山東科技大學(xué)文法學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 文法學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考山東科技大學(xué)文法學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考山東科技大學(xué)文法學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考山東科技大學(xué)文法學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

山東科技大學(xué)文法學(xué)院法律碩士（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

 山東科技大學(xué)
法律碩士（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
 
根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》，參照國(guó)務(wù)院學(xué)位辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案>的通知》（[2017] 19號(hào)文件），結(jié)合我校實(shí)際，制定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)立法、司法、行政執(zhí)法和法律服務(wù)以及各行業(yè)領(lǐng)域德才兼?zhèn)涞母邔哟蔚膶ｉT型、應(yīng)用型法治人才。
（一）基本要求
1. 掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，遵守憲法和法律，德法兼修，具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵循法律職業(yè)倫理和法律職業(yè)道德規(guī)范；
2. 全面掌握法學(xué)基本原理，特別是社會(huì)主義法學(xué)基本原理，具備從事法律職業(yè)所要求的法律知識(shí)、法律術(shù)語、法律思維、法律方法和法律技能；
3. 自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，綜合運(yùn)用法律和其他專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立從事法務(wù)工作的能力；
4. 熟練掌握一門外語。
（二）具體要求
1. 全面掌握法律專業(yè)知識(shí)；
 二、培養(yǎng)對(duì)象
通過全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，經(jīng)培養(yǎng)單位錄取的，具有國(guó)民教育序列法學(xué)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷的應(yīng)、往屆畢業(yè)生或同等學(xué)力人員。
三、培養(yǎng)年限與方式
（一）培養(yǎng)年限
全日制基本修業(yè)年限為2年，非全日制基本修業(yè)年限一般應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。
（二）培養(yǎng)方式
1. 把知識(shí)教育同價(jià)值觀教育、能力教育結(jié)合起來，把思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入每一門課程教學(xué)；
2．重視和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)；
3．成立導(dǎo)師組，采取集體培養(yǎng)與導(dǎo)師個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式；
4．加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系和交流，聘請(qǐng)具有法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專家參與教學(xué)及培養(yǎng)工作；
5．必修課考核采取考試和考查兩種方式。
四、培養(yǎng)內(nèi)容與學(xué)分
總學(xué)分不低于54學(xué)分。
（一）課程設(shè)置(不低于34學(xué)分)
課程分為公共學(xué)位課、專業(yè)核心課（含專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、專業(yè)任選課）和方向拓展課。具體參見附件《山東科技大學(xué)法律碩士（法學(xué)）課程教學(xué)計(jì)劃》。
（二）實(shí)踐教學(xué)與訓(xùn)練(15學(xué)分)
1．法律寫作（2學(xué)分）
2．法律檢索（2學(xué)分）
3．模擬法庭、模擬仲裁、模擬調(diào)解等（由教師負(fù)責(zé)組織，法律實(shí)務(wù)專家輔助指導(dǎo)）（3學(xué)分）
4. 法律談判（2學(xué)分）
5．專業(yè)實(shí)習(xí)（6學(xué)分）
專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6個(gè)月，在律師事務(wù)所、企事業(yè)單位法務(wù)部門或司法機(jī)關(guān)、政府法制部門等分階段進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)當(dāng)提交實(shí)習(xí)鑒定登記表并完成一篇實(shí)習(xí)報(bào)告（不少于6000字）。
（三）學(xué)位論文（5學(xué)分）
研究生必須撰寫法律碩士專業(yè)學(xué)位論文。完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃之后，方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。
學(xué)位論文選題報(bào)告（1學(xué)分）。學(xué)位論文選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，論文內(nèi)容應(yīng)著眼實(shí)際問題、面向法律事務(wù)，反映學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)法學(xué)理論與知識(shí)解決法律實(shí)務(wù)中的理論和實(shí)踐問題的能力。
學(xué)位論文撰寫（4學(xué)分）。學(xué)位論文應(yīng)以法律實(shí)務(wù)研究為主要內(nèi)容，提倡采用案例分析、研究報(bào)告、專項(xiàng)調(diào)查等形式。
學(xué)位論文的寫作應(yīng)當(dāng)規(guī)范并達(dá)到以下5個(gè)方面的要求：
1．論題具有理論和實(shí)踐意義，題目設(shè)計(jì)合理；
2．梳理和歸納同類問題的研究或?qū)嵺`現(xiàn)狀；
3. 論據(jù)充分，論證合理，資料完整；
4．作者具有研究方法意識(shí)，能夠采取多樣的研究方法，如社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)方法、規(guī)范實(shí)證方法等；
5．符合寫作規(guī)范。字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
五、論文答辯與學(xué)位授予
實(shí)行學(xué)位論文預(yù)答辯制度，以提高論文質(zhì)量和培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)位論文由3名本專業(yè)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家評(píng)閱，其中至少1名為法治工作部門專家；學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)有1至2名法治工作部門專家。學(xué)位論文答辯的其他事項(xiàng)按《山東科技大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》的要求執(zhí)行。
完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)山東科技大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予法律碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
六、附    則
本方案經(jīng)山東科技大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定，報(bào)全國(guó)法律專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處備案后實(shí)施。本方案適用于法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生或具有同等學(xué)力人員法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育。

山東科技大學(xué)文法學(xué)院法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

山東科技大學(xué)
法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
 
根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》，參照國(guó)務(wù)院學(xué)位辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案>的通知》（[2017] 19號(hào)文件），結(jié)合我校實(shí)際，制定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)立法、司法、行政執(zhí)法和法律服務(wù)以及各行業(yè)領(lǐng)域德才兼?zhèn)涞母邔哟蔚膹?fù)合型、應(yīng)用型法治人才。
（一）基本要求
1．掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，遵守憲法和法律，德法兼修，具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵循法律職業(yè)倫理和法律職業(yè)道德規(guī)范；
2．全面掌握法學(xué)基本原理，特別是社會(huì)主義法學(xué)基本原理，具備從事法律職業(yè)所要求的法律知識(shí)、法律術(shù)語、法律思維、法律方法和法律技能；
3．自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，綜合運(yùn)用法律和其他專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立從事法務(wù)工作的能力；
4． 熟練掌握一門外語。
（二）具體要求
1．全面掌握法律專業(yè)知識(shí)；
 二、培養(yǎng)對(duì)象
通過全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，經(jīng)培養(yǎng)單位錄取的，具有國(guó)民教育序列非法學(xué)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷的應(yīng)、往屆畢業(yè)生或同等學(xué)力人員。
三、培養(yǎng)年限與方式
（一）培養(yǎng)年限
全日制基本修業(yè)年限為3年，非全日制基本修業(yè)年限一般應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。
（二）培養(yǎng)方式
1. 把知識(shí)教育同價(jià)值觀教育、能力教育結(jié)合起來，把思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入每一門課程教學(xué)；
2．重視和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)；
3．成立導(dǎo)師組，采取集體培養(yǎng)與導(dǎo)師個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式；
4．加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系和交流，聘請(qǐng)具有法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專家參與教學(xué)及培養(yǎng)工作；
5．必修課考核采取考試和考查兩種方式。
四、培養(yǎng)內(nèi)容與學(xué)分
總學(xué)分不低于73學(xué)分。
（一）課程設(shè)置(不低于53學(xué)分)
課程分為公共學(xué)位課、專業(yè)核心課（含專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、專業(yè)任選課）和方向拓展課。具體參見附件《山東科技大學(xué)法律碩士（非法學(xué)）課程教學(xué)計(jì)劃》。
（二）實(shí)踐教學(xué)與訓(xùn)練(15學(xué)分)
1．法律寫作（2學(xué)分）
2．法律檢索（2學(xué)分）
3．模擬法庭、模擬仲裁、模擬調(diào)解等（由教師組織，法律實(shí)務(wù)專家輔助指導(dǎo)）（3學(xué)分）
4．法律談判（2學(xué)分）
5．專業(yè)實(shí)習(xí)（6學(xué)分）
專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6個(gè)月，在律師事務(wù)所、企事業(yè)法務(wù)部門或司法機(jī)關(guān)等單位分階段進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)當(dāng)提交實(shí)習(xí)鑒定登記表并完成一篇實(shí)習(xí)報(bào)告（不少于6000字）。
（三）學(xué)位論文（5學(xué)分）
研究生必須撰寫法律碩士專業(yè)學(xué)位論文。完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃之后，方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。
學(xué)位論文選題報(bào)告（1學(xué)分）。學(xué)位論文選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，論文內(nèi)容應(yīng)著眼實(shí)際問題、面向法律事務(wù)，反映學(xué)生運(yùn)用所學(xué)法學(xué)理論與知識(shí)綜合解決法律實(shí)務(wù)中的理論和實(shí)踐問題的能力。
學(xué)位論文撰寫（4學(xué)分）。學(xué)位論文應(yīng)以法律實(shí)務(wù)研究為主要內(nèi)容，提倡采用案例分析、研究報(bào)告、專項(xiàng)調(diào)查等形式。
學(xué)位論文的寫作應(yīng)當(dāng)規(guī)范并達(dá)到以下5個(gè)方面的要求：
1．論題具有理論和實(shí)踐意義，題目設(shè)計(jì)合理；
2．梳理和歸納同類問題的研究或?qū)嵺`現(xiàn)狀；
3. 論據(jù)充分，論證合理，資料完整；
4．作者具有研究方法意識(shí)，能夠采取多樣的研究方法，如社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)方法、規(guī)范實(shí)證方法等；
5．符合寫作規(guī)范。字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
五、論文答辯與學(xué)位授予
實(shí)行學(xué)位論文預(yù)答辯制度，以提高論文質(zhì)量和培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)位論文由3名本專業(yè)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家評(píng)閱，其中至少1名為法治工作部門專家；學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)有1至2名法治工作部門專家。學(xué)位論文答辯的其他事項(xiàng)按《山東科技大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》的要求執(zhí)行。
完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)山東科技大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予法律碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
六、附    則
本方案經(jīng)山東科技大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定，報(bào)全國(guó)法律專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處備案后實(shí)施。本方案適用于非法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生或具有同等學(xué)力人員法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育。

山東科技大學(xué)文法學(xué)院法學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

五、課程設(shè)置

課程類別		課程 代碼	課程名稱	學(xué)時(shí)		學(xué)分	開課 學(xué)期	適用學(xué)科	選課要求
學(xué)位課	公共課	002018	中國(guó)特色社會(huì)主義理論 與實(shí)踐研究	36		2	2	各學(xué)科	必修
		002019	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	16		1	1	各學(xué)科	必修
		002004	基礎(chǔ)外語（上）	108		2	1	各學(xué)科	必修
		002005	基礎(chǔ)外語（下）	108		2	2	各學(xué)科	必修
			專業(yè)外語	32		1	3	各學(xué)科	必修
	基礎(chǔ) 理論課		法理學(xué)	32		2	1	各學(xué)科	必修
			民法學(xué)原理	32		2	1	各學(xué)科	必修
			刑法學(xué)原理	32		2	1	各學(xué)科	必修
	專業(yè)基礎(chǔ)課		中國(guó)法制史	32		2	1	各學(xué)科	任選2-3門（4-6學(xué)分）
			憲法學(xué)原理	32		2	1	各學(xué)科
			訴訟法學(xué)原理	32		2	1	各學(xué)科
			經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理	32		2	1	各學(xué)科
			環(huán)境法學(xué)原理	32		2	1	各學(xué)科
			國(guó)際法學(xué)原理	32		2	1	各學(xué)科
			法政策學(xué)原理	32		2	1	各學(xué)科
非學(xué)位課	校內(nèi) 公選課		創(chuàng)新研究	20		1	1	各學(xué)科	任選 1門
		002007	第二外國(guó)語	70		2	1	各學(xué)科
	專業(yè)選修課		西方法哲學(xué)	32		2	2	各學(xué)科	任選8-12學(xué)分
			法社會(huì)學(xué)	32		2	2	各學(xué)科
			比較法總論	32		2	1	各學(xué)科
			法經(jīng)濟(jì)學(xué)	32		2	2	各學(xué)科
			法學(xué)方法論	32		2	3	各學(xué)科
			外國(guó)法制史專題	32		2	2	各學(xué)科
			中國(guó)法律思想史	16		1	3	各學(xué)科
			比較憲法學(xué)	32		2	1	各學(xué)科
			行政法學(xué)原理	32		2	2	各學(xué)科
			人權(quán)法專題	16		1	2	各學(xué)科
			憲政思想史	32		2	2	各學(xué)科
			行政訴訟法學(xué)	32		2	3	各學(xué)科
			行政程序法	16		1	3	各學(xué)科
			外國(guó)刑法	32		2	2	各學(xué)科
			刑法各論	32		2	2	各學(xué)科
			犯罪學(xué)	16		1	1	各學(xué)科
			國(guó)際刑法	16		1	3	各學(xué)科
			經(jīng)濟(jì)刑法專題	16		1	2	各學(xué)科
			環(huán)境刑法專題	16		1	3	各學(xué)科
			商法學(xué)	32		2	2	各學(xué)科
			物權(quán)法	32		2	1	各學(xué)科
			合同法	32		2	2	各學(xué)科
			侵權(quán)責(zé)任法	16		1	2	各學(xué)科
			證券法專題	16		1	3	各學(xué)科
			知識(shí)產(chǎn)權(quán)法	16		1	3	各學(xué)科
			親屬與繼承法	16		1	3	各學(xué)科
			民事訴訟法學(xué)專題	32		2	1	各學(xué)科
			刑事訴訟法學(xué)專題	32		2	1	各學(xué)科
			電子證據(jù)專題	16		1	1	各學(xué)科
			訴訟法前沿專題	16		1	2	各學(xué)科
			證據(jù)法學(xué)	32		2	2	各學(xué)科
			外國(guó)訴訟法	16		1	3	各學(xué)科
			非訴訟糾紛解決機(jī)制專題	16		1	3	各學(xué)科
			競(jìng)爭(zhēng)法	32		2	2	各學(xué)科
			消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法	16		1	1	各學(xué)科
			產(chǎn)品質(zhì)量法專題	16		1	1	各學(xué)科
			財(cái)政稅收法專題	32		2	2	各學(xué)科
			房地產(chǎn)法專題	16		1	3	各學(xué)科
			勞動(dòng)與社會(huì)保障法	16		1	3	各學(xué)科
			國(guó)際環(huán)境法	32		2	2	各學(xué)科
			污染防治法	16		1	1	各學(xué)科
			自然資源與能源法	32		2	2	各學(xué)科
			環(huán)境金融法	16		1	3	各學(xué)科
			海洋環(huán)境保護(hù)法	16		1	3	各學(xué)科
			模擬環(huán)境法庭	32		2	3	各學(xué)科
			國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究	32		2	2	各學(xué)科
			國(guó)際私法問題研究	32		2	1	各學(xué)科
			國(guó)際貿(mào)易法專題	16		1	1	各學(xué)科
			WTO與自貿(mào)區(qū)法律制度專題	32		2	3	各學(xué)科
			國(guó)際投資法專題	16		1	1	各學(xué)科
			國(guó)際法案例研究	16		1	2	各學(xué)科
			社會(huì)政策分析	32		2	2	各學(xué)科
			立法政策專題	16		1	2	各學(xué)科
			環(huán)境政策學(xué)	16		1	2	各學(xué)科
			公共管理理論與前沿	32		2	1	各學(xué)科
			危機(jī)管理專題	16		1	2	各學(xué)科
			公共政策的制度分析專題	16		1	3	各學(xué)科
必 修 環(huán) 節(jié)		002014	文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告			1		各學(xué)科
		002015	實(shí)踐活動(dòng)			1		各學(xué)科
		002016	學(xué)術(shù)活動(dòng)			1		各學(xué)科
		002030	學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德			1		各學(xué)科
補(bǔ) 修 課 程			法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)					各學(xué)科
		同等學(xué)力或?qū)I(yè)跨度較大錄取的碩士研究生，必須至少補(bǔ)修本專業(yè)本科主干課程2門，由各學(xué)院安排隨本科生聽課，并參加考試，補(bǔ)修課程只記成績(jī)，不記學(xué)分。

說明：（1）研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行，經(jīng)導(dǎo)師確認(rèn)并由所屬學(xué)科組負(fù)責(zé)人審核同意后報(bào)學(xué)院審批。
（2）各專業(yè)碩士生應(yīng)參加專業(yè)實(shí)踐（教學(xué)實(shí)踐、法務(wù)實(shí)踐），也可以結(jié)合專業(yè)課題進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后需寫出實(shí)踐報(bào)告（2000字以上），方可獲得學(xué)分。
（3）學(xué)術(shù)活動(dòng)包括兩方面：一是碩士生本人在學(xué)術(shù)沙龍或研討會(huì)上作專題發(fā)言不少于2次，參加不少于10次，主講者要寫出講稿；二是參加專家學(xué)者的學(xué)術(shù)報(bào)告不少于10次。答辯申請(qǐng)前提交上述材料和相關(guān)證明，審核通過者獲得學(xué)分。
 
六、學(xué)位論文
具體要求參照山東科技大學(xué)研究生學(xué)位論文的有關(guān)規(guī)定。

山東科技大學(xué)文法學(xué)院的師資力量

姓名	性別	職務(wù)/職稱	學(xué)歷/學(xué)位	擬招收法學(xué)數(shù)量	擬招收MPA數(shù)量	招生培養(yǎng)規(guī)劃
董興佩	男	副主編	研究生/碩士	2	0	1.文化娛樂全產(chǎn)業(yè)鏈法律問題研究。主要是文化娛樂產(chǎn)業(yè)著作權(quán)法、合同法等問題，也包括文化娛樂產(chǎn)業(yè)法律法規(guī)政策制定、行政執(zhí)法、糾紛爭(zhēng)議仲裁訴訟；文化娛樂產(chǎn)業(yè)行業(yè)自律、法律風(fēng)險(xiǎn)防范控制；文化娛樂產(chǎn)品衍生品開發(fā)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律問題；文化娛樂產(chǎn)業(yè)由于創(chuàng)作手段、傳播技術(shù)、商業(yè)模式的變化帶來的新興知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律問題。 2.與北京影視娛樂學(xué)會(huì)、中國(guó)電視劇制作行業(yè)協(xié)會(huì)、上海大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京電影學(xué)院、靈山灣影視知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心等文化娛樂法學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)及科研平臺(tái)合作開展政產(chǎn)學(xué)研合作。 3.行政法基礎(chǔ)理論研究，重點(diǎn)是法益理論及行政法控制合作機(jī)制研究。 4.行政法與行政訴訟法理論與實(shí)務(wù)研究。 5.科研不端法律治理研究，主要是行政法問題，也涉及民法、刑法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、公共管理等問題。
費(fèi)廣勝	男	副教授	研究生/博士	0	6	輔導(dǎo)學(xué)生精讀專業(yè)著作，打好專業(yè)基礎(chǔ)；引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際工作，做好畢業(yè)論文選題工作；認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和撰寫工作，精雕細(xì)琢，努力打造精品畢業(yè)論文。
高升	男	副院長(zhǎng)/教授	研究生/博士	6	0	主要招收培養(yǎng)沖突法、國(guó)際商事仲裁、文化遺產(chǎn)國(guó)際保護(hù)、涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛解決、海事訴訟與仲裁方向研究生。
郭雪軍	男	講師	研究生/碩士	2	0	招收培養(yǎng)研究生的主要研究方向是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法，主要研究規(guī)劃在于跟隨中國(guó)目前的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)形勢(shì)，重視經(jīng)驗(yàn)的研究，倡導(dǎo)實(shí)證的方法，對(duì)中國(guó)目前的知識(shí)產(chǎn)權(quán)熱點(diǎn)問題展開挖掘和分析。
國(guó)虹	女	講師	研究生/博士	0	6	擬招收刻苦上進(jìn)、有志于研究我國(guó)地方政府治理的公共管理碩士6名。
韓天竹	女	講師	研究生/博士	2	0	招收國(guó)際法務(wù)方向全日制研究生。
黃曉林	女	副教授	研究生/博士	4	0	法學(xué)碩士、法律碩士專業(yè)僅限民商法方向
賈紅果	男	講師	研究生/博士	0	2	招帶MPA學(xué)生，主要方向?yàn)楣舶踩c管理、公共組織人力資源管理、教育行政管理等。
李鋼	男	副教授	研究生/博士	4	0	擬招收3年制研究生，以知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論與實(shí)務(wù)為研究方向。主要研究如下方面問題：（1）新技術(shù)時(shí)代的知識(shí)產(chǎn)權(quán)變革問題，即以大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能為代表的新技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的挑戰(zhàn)為研究對(duì)象；（2）我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判制度改革中的問題，即以知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法強(qiáng)保護(hù)為特征的一系列有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判改革為研究對(duì)象；（3）我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法前沿問題，即以著作權(quán)法、專利法和商標(biāo)法修訂中的主要爭(zhēng)議問題為研究對(duì)象。
李光祿	男	教授	研究生/碩士	6	2	法學(xué)碩士限招民商法學(xué)專業(yè)，法律碩士限招民商法研究方向，公共管理碩士地方治理、依法行政方向。
李貴揚(yáng)	男	副教授	研究生/博士	4	0	擬招收法學(xué)碩士2人，法律碩士2人，研究方向：1、刑訴法與刑法交叉問題2、經(jīng)濟(jì)（知產(chǎn)）刑法3、環(huán)境刑法。研究工作：1、養(yǎng)成問題意識(shí)2、開展實(shí)證調(diào)研3、回歸經(jīng)典論著4、錘煉法律思維：研究規(guī)劃1、創(chuàng)設(shè)問題歸集制度2、循序?qū)⑸磉咟c(diǎn)滴變?yōu)檎{(diào)研對(duì)象3、每學(xué)期設(shè)有固定讀書會(huì)，研究先賢思想4、創(chuàng)設(shè)讀書論辯制度
李會(huì)勛	男	講師	研究生/博士	6	2	憲法行政法方向：1.行政法基礎(chǔ)理論和憲法基礎(chǔ)理論的研究；2.域內(nèi)外行政訴訟的理論與實(shí)務(wù)研究；3.圍繞政府法治中存在的問題進(jìn)行對(duì)策性研究。4.其它與憲法行政法相關(guān)熱點(diǎn)問題的理論與實(shí)務(wù)追蹤研究。 民商法方向：1.民法基礎(chǔ)理論研究；2.圍繞物權(quán)、債權(quán)和合同方向，特別是房地產(chǎn)與擔(dān)保領(lǐng)域的研究；3.注重案例研判與理論結(jié)合，域內(nèi)外立法與實(shí)務(wù)比較，特別是民法與憲法行政法基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)的交叉研究。
李平	女	處長(zhǎng)/教授	研究生/博士	0	2	招收大學(xué)本科畢業(yè)并獲得學(xué)生學(xué)位的在職人員，重點(diǎn)招收政府部門或非政府公共管理機(jī)構(gòu)人員。培養(yǎng)學(xué)生掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理政策，提高學(xué)生在政府部門及公共機(jī)構(gòu)工作的能力和水平。
李偉	男	副教授	研究生/博士	4	0	擬主要在親屬法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等方面開展研究生培養(yǎng)工作，注重從歷史、理論、實(shí)踐角度結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題對(duì)所招收研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)訓(xùn)練，研究撰寫發(fā)表相應(yīng)研究成果。
李艷萍	女	教授	研究生/碩士	0	6	招收社會(huì)治理、地方政府管理相關(guān)研究方向。
李宗錄	男	副教授	研究生/博士	6	0	1.招收法學(xué)碩士生為民商法學(xué)研究方向，偏重于（但不限于）物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法問題的研究；2.招收法律碩士生（法學(xué)與非法學(xué)皆可），研究方向?yàn)槊穹ㄅc知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向（知識(shí)產(chǎn)權(quán)偏重于大數(shù)據(jù)、自動(dòng)駕駛、人工智能、移動(dòng)支付、基因工程等與民生息息相關(guān)的科技發(fā)展中民法問題的研究）。
劉兵	男	講師	研究生/博士	6	2	在憲法學(xué)與行政法學(xué)、海洋法治、政府法務(wù)與社會(huì)治理等方向招收研究生，并指導(dǎo)研究生圍繞上述研究方向開展相應(yīng)研究，參與法律實(shí)踐，提升問題意識(shí)和研究能力，撰寫并發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
劉振山	男	系主任/副教授	研究生/碩士	2	6	公共管理碩士（MPA）主要培養(yǎng)方向：社會(huì)治理、社會(huì)組織與公共管理、社會(huì)政策與社會(huì)保障、政府應(yīng)急管理；法學(xué)碩士、法律碩士主要培養(yǎng)方向：社會(huì)治理法治化、法政策理論與實(shí)踐、法治政府。
陸繼鋒	男	副教授	研究生/博士	0	6	1.優(yōu)先招收有志于從事政府應(yīng)急與安全管理、城市（鎮(zhèn)）化與城市社區(qū)治理、教育管理等方向研究并對(duì)上述方向感興趣的學(xué)生。2.學(xué)生入校后，能按照本人研究方向或?qū)W生感興趣方向或結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作持續(xù)開展相關(guān)研究。3.在學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容基礎(chǔ)上，可在本人指導(dǎo)下從事論文撰寫和發(fā)表。4.希望學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)與本人聯(lián)系，加強(qiáng)師生互動(dòng)，通過雙向交流完成學(xué)業(yè)計(jì)劃。5.無特殊情況，原則上不接受二志愿選擇本人做導(dǎo)師的學(xué)生。
秘明杰	男	副教授	研究生/博士	6	0	本人秉持寧缺毋濫的原則，擬招收與自己學(xué)術(shù)追求相契合的、刻苦認(rèn)真、踏實(shí)努力、有志于從事環(huán)境法與訴訟法理論和實(shí)務(wù)研究的學(xué)生，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)院確定的海洋法治和環(huán)境與經(jīng)濟(jì)法務(wù)、海洋法等學(xué)科發(fā)展方向，力爭(zhēng)讓所培養(yǎng)的學(xué)生在環(huán)境法基礎(chǔ)理論、環(huán)境訴訟、海洋環(huán)境資源開發(fā)和海洋環(huán)境保護(hù)方面有所成果。
權(quán)英	女	副教授	研究生/碩士	0	6	1.根據(jù)研究方向擬招收致力于公共政策與公共治理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新管理、地方政府財(cái)政支出管理等方面的研究生。 2.擬招收致力于數(shù)量模型構(gòu)建與實(shí)證研究方面的研究生。 3.優(yōu)先歡迎統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科背景的研究生進(jìn)行報(bào)考。
任德成	男	教授	本科/碩士	0	6	招帶MPA學(xué)生，主要方向?yàn)樾姓芾眢w制改革、公務(wù)員制度、區(qū)域治理等。
孫法柏	男	院長(zhǎng)/教授	研究生/博士	3	0	主要招收在國(guó)際經(jīng)濟(jì)法（國(guó)際投資法）、國(guó)際環(huán)境法（海洋法）、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等某一領(lǐng)域感興趣的研究生。研究生應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)合作精神，潛心學(xué)術(shù)、熱愛讀書、基礎(chǔ)扎實(shí)，能夠在導(dǎo)師指導(dǎo)下融入團(tuán)隊(duì)，從事相關(guān)領(lǐng)域課題課題研究或積極進(jìn)行司法實(shí)務(wù)鍛煉。期望經(jīng)過三年的培養(yǎng)，能夠具備較好的學(xué)術(shù)研究能力，或者熟悉司法實(shí)務(wù)具備分析和解決實(shí)務(wù)問題的能力。
田華文	男	副教授	研究生/博士	0	6	重點(diǎn)招收社會(huì)治理、政策制定與執(zhí)行、鄉(xiāng)村振興及環(huán)境治理、基層政府與政治等方向的研究生
田錚	女	講師	研究生/博士	0	6	希望招收有基層工作經(jīng)驗(yàn)的研究生
王次寶	男	副教授	研究生/博士	6	0	個(gè)人的研究方向是訴訟法學(xué)，擬招收法學(xué)碩士以民事訴訟法學(xué)方向?yàn)橹鳎攸c(diǎn)研究家事審判改革、知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判改革、執(zhí)行制度改革、司法智能化改革、民法典制定背景下的民訴法與民法交叉問題等。擬招收法律碩士以訴訟法為方向，重點(diǎn)研究知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟、海事訴訟以及社會(huì)治理機(jī)制的現(xiàn)狀、問題及其改革或?qū)Σ摺?/td>
王茂慶	男	教授	研究生/博士	6	0	1、指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)、閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，厚實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)；2、引導(dǎo)學(xué)生趨向財(cái)稅法、經(jīng)濟(jì)法方向的選題，導(dǎo)師、研究生逐漸團(tuán)隊(duì)化，形成合力；3、從選題、中期考核到預(yù)答辯，把碩士論文各階段做扎實(shí)，保證論文質(zhì)量。4、在培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)、邏輯思維、法律思維等方面的能力上，多下功夫。
王偉	男	青島理工大學(xué)副校長(zhǎng)/副教授	研究生/博士	0	2	招帶MPA學(xué)生，主要方向?yàn)楣舶踩c管理、社區(qū)安全治理、教育行政管理等。
王曉冬	男	副教授	研究生/博士	6	2	招收經(jīng)濟(jì)法與環(huán)境法專業(yè)方向的碩士研究生。經(jīng)濟(jì)法研究主要領(lǐng)域：競(jìng)爭(zhēng)法和金融法；環(huán)境法研究主要領(lǐng)域：企業(yè)環(huán)保合規(guī)、環(huán)境執(zhí)法與司法。
王藝	女	講師	碩士	3	2	擬招收能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)、熱愛鉆研、踏實(shí)勤奮、以國(guó)際法或民商法為主要專業(yè)的研究生。主要培養(yǎng)方向?yàn)楹Ｑ蠓ㄖ?、?guó)際法務(wù)、網(wǎng)絡(luò)法、家事法，一般民法、國(guó)際法領(lǐng)域亦可。主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括開展法學(xué)理論探討、文獻(xiàn)閱讀沙龍、論文指導(dǎo)與撰寫、項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)等，鼓勵(lì)學(xué)生扎實(shí)學(xué)術(shù)功底、加強(qiáng)實(shí)務(wù)鍛煉，爭(zhēng)取及早通過法考、做好小論文和畢業(yè)論文。
王振海	男	教授/一級(jí)巡視員	博士	0	2	擬招收致力于基層政府治理、社會(huì)政策、區(qū)域治理、行政體制改革等方面的研究生。
吳立志	男	副教授	研究生/博士	6	2	本人擬招生的研究生需要在刑法學(xué)、犯罪學(xué)、證據(jù)法學(xué)、刑事政策學(xué)、國(guó)際公法、少年司法等領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，特別希望研究生進(jìn)行海洋法治、社會(huì)治理領(lǐng)域的研究，熱切盼望有統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、外國(guó)語等專業(yè)背景以及喜歡和能夠做實(shí)證研究的同學(xué)加盟。幾年研究生學(xué)習(xí)，我們團(tuán)隊(duì)會(huì)圍繞上述研究方向進(jìn)行讀書會(huì)、寫文章和申報(bào)課題。希望幾年下來我們心靈充實(shí)，碩果累累，不虛度幾年光陰。
閆函	男	科長(zhǎng)/講師	研究生/碩士	0	2	希望招收從事教育管理或社區(qū)治理等相關(guān)領(lǐng)域研究的學(xué)生
楊厚瑞	男	講師	研究生/碩士	6	0	法學(xué)碩士限招訴訟法學(xué)及刑法學(xué)，其中刑法學(xué)偏重于刑事一體化、刑事司法實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)及AI犯罪等，法律碩士偏重于培養(yǎng)民商事訴訟及刑事訴訟實(shí)務(wù)能力。
姚桂芳	男	電信學(xué)院黨委書記/副教授	大學(xué)/學(xué)士	0	2	基層黨的建設(shè)與思想政治教育
原光	男	副教授	在讀博士研究生	0	6	擬招收具有上進(jìn)心，具有較強(qiáng)自主、自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，想盡快畢業(yè)的學(xué)生。對(duì)學(xué)生的研究方向不限，基本都可指導(dǎo)。本人研究方向主要為網(wǎng)絡(luò)輿情和公共危機(jī)治理，在客觀上能對(duì)有該方面研究興趣的同學(xué)提供更大幫助。本人近年來主要從事量化研究，非常歡迎有統(tǒng)計(jì)、量化基礎(chǔ)的同學(xué)報(bào)名，對(duì)于有志于學(xué)習(xí)研究方法的同學(xué)也非常歡迎。
張麗君	女	講師二級(jí)	研究生/碩士	6	2	研究方向?yàn)榻?jīng)濟(jì)法學(xué)和環(huán)境法學(xué)。經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究包括經(jīng)濟(jì)法總論、宏觀調(diào)控法和市場(chǎng)規(guī)制法研究。其中宏觀調(diào)控法主要涉及財(cái)政稅收法方向研究，市場(chǎng)規(guī)制法主要涉及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法方向研究。環(huán)境法學(xué)研究主要涉及環(huán)境法基本制度、環(huán)境民法與污染防治法的研究。環(huán)境民法研究的是民法對(duì)于環(huán)境問題的接納與創(chuàng)新，例如環(huán)境人格權(quán)，污染防治法主要是對(duì)于水污染、大氣污染、噪音污染、輻射污染等相關(guān)法律問題研究。
張欽潤(rùn)	男	講師	研究生/博士	3	0	擬招生研究生方向?yàn)橛兄居谏谭ǚ较虻姆▽W(xué)碩士或法律碩士，主要研究領(lǐng)域?yàn)楣痉?、保險(xiǎn)法、信托法，法學(xué)碩士還包括與商法有關(guān)的商標(biāo)權(quán)等部分，法律碩士包括與商法有關(guān)的商標(biāo)權(quán)實(shí)務(wù)等部分。
趙麗莉	女	副教授	研究生/博士	6	1	主要研究領(lǐng)域?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全安全法學(xué)。擬招收理工背景等其他學(xué)科背景學(xué)生2-3名，法學(xué)學(xué)科專業(yè)學(xué)生3名，法學(xué)碩士、法律碩士、公共管理碩士，熱情歡迎大家報(bào)考加入。
朱玉玲	女	副教授	研究生/碩士	6	2	招收方向?yàn)椋涸V訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、政府法務(wù)與社會(huì)治理等。

 
*備注：1.導(dǎo)師應(yīng)經(jīng)過招生資格審核并具備2019年度招生資格。每位導(dǎo)師招生限額如下：法學(xué)碩士、法律碩士招生總數(shù)不超過6人（不區(qū)分全日制和非全日制），取得招生資格的法學(xué)系外導(dǎo)師限招2人；MPA招生限額為6人，其中公共管理系外導(dǎo)師限招2人。
 2.需要查看導(dǎo)師簡(jiǎn)介可直接點(diǎn)擊導(dǎo)師名字即可。

山東科技大學(xué)文法學(xué)院研究生教育概況

山東科技大學(xué)文法學(xué)院的聯(lián)系方式

山東科技大學(xué)文法學(xué)院的聯(lián)系方式
學(xué)院聯(lián)系電話：0532-86057098
 聯(lián) 系 郵 箱：wfxydzb@sdust.edu.cn

山東科技大學(xué)文法學(xué)院的介紹

文法學(xué)院/知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院是以法為主，文管法多學(xué)科相互滲透、融合發(fā)展的教學(xué)科研單位。1992年1月組建成立人文社會(huì)科學(xué)系，2002年1月改制為文法學(xué)院，2017年12月28日，學(xué)校批準(zhǔn)成立知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，與文法學(xué)院合署。
學(xué)院現(xiàn)有教職工88人，其中高級(jí)職稱31人，具有博士學(xué)位（含在讀博士）教師62人。聘任青島市中級(jí)人民法院原副院長(zhǎng)秦瑞基為文法學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、著名學(xué)者海信集團(tuán)原副總裁郭慶存教授為知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。目前在校本科生1260人，全日制碩士研究生241人，非全日制碩士研究生321人。
學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、公共管理、廣告學(xué)、中文等4個(gè)專業(yè)教學(xué)系，人才培養(yǎng)涵蓋法學(xué)、法學(xué)（海洋法方向）、行政管理、廣告學(xué)、漢語言文學(xué)等本科專業(yè)（方向），具有資源與環(huán)境保護(hù)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是法律碩士（JM）、公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位?，F(xiàn)有環(huán)境資源保護(hù)法學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、山東省高等學(xué)校海洋戰(zhàn)略與法治研究中心、青島西海岸新區(qū)社會(huì)治理研究中心、山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)（青島）培訓(xùn)基地、青島知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)研究中心、海關(guān)稅收法制研究中心等教學(xué)與科研基地平臺(tái)，學(xué)院與青島市中級(jí)人民法院、青島西海岸新區(qū)社會(huì)治理中心共建山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地2個(gè)。響應(yīng)國(guó)家和省市發(fā)展戰(zhàn)略，設(shè)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)、海洋法治、社會(huì)治理等多個(gè)重點(diǎn)建設(shè)的特色學(xué)科方向，并組建有相應(yīng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)研究所。
學(xué)院以創(chuàng)建“活力文法、厚實(shí)文法、和諧文法”為理念，踐行“教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)一體化”的辦學(xué)思路，以立德樹人為根本，以教學(xué)為中心，以科研為支撐，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，激勵(lì)創(chuàng)新進(jìn)取，倡導(dǎo)厚德載物、兼容并蓄，著力實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展。

山東科技大學(xué)文法學(xué)院導(dǎo)師介紹匯總

　　如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）

山東科技大學(xué)文法學(xué)院導(dǎo)師牛忠志

　　牛忠志，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。

　　西南政法大學(xué)刑法學(xué)博士在讀，主要從事刑法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)（含科技法）、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)等教學(xué)與研究，兼任青島市政府第三屆法律咨詢委員會(huì)委員、山東省法學(xué)會(huì)刑法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)科技法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、山東省科技法學(xué)研究會(huì)秘書長(zhǎng)等。近年來，在各種學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文六十余篇，其中，不少學(xué)術(shù)觀點(diǎn)在學(xué)界有很大的影響。主編《刑法學(xué)》（上冊(cè)、下冊(cè)）、《環(huán)境資源的刑法保護(hù)》、《科技法通論》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》、《新編知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)論》等法學(xué)本科生或研究生教材等六部；著有《我國(guó)政府信息資源的共享、增值性開發(fā)與利用研究》等專著2部。
　　主持山東省社科規(guī)劃課題、山東省軟科學(xué)課題；作為主要研究人員參加國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題等近二十項(xiàng)。曾獲第二屆中國(guó)科技法學(xué)獎(jiǎng)“優(yōu)秀人才獎(jiǎng)”（2010-09中國(guó)科技法學(xué)頒）；“山東省首屆科技法學(xué)杰出人才獎(jiǎng)”（2009年）；山東科技大學(xué)學(xué)生科研立項(xiàng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師（2008）；被2009屆畢業(yè)生評(píng)為“我最難忘的恩師”（2009），獲得山東科技大學(xué)第八屆“我心目中的好老師”；獲第十一屆“挑戰(zhàn)杯”“全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品山東省一等獎(jiǎng)”指導(dǎo)教（2009）?！　?br />
　　如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）
 

 

山東科技大學(xué)文法學(xué)院導(dǎo)師李艷萍

　　李艷萍，女，1974年6月出生，山東諸城人。

　　中共黨員，法學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)公共管理博士后，公共管理系教授（內(nèi)聘），碩士生導(dǎo)師。

　　1992年參加工作，主要從事政治學(xué)、行政管理學(xué)的教學(xué)與科研工作。研究方向?yàn)檎咦稍?、非營(yíng)利組織。近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中多篇論文被《人大復(fù)印資料》等報(bào)刊全文轉(zhuǎn)載。出版《政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系》等著作5部。主持、參加省市級(jí)社科基金項(xiàng)目、軟科學(xué)等項(xiàng)目7項(xiàng)。獲山東省高工委、青島市社聯(lián)等省、市級(jí)8項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)?！　?br />
　　如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）