究對(duì)節(jié)約能源和環(huán)境保護(hù)具有重要意義。 |
潘云霞 副教授 袁 軍 副教授 |
3 | 建筑工程項(xiàng)目管理 | 研究?jī)?nèi)容:研究城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、土地利用、空間布局的規(guī)律;探索工程建設(shè)項(xiàng)目的綜合部署、具體安排和實(shí)施科學(xué)管理的方法。該研究對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的合理布局和有續(xù)發(fā)展具有指導(dǎo)意義。 | 李偉清 副教授 |
4 | 生態(tài)建筑與區(qū)域規(guī)劃 |
研究?jī)?nèi)容:根據(jù)區(qū)域性建筑環(huán)境條件,研究建筑與自然環(huán)境的和諧依存關(guān)系;研究區(qū)域性建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中的土地節(jié)約、資源節(jié)約新方法;研究建筑新材料、新技術(shù)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中的綜合利用技術(shù),盡可能減少資源、能源的消耗,創(chuàng)造出健康舒適的建筑室內(nèi)外環(huán)境,取得建筑生態(tài)與經(jīng)濟(jì)平衡。 |
彭 義 副教授 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)和技能;了解本學(xué)科的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);了解農(nóng)村能源系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識(shí)。掌握農(nóng)業(yè)生物環(huán)境控制及其工程設(shè)計(jì)方法;掌握城鎮(zhèn)規(guī)劃與工程項(xiàng)目管理技術(shù);掌握農(nóng)村再生開(kāi)發(fā)和利用技術(shù)。具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及與人誠(chéng)摯合作的精神。能用一門外國(guó)語(yǔ)熟練地閱讀本專業(yè)的書(shū)刊文獻(xiàn),具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和科學(xué)論文寫(xiě)作能力。具有計(jì)算機(jī)在本專業(yè)應(yīng)用的能力。適于到高等學(xué)校、科研、設(shè)計(jì)、管理部門以及有關(guān)企業(yè)從事專門技術(shù)工作,并能夠成為業(yè)務(wù)骨干。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年,提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應(yīng)修學(xué)分:32學(xué)分 其中 必修19學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于13學(xué)分 |
西南大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)水土工程的介紹
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 水工建筑與項(xiàng)目管理 | 以西南山丘地區(qū)為特色,研究集水、蓄水及提灌建設(shè)工程技術(shù),研究農(nóng)業(yè)水工工程項(xiàng)目的科學(xué)規(guī)劃與管理,以指導(dǎo)該地區(qū)水工工程建設(shè)為目的。 |
鮑安紅 教 授 羅書(shū)偉 高 工 |
2 | 土地整治工程 | 以西南山丘地區(qū)為特色,研究土地整治工程技術(shù),研究農(nóng)田整治與灌排體系及生態(tài)保護(hù)之間的相互關(guān)系,以指導(dǎo)該地區(qū)土地整治工程建設(shè),發(fā)揮土地整治工程綜合效益、保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目的。 |
汪時(shí)機(jī) 教 授 袁 軍 副教授 |
3 | 水工建筑材料 | 以西南山丘地區(qū)為特色,研究高性能超耐久水工新材料、水生態(tài)環(huán)境友好新材料、防洪搶險(xiǎn)材料技術(shù)及應(yīng)用技術(shù)。 |
黎 強(qiáng) 副教授 潘云霞 副教授 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 掌握農(nóng)業(yè)水土工程的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),認(rèn)識(shí)和了解該學(xué)科的內(nèi)涵,發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì),了解所研究方向的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及與人誠(chéng)摯合作的精神。能用一門外國(guó)語(yǔ)熟練地閱讀本專業(yè)的書(shū)刊文獻(xiàn),具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和科學(xué)論文寫(xiě)作能力。具有計(jì)算機(jī)在本專業(yè)應(yīng)用的能力。適于到高等學(xué)校、科研、設(shè)計(jì)、管理部門以及有關(guān)企業(yè)從事專門技術(shù)工作,并能夠成為業(yè)務(wù)骨干。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年,提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應(yīng)修學(xué)分:32學(xué)分 其中 必修19學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于13學(xué)分 |
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