旅游管理二級學科碩士點簡介

時間: 2019-12-10  作者:   瀏覽次數: 1200

      旅游管理學位點旨在培養(yǎng)具有較完善的旅游管理知識結構，具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識、適應能力的復合型旅游管理人才。旅游管理學科始創(chuàng)建于1993年，2005年獲批旅游管理碩士學位授予權，設有旅游文化研究與開發(fā)、旅游經濟管理、城市旅游研究三個研究方向，在校研究生 16 人。旅游管理學位點現有碩士研究生導師5人，其中教授1人，副教授4人，授課教師中具有博士學位的有10人。近幾年，旅游管理學位點承擔了國家基金、教育部、省社科、市廳級等各類科研項目多項，主持或參與的校企合作項目等縱橫向項目近100項。學位點采用系統(tǒng)理論學習、專業(yè)實踐、課題研究相結合的培養(yǎng)方式，將課堂教學和導師指導相結合，并與眾多的校外企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系與合作，接受政府和相關旅游企業(yè)委托的研究課題，開設一系列高層旅游管理人員培訓課程，與政府和旅游企業(yè)建立了良好的合作關系，為本學位點研究的專業(yè)實習和就業(yè)提供較好的條件。

社會保障二級學科碩士點簡介

時間: 2019-12-10  作者:   瀏覽次數: 1127

      社會保障是公共管理一級學科下的一個二級學科。蘇州大學于2003年獲得社會保障碩士學位授予權，在全國屬于第二批取得該學科碩士研究生招生資格的單位（第一批單位是在2001年獲得該學科碩士學位授予權的）。本學科所依托的本科專業(yè)是勞動與社會保障專業(yè)，蘇州大學2000年起開始招收勞動與社會保障專業(yè)本科生，也是全國第二批取得該專業(yè)招生資格的院校之一。蘇州大學2004年起開始招收社會保障碩士學位研究生，至今已培養(yǎng)畢業(yè)了近60名本學科研究生。他們主要分布在省內外高等學校、行政機關和企事業(yè)單位工作，已經成長為各單位的教學科研、行政管理和業(yè)務骨干。蘇州大學社會保障學科的主要研究領域有：社會保障制度與政策、社會救助與社區(qū)服務、社會保障基金管理、勞動力市場與就業(yè)管理等。其主要研究特色是：（1）發(fā)揮經濟學、社會學、政治學等多學科交叉的優(yōu)勢，注重社會保障理論的建構；（2）主持和參與蘇州市社會保障政策研究課題，注重蘇南特色的城鄉(xiāng)一體化社會保障實踐經驗研究。本學科的學術團隊由4名研究人員組成，其中3名教授、1名副教授。近年來該團隊取得的科研成果包括主持國家社科規(guī)劃項目2項、省部級社科規(guī)劃項目4項和其他各類項目10余項。本學位點研究生的主要就業(yè)方向：一是考公務員；二是做高校教師；三是做企業(yè)人力資源部門職員；四是從事社區(qū)服務管理工作。

社會學一級學科碩士點簡介

時間: 2019-12-11  作者:   瀏覽次數: 1559

 

 

蘇州大學社會學專業(yè)學術型碩士研究生培養(yǎng)方案

 

 

學科代碼：0303

 

 

  一、學科簡介

 

 

蘇州大學社會學專業(yè)早在其前身東吳大學就已設立，有著悠久的學科淵源。解放后，尤其是黨的十一屆三中全會以來得到了恢復和發(fā)展，1989年4月，在著名社會學家費孝通教授的倡議和指導下，成立了社會與發(fā)展研究所，1993年經國務院學位辦批準設立社會學專業(yè)碩士點，2011年成為碩士學位授權一級學科。經過多年建設，目前學術梯隊合理，有碩士生導師7位，承擔了一批國家和省部級社科規(guī)劃項目。培養(yǎng)的研究生主要分布在省內外高等學校、機關事業(yè)單位等部門，并已成長為教學、科研和業(yè)務骨干，還有些赴國外大學和研究機構繼續(xù)深造。學位點目前的主要研究方向有：社會學理論與方法、城鄉(xiāng)社區(qū)研究、區(qū)域社會發(fā)展研究、環(huán)境與社會研究、人口與社會政策研究等。本學科依托蘇州大學圖書館和社會學院資料室，藏書豐富，科研條件優(yōu)越。在教學科研過程中，以立足蘇南、面向全國，強化應用為取向，研究領域突出了蘇南地方發(fā)展特色，研究成果既提高了社會發(fā)展理論的研究水平，又直接為國家和地方政府的決策提供社會服務。

 

 

  二、培養(yǎng)目標及基本要求

 

 

1、掌握馬克思主義原理和科學研究的基本方法，具有改革創(chuàng)新精神，具有較高的道德水平。

 

 

 2、熟練掌握社會學的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的社會實踐能力，了解社會學學科的發(fā)展現狀與動態(tài)。具有從事科研、教學工作或獨立擔負社會服務的能力。

 

 

3、具有較高的理論素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，對相關學科知識有較多的了解，具有較強的文字表達能力、外語閱讀與交流能力以及計算機應用能力。能在本學科領域內和實際工作中開展一定的理論研究與實踐創(chuàng)新。

 

 

4、具有健康的心理和體格。

 

 

 三、培養(yǎng)年限與培養(yǎng)方式

 

 

    1.培養(yǎng)年限

 

 

    學制為3年，學習年限最長不超過5年。

 

 

    2.培養(yǎng)方式

 

 

采取課程學習和論文研究工作相結合的方式。通過課程學習和論文研究工作，使學生系統(tǒng)掌握社會學學科領域的理論知識，提高分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)過程采取指導教師負責與指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。

 

 

  四、學分要求和課程設置

 

 

課程結構及總學分

 

碩士生在課堂完成的課程學分不少于36個學分。在公共課程、專業(yè)核心課程之外，根據培養(yǎng)目標設置若干供碩士生修讀的補修課程、任選課程等，所得的學分記非學位課程學分。

世界史一級學科碩士點簡介

時間: 2019-12-12  作者:   瀏覽次數: 1250

蘇州大學世界史學位點簡況

 

蘇州大學世界史碩士學位點始建于1982年10月，是國務院最早批準的國內高校碩士學位授權點之一，擁有豐厚的學術史積累和雄厚的師資隊伍。在該領域辛勤耕耘的前輩有美國史專家張夢白教授、陳英吳教授和葉伯華副教授等。世界史專業(yè)目前計有專業(yè)教師11人，其中教授4人，副教授3人，講師（含師資博士后）4人。

 

   王宇博教授，博士生導師，研究方向為英國及英聯(lián)邦史、現代化史。著有：《澳大利亞——在移植中再造》、《移植與現代化——大洋洲文明之路》等論著8部。在《世界歷史》、《史學理論研究》等刊物上發(fā)表學術論文80余篇。

 

   高芳英教授，博士生導師，研究方向為美國經濟社會史，著有：《20世紀美國西部經濟地位的變化》，譯著：《后帖木兒時代——全球帝國的興與衰（1400-2000）》，在《世界歷史》、《史林》、《史學集刊》等刊物發(fā)表論文50余篇。

 

   金衛(wèi)星教授，碩士生導師，世界史碩士點負責人，研究方向為美國外交史、中美關系史和國際關系史。著有：《從“門戶開放”到世界貿易組織》、《中美關系史綱（1784-2010）》等專著3部，在《歷史研究》、《世界歷史》、《美國研究》等刊物發(fā)表學術論文70余篇。

 

   姚傳德教授，碩士生導師，研究方向為東亞現代化比較研究、日本現代化史。著有：《東亞現代化之路》、《中國近代化思潮》等專著3部，在《國外社會科學》、《日本學刊》等刊物發(fā)表論文60余篇。

 

   范菊華副教授，碩士生導師，研究方向為西方國際關系理論和全球環(huán)境政治。著有：《國際制度的建構主義分析》，在《世界經濟與政治》、《現代國際關系》、《國外社會科學》等刊物發(fā)表學術論文10余篇。

 

   張井梅副教授，碩士生導師，研究方向為文藝復興史和史學理論，主持完成教育部社科基金一般項目《歐洲文化起源研究》，在《史學理論研究》、《北方論叢》、《歷史教學問題》等刊物發(fā)表論文10余篇。

 

   張傳宇副教授，研究方向為近代日本史、中日關系史，主持完成省社科基金項目二項，學校科研項目一項，在研留學回國人員科研基金項目一項，在《近代史研究》、《抗日戰(zhàn)爭研究》和《中山大學學報》等刊物發(fā)表論文近10篇。

 

   李建彬講師，研究方向為歐洲社會保障史，在《世界史研究論叢》等刊物發(fā)表論文數篇。

 

   張揚講師， 研究方向為國際恐怖主義問題，在《國際論叢》、《史學集刊》等刊物發(fā)表論文數篇。

 

   于明波講師（師資博士后），研究方向為英國史、歐洲史，在《太平洋學報》、《歷史教學》和《歷史教學問題》等刊物發(fā)表論文近10篇。

 

   王瓊穎講師（師資博士后），研究方向為德國城市史、歐洲史，在《光明日報》和《歷史教學問題》等報刊發(fā)表論文數篇。

 

蘇州大學世界史碩士學位點每年招收世界史碩士生約3至5名。復試約于每年3月中下旬進行，內容包括思想政治素質和品德考核、英語聽力及口語測試、專業(yè)素質考核等。專業(yè)考核由筆試（世界近現代史）與綜合面試兩部分組成，著重考核考生對專業(yè)基本知識、基礎理論掌握的深度和廣度，考生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

中國史一級學科碩士點簡介

時間: 2019-12-14  作者:   瀏覽次數: 1266

      社會學院中國史一級學科碩士點辦學歷史長，學術積淀深，半個多世紀以來，在柴德賡、張夢白等著名學者引領下，本學科形成了良好的學風和傳統(tǒng)，在學科建設和人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成就。本學科師資隊伍齊整，師資隊伍實力雄厚。70%以上的教師有博士學位。學術帶頭人池子華、王衛(wèi)平、臧知非、朱小田等在各自研究領域均是知名專家。且擁有博士后流動站、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省人文社科重點研究基地（吳文化研究基地）等科研、教學平臺的強力支撐。本學科在紅十字運動與慈善史研究、江南區(qū)域區(qū)域社會史、文化家族、先秦秦漢史研究方面有著較強實力。歷年來承擔國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學項目等研究項目多項，獲各級獎勵多次。目前招生的二級學科方向有在中國近現代史、專門史、中國古代史和歷史學教育碩士。

 

教  授

池子華  高芳英 高  峰 胡火金 胡  燕

黃鴻山        黃  泰 鞠英杰 梁君林 馬德峰

宋言奇  鐵愛花 王俊敏 王  芹 王衛(wèi)平

王宇博      王玉貴 魏向東 吳建華  吳品才

姚傳德      余同元 臧知非 張照余 周書燦

周  毅    朱從兵 朱小田     

副教授

畢建新        陳紅霞 陳曉紅 范菊華 高俊寬

侯德仁      胡  宇 蔣衛(wèi)榮 蔣亞奇 李  亮

李  雅        李卓卓 劉素素 孫劍冰 汪朝霞

汪  萍 王  晗 王  青 項文新 徐  芳

張傳宇 張建華 張井梅 周永博 朱  琳

講  師

陳文虎 陳  哲 程薇瑾 崔恒秀 丁家友

丁義玨 范莉莉 馮世明 傅  亮 高麗華

郭  巍 黃仁玉 李建彬 李澤才 劉綺莉

魯  萍 呂曉玲 錢麗蕓 邵  華 王安琨

王瓊穎 王  赟 吳  嬈 謝詩藝 徐  斌

楊建勛 楊宗興 于明波 張程娟 張  楊

趙瑞紅 朱  梅 朱  荀 鄒桂香

 

 

蘇州大學社會學院是蘇州大學下屬的二級學院之一。其前身可以追溯到東吳大學時期。1953年江蘇師范學院設立歷史專修科，1955年著名歷史學家柴德賡教授受命創(chuàng)建歷史學系，1995年歷史學系更名為社會學院。

 

學院現有中國史一級學科博士點，旅游管理二級學科博士點，中國史博士后流動站，4個一級學科碩士點，13個二級學科碩士點，4個專業(yè)碩士學位點。中國史是江蘇省重點學科，歷史學是江蘇省品牌專業(yè)，檔案學是國家級特色專業(yè)。

 

學院現設歷史學系、檔案與電子政務系（含檔案學、圖書館學、信息資源管理）、社會學與社會工作系（含社會學、社會工作）、旅游管理系、勞動與社會保障系共5個系、8個本科專業(yè)?，F有教職工103人，其中專任教師87人，教授28人，副教授25人，博士生導師16人，碩士生導師43人。近5年來，教師出版專著、教材近60部，發(fā)表論文500多篇，承擔國家、省部級、市廳級科研項目70余項，獲得各項獎勵50多項。江蘇省人文社科重點研究基地“吳文化研究基地”、江蘇省大運河文化帶建設研究院蘇州分院暨蘇州大運河文化帶建設研究院、江蘇紅十字運動研究基地以及蘇州大學（蘇州市）人口研究所、蘇州大學吳文化國際研究中心、社會與發(fā)展研究所等省、校級科研機構附設于本院。學院現有研究生200余人，本科生800余人，自學考試學生200余人。

 

學院設有實驗教學中心，下設信息管理、檔案保護與復制技術、辦公自動化、圖書檔案管理、社會學與社會工作、旅游管理、勞動與社會保障等多個專業(yè)實驗室及文物室。學院資料室藏有專業(yè)圖書42000多冊，國內外期刊400多種。

 

學院秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”的校訓，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以人才培養(yǎng)為中心，注重科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新高質量發(fā)展。邁入新時代，學院正以昂揚的姿態(tài)、開放的胸襟、全球的視野，順天時、乘地利、求人和，積極投身學校“雙一流”建設，努力提升學院各項工作的能力和水平，為社會輸送更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

 

辦公地址：中國蘇州工業(yè)園區(qū)文景路蘇州大學獨墅湖校區(qū)二期文科綜合樓（1005號樓）

 

聯(lián)系電話（傳真）：0512-65880551