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東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生

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東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生專業(yè)

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東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 林學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生
    東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院是東北林業(yè)大學(xué)最具優(yōu)勢和特色的研究型學(xué)院,學(xué)院學(xué)科齊全、歷史悠久,是與學(xué)校同期建立發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)院之一。67年來,為國家培養(yǎng)了10200余名科技人才,其中研究生(含專業(yè)學(xué)位研究生)1396人。全國林業(yè)戰(zhàn)線各個崗位均有我院畢業(yè)生的身影,扎根于東北林區(qū)、艱苦創(chuàng)業(yè)的科學(xué)研究、工程技術(shù)和經(jīng)營管理人員中,我院畢業(yè)生占有重要地位。
    一、活動宗旨
    了解東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院、感受學(xué)習(xí)環(huán)境及東林文化與科研學(xué)習(xí)氛圍、領(lǐng)略林學(xué)院的教學(xué)科研平臺及科研成果。
    二、學(xué)生申請條件
    (一)外校生源申請條件
    1.申請人應(yīng)為2020年應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
    2.“985”、“211”高校本科生優(yōu)先考慮;非“985”、“211”高校學(xué)生,其綜合成績須排在本專業(yè)前30%;原則上需達到國家外語(英、日、俄)CET考試四級水平;無紀(jì)律處分和掛科記錄。
    3.如具有特殊培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生,也可憑借相關(guān)領(lǐng)域知名專家推薦信、或國家級課外科技創(chuàng)新競賽獲獎證書、或發(fā)明專利證書等同級別其他材料報名參加夏令營活動。
    4.學(xué)院還可微調(diào)上述條件或增列其它附加條件。
    (二)本校生源申請條件
    1.申請人應(yīng)為2020年應(yīng)屆相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)生。
    2.無紀(jì)律處分和掛科記錄。
    3.學(xué)院可微調(diào)上述條件或增列其它附加條件。
    三、申請方式
    使用A4大小紙張準(zhǔn)備下述材料:
    1、申請者需提交“2020年林學(xué)院夏令營申請表”打印版(見附件1)1份,東北林業(yè)大學(xué)本校申請者可前往林學(xué)院直接報名;
    2、外語水平復(fù)印件1份(如:四六級、TOFEL、GRE、雅思成績等);
    3、本科第1-5學(xué)期總成績單(必須含有GPA)、學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明文件原件(要寫清學(xué)科或?qū)I(yè)總?cè)藬?shù)及本人所在位次)各1份,上述材料需加蓋有所在學(xué)?;?qū)W院成績管理專用的教務(wù)公章;
    4、學(xué)生證復(fù)印件1份(含照片頁,及學(xué)校公章頁復(fù)印在A4紙同一面),其他證明材料,包括:(1)已發(fā)表論文(如有)復(fù)印件;(2)本科期間各類獲獎證書復(fù)印件;
    5、兩封所在學(xué)院副教授級以上(含副教授)專家推薦信(簽字),及相關(guān)資質(zhì)材料復(fù)印件(如本科期間參加課外科技創(chuàng)新活動、發(fā)明專利等證書)。(附件2)
    6、匯總表見附件3
    四、申請流程
    1.非本校申請者,在7月8日12:00前將所有材料打印后手填好,找相關(guān)老師簽字蓋章,按“三、申請方式”順序裝訂,并于2019年7月8日前寄送到東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院;并將所有材料掃描后轉(zhuǎn)換為pdf格式,發(fā)到chenclmlm@nefu.edu.cn電子信箱中。
    鼓勵本校相關(guān)專業(yè)申請者參與,有意向申請的同學(xué)請在規(guī)定時間內(nèi)將材料交至主樓503,陳老師(0451-82190385)處。
    學(xué)院及學(xué)科將根據(jù)申請材料進行資格審核工作,并擇優(yōu)錄取營員。錄取的營員名單將于7月12-13日通知本人。
    五、活動時間
    2019年7月17日至2019年7月20日
    六、活動地點
    東北林業(yè)大學(xué),哈爾濱林科院,帽兒山林場
    七、活動設(shè)計安排
    (一)2019年7月17日
    1.學(xué)生報到
    2.下午2:00–4:00開營儀式主西517
    (二)2019年7月18日
    1.上午9:00–10:00參觀國家森林博物館
    2.上午10:00–12:00參觀各個學(xué)科
    3.下午1:00-6:00參觀平山藥廠及帽兒山實驗林場
    4.下午6:00返回
    (二)2019年7月19日
    1.上午8:00從主樓出發(fā)去哈爾濱林科院實驗基地
    3.下午5:00從哈爾濱林科院實驗基地返回
    (三)2019年7月20日:
    上午9:00閉營儀式、頒發(fā)夏令營證書主西517
    八、考核結(jié)果
    1.各培養(yǎng)單位可為全部學(xué)員出具《東北林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀本科生學(xué)術(shù)夏令營結(jié)業(yè)證書》;
    2.《東北林業(yè)大學(xué)優(yōu)秀本科生學(xué)術(shù)夏令營結(jié)業(yè)成績》可等同于我校2019年碩士研究生入學(xué)考試推免復(fù)試考核的面試成績。
    依據(jù)規(guī)定可報銷外校學(xué)生(非哈爾濱市院校)的火車硬座費及住宿費。
    注意:在夏令營期間發(fā)生醫(yī)療費及因個人行為導(dǎo)致的意外事故,由營員本人或其派出單位承擔(dān)。
奧林學(xué)院簡介
作為東北林業(yè)大學(xué)新成立的學(xué)院之一,奧林學(xué)院成立于2019年9月4日,是在教育部根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》及其實施辦法批準(zhǔn)設(shè)立的非獨立法人中外合作辦學(xué)機構(gòu)基礎(chǔ)上成立的兼具有中外合作辦學(xué)性質(zhì)的教學(xué)、科研單位,該學(xué)院隸屬于東北林業(yè)大學(xué)(簡稱“東林”),辦學(xué)地點設(shè)在東林校區(qū)。

學(xué)院使命
學(xué)院以“引進優(yōu)質(zhì)教育資源,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為宗旨,通過深度融合中外雙方的先進教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,以“質(zhì)量為本、創(chuàng)新為道、全球視野、追求卓越”為學(xué)院發(fā)展的核心理念,實行國際化辦學(xué)體制機制、創(chuàng)新和探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、一流師資隊伍聘任管理、學(xué)科交叉,培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的國際創(chuàng)新型人才!


學(xué)院現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、化學(xué)、工程管理四個本科專業(yè),以及生態(tài)學(xué)碩士研究生專業(yè)。其中,計算機科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、化學(xué)以及生態(tài)學(xué)碩士屬于東北林業(yè)大學(xué)與新西蘭奧克蘭大學(xué)聯(lián)合舉辦的中外合作辦學(xué)機構(gòu)中的開設(shè)專業(yè)(許可證編號:MOE23NZA02DNR20191977N),工程管理專業(yè)屬于東北林業(yè)大學(xué)與英國阿斯頓大學(xué)聯(lián)合舉辦的中外合作辦學(xué)項目(許可證編號:MOE23UK2A20171876N)。本科生每年計劃招收405人,碩士研究生每年計劃招收20人(計劃內(nèi)10人,自主招生10人),辦學(xué)總規(guī)模為1680人。
奧林學(xué)院嚴格執(zhí)行中外雙方共同制定的人才培養(yǎng)方案,在奧林學(xué)院開設(shè)的各個專業(yè)中,引進外方合作高校課程和專業(yè)核心課程均占全部課程和核心課程的三分之一以上,外方教師承擔(dān)的專業(yè)核心課程的門數(shù)和教學(xué)時數(shù)均占全部課程門數(shù)和全部教學(xué)時數(shù)的三分之一以上。學(xué)院按照高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的基本要求和教學(xué)質(zhì)量保障體系,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

 院訓(xùn):
     ● 格物致知,包容自強
辦學(xué)理念:
      質(zhì)量為本,創(chuàng)新為道
     ● 全球視野,追求卓越
辦學(xué)宗旨:
      引進優(yōu)質(zhì)教育資源
     ●提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
辦學(xué)定位:
     ● 提供高水平科研導(dǎo)向型教學(xué)
     ● 培養(yǎng)具有國際競爭力的學(xué)生和教師
     ● 促進學(xué)術(shù)研究、服務(wù)社會和國際交流與合作
東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院  中國黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)和興路26號 郵編:150040  電話:0451-82191548 園林學(xué)院是在我校1980年創(chuàng)建的園林教研室和園林專業(yè)基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來的,1998年獨立建院,現(xiàn)已發(fā)展壯大為國內(nèi)同類院校中規(guī)模較大、專業(yè)較全、綜合實力較強、辦學(xué)特色突出的學(xué)院之一。學(xué)院現(xiàn)有園林、風(fēng)景園林、環(huán)境設(shè)計和城鄉(xiāng)規(guī)劃4個本科專業(yè),擁有風(fēng)景園林學(xué)一級博士學(xué)位授權(quán)點、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)點、風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點和風(fēng)景園林學(xué)博士后科研工作站。
我院園林專業(yè)為國家級特色專業(yè)、2019年國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、黑龍江省重點專業(yè),入選國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃;風(fēng)景園林專業(yè)為國家林草局重點專業(yè)和黑龍江省重點專業(yè)。我院風(fēng)景園林學(xué)為國家林草局重點學(xué)科、黑龍江省重點學(xué)科以及黑龍江省高水平大學(xué)和優(yōu)勢特色學(xué)科,在2016年國務(wù)院學(xué)位辦全國一級學(xué)科評估中風(fēng)景園林學(xué)獲得B+,在中國科教評價網(wǎng)中國大學(xué)本科教育排名2020-2021年園林專業(yè)在152所院校中位列第二評價為5★+,風(fēng)景園林專業(yè)在186所院校中位列第15評價為5★-。
學(xué)院現(xiàn)擁有寒區(qū)園林植物種質(zhì)資源開發(fā)與景觀生態(tài)修復(fù)省級重點實驗室和黑龍江省教學(xué)實驗中心兩個省級科研與教學(xué)平臺。
師資隊伍 
園林學(xué)院現(xiàn)有教職工94人,專業(yè)教師78人,其中教授9人、副教授34人、講師35人,博士研究生導(dǎo)師11人,其中有國外學(xué)習(xí)背景的教師約為30%,學(xué)院教師中多人擔(dān)任全國風(fēng)景園林學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、中國風(fēng)景園林學(xué)會理事、中國風(fēng)景園林學(xué)會教育工作委員會副主任委員、《中國園林》雜志編委等職務(wù)。
科研與社會服務(wù)
學(xué)院依托寒區(qū)園林植物種質(zhì)資源開發(fā)與景觀生態(tài)修復(fù)省級重點實驗室和黑龍江省教學(xué)實驗中心兩個省級科研與教學(xué)平臺,積極探討與國內(nèi)外高校開展科研合作,完成和在研的教學(xué)、科研項目50余項,其中獲得部省級以上獎勵的5項,獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項,在研項目20多項,其中包括國家自然科學(xué)基金、國家重大生物技術(shù)專項、國家高科技發(fā)展計劃、“948”項目、省市科技攻關(guān)及橫向聯(lián)合,并承擔(dān)60余項風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、社會服務(wù)項目和對口扶貧項目,在寒地園林植物種質(zhì)資源收集與應(yīng)用、區(qū)域性景觀生態(tài)規(guī)劃與景觀生態(tài)修復(fù)和風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計方向成果豐碩,形成了鮮明的優(yōu)勢與特色。各項經(jīng)費達到3000多萬元,在SCI、CSSCI、CSCD、EI和全國中文核心期刊以上級別期刊發(fā)表論文200余篇,在社會上產(chǎn)生了良好的影響和廣泛的信譽。
招生與人才培養(yǎng)
1.招生
研究生每年招生:風(fēng)景園林學(xué)科(含風(fēng)景園林專業(yè)領(lǐng)域)招收博士研究生(含國際留學(xué)生)7-9人、招收學(xué)術(shù)型碩士研究生40-45人、招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生55-65人;城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)學(xué)科每年招收學(xué)術(shù)型碩士研究生(含國際留學(xué)生)10-15人。
本科生每年招生:園林專業(yè)60人;風(fēng)景園林專業(yè)96人;城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)48人;環(huán)境設(shè)計專業(yè)40人。
2.人才培養(yǎng)
學(xué)院構(gòu)建了從本科生、碩士研究生和博士研究生的多層次人才培養(yǎng)體系,強化從系統(tǒng)知識教育到實踐能力培養(yǎng)的課程體系建設(shè),積極探索面向行業(yè)需求的人才培養(yǎng)模式,突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),學(xué)生就業(yè)率一直保持90%以上,考研率達到30%以上。同時,學(xué)院重視形式多樣的實踐技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,目前已與校外30余家行業(yè)企業(yè)建立了科研與實踐合作關(guān)系,組織師生參加國內(nèi)和國際的學(xué)科專業(yè)設(shè)計大賽及雪雕、插花、冰雕和壓花技能訓(xùn)練等競賽,連續(xù)多年主辦黑龍江省花藝大賽和建造節(jié)活動,近年來獲得包括風(fēng)景園林學(xué)會、林學(xué)會、城市規(guī)劃學(xué)會和藝術(shù)設(shè)計協(xié)會競賽一等獎、二等獎等多項大獎,獲得全國高等學(xué)校風(fēng)景園林專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品獎6項,全國高等學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科城市設(shè)計課程優(yōu)秀獎1項;入圍國家林業(yè)與草原局大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和第十二屆iCAN國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽。
學(xué)院堅守立德樹人根本任務(wù),累計為社會輸送園林專業(yè)人才超過6000人,為我國的人居環(huán)境建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
國際交流
學(xué)院積極探索國際化辦學(xué)途徑,在留學(xué)生教育、師資培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流方面取得了實質(zhì)性成果,具有海外教育背景及留學(xué)經(jīng)歷教師20余人,接收博士和碩士研究生留學(xué)生13人。目前,我院已與俄羅斯、美國、英國、加拿大、丹麥、韓國、日本、法國、臺灣地區(qū)、香港等國家和地區(qū)的高校開展合作和學(xué)術(shù)交流,在積極探推進與臺灣地區(qū)部分高校開展暑期聯(lián)合設(shè)計基礎(chǔ)上,進一步探討深化與其它境外高校開展本科生研究生聯(lián)合培養(yǎng)、短期交流和互派留學(xué)生攻讀學(xué)位等工作,已經(jīng)形成了一定國際影響力。(數(shù)據(jù)截止:2019年12月)
 

 林學(xué)院現(xiàn)有教師184人(含院外3人), 其中教授66人(占36%,其中有3位院外行政人員為兼職教授)、副教授57人(占31%) 、講師22人(占12% )、高級工程師6人,副研究員1人(占3.7%),工程師18人(占9.8%),副處級、正科級管理人員等14人。
 林學(xué)院是東北林業(yè)大學(xué)最具優(yōu)勢和特色的研究型學(xué)院,學(xué)院學(xué)科齊全、歷史悠久,是與學(xué)校同期建立發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)院之一。學(xué)院以林學(xué)為特色,以森林生物學(xué)研究和森林資源培育、管理、保護和利用及生態(tài)環(huán)境保護與建設(shè)的理論與技術(shù)為主線,不斷加強專業(yè)和學(xué)科建設(shè)。學(xué)院堅持科教融合,本科教育與研究生教育并重,培養(yǎng)具備科學(xué)研究、應(yīng)用技術(shù)和經(jīng)營管理等方面的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,注重學(xué)生責(zé)任意識、創(chuàng)新和實踐能力的提升。六十多年來,在老一輩林學(xué)家務(wù)實創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神的激勵下,經(jīng)過幾代人的不懈努力,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展、為我國林業(yè)和教育事業(yè)做出了巨大貢獻。在國家進入“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新常態(tài),和高等教育正在從以規(guī)模擴張為特征的外延式發(fā)展轉(zhuǎn)向以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展的大背景下,學(xué)院將繼續(xù)以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)、學(xué)科建設(shè)為龍頭,素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)、科技創(chuàng)新為核心、立德樹人為根本,在建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的研究型學(xué)院的道路上不斷取得新成就。
 


  


  


  


  


  


  


  


  


  


  


  
 
特色與定位

    林學(xué)院是東北林業(yè)大學(xué)最具優(yōu)勢和特色的研究型學(xué)院,學(xué)院學(xué)科齊全、歷史悠久,是與學(xué)校同期建立發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)院之一。學(xué)院以林學(xué)為特色,以森林生物學(xué)研究和森林資源培育、管理、保護和利用及生態(tài)環(huán)境保護與建設(shè)的理論與技術(shù)為主線,不斷加強專業(yè)和學(xué)科建設(shè)。學(xué)院堅持科教融合,本科教育與研究生教育并重,培養(yǎng)具備科學(xué)研究、應(yīng)用技術(shù)和經(jīng)營管理等方面的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,注重學(xué)生責(zé)任意識、創(chuàng)新和實踐能力的提升。六十多年來,在老一輩林學(xué)家務(wù)實創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神的激勵下,經(jīng)過幾代人的不懈努力,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展、為我國林業(yè)和教育事業(yè)做出了巨大貢獻。在國家進入“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新常態(tài)和高等教育正在從以規(guī)模擴張為特征的外延式發(fā)展轉(zhuǎn)向以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展的大背景下,學(xué)院將繼續(xù)以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)、學(xué)科建設(shè)為龍頭,素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)、科技創(chuàng)新為核心、立德樹人為根本,在建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的研究型學(xué)院的道路上不斷取得新成就。




學(xué)科專業(yè)
    學(xué)院現(xiàn)有林學(xué)、森林保護、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)與工程和地理信息科學(xué)5個本科專業(yè)和國家教育體制改革試點項目“成棟實驗班”1個,其中林學(xué)和森林保護專業(yè)為國家級特色專業(yè),也是國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃項目。學(xué)院擁有國家級精品課3門、國家級視頻公開課1門、國家級精品資源共享課2門,有博士點學(xué)科9個(含6個國家級重點學(xué)科),碩士點學(xué)科12個,2010年學(xué)院獲得教育部“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)項目立項。學(xué)院擁有林業(yè)行業(yè)首個林木遺傳育種國家重點實驗室(與中國林業(yè)科學(xué)研究院共建),國家級野外科學(xué)觀測研究站1個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家林業(yè)局重點開放實驗室3個、黑龍江省重點實驗室3個、國家林業(yè)局陸地生態(tài)系統(tǒng)定位研究網(wǎng)絡(luò)中心2個、國家林業(yè)局工程技術(shù)研究中心2個,23個校企聯(lián)合教學(xué)科研基地。學(xué)院設(shè)有林學(xué)和生物學(xué)2個一級學(xué)科博士后流動工作站。




師資隊伍
    林學(xué)院現(xiàn)有教職工187人,其中教學(xué)科研崗位167人(含行政教研雙兼職15人、實驗教師18人),實驗教輔崗位8人(含圖書崗位1人),行政管理崗位12人;另外外聘專任教師14人。在教學(xué)科研崗位中,正高職62人,副高職58人,中級47人;具有博士學(xué)位137人,碩士學(xué)位28人(其中博士在讀12人),學(xué)士學(xué)位2人。博士生導(dǎo)師51名,碩士生導(dǎo)師101名。一線教師的教學(xué)和科研水平都非常高,有特聘中國科學(xué)院院士1人,國家杰出青年基金獲得者1人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,國家級教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師2人,還有國家級有突出貢獻中青年專家,國務(wù)院政府津貼人員、國務(wù)院學(xué)科評議組成員、省級模范教師等。承擔(dān)校級或省部級、國家級精品課程和重點課程的教學(xué)任務(wù)、承擔(dān)國家和省部級重大、重點項目及獲得國家和省部級成果獎。




科教成果
    “十二五”期間,獲得教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”項目1項,國家外國專家局高校學(xué)科創(chuàng)新引智基地項目1項,學(xué)院教師主編、參編教材和專著77部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2660多篇,其中SCI收錄520余篇,EI收錄160余篇。主持或參加縱向科研課題312項、橫向課題90項,合同經(jīng)費總額2.20億元、到帳經(jīng)費1.84億元。參加獲得國家科技進步獎二等獎2項,主持獲得省部級科技獎36項,廳局級科技獎94項。獲得國家發(fā)明專利55項、實用新型專利60項。獲得國家和省級教學(xué)研究成果獎6項,發(fā)表教學(xué)論文50多篇,2014年學(xué)院獲全省教育系統(tǒng)先進集體。




重大科研教學(xué)成果
?黑龍江省林業(yè)生態(tài)工程構(gòu)建技術(shù),黑龍江省科技進步獎一等獎,2013,趙雨森等
?林學(xué)專業(yè)多元化人才培養(yǎng)模式改革與實踐,國家教學(xué)成果獎二等獎,2014,楊傳平等
?林學(xué)專業(yè)應(yīng)用學(xué)術(shù)型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革,黑龍江省高等教育教學(xué)成果一等獎,2011,楊傳平等




人才培養(yǎng)
    六十多年來,學(xué)院為國家培養(yǎng)了10200余名科技人才,其中本科8300多人,碩士1500多人,博士400多人。“十二五”期間,學(xué)院本科生達到1340人;研究生(含專業(yè)學(xué)位研究生)1396人,其中碩士研究生1216人,博士研究生180人;國外留學(xué)生10人,研究生與本科生之比接近1:1,穩(wěn)定了本科生規(guī)模,加快了研究生教育發(fā)展的速度,實現(xiàn)了人才向高層次轉(zhuǎn)移。馬建章院士畢業(yè)于本院林學(xué)專業(yè)(1960),1960級林學(xué)畢業(yè)生白利鈺,2005年被評為朝鮮科學(xué)院院士。全國林業(yè)戰(zhàn)線各個崗位均有我院畢業(yè)生的身影;扎根于東北林區(qū)、艱苦創(chuàng)業(yè)的科學(xué)研究、工程技術(shù)和經(jīng)營管理人員中,我院畢業(yè)生占有重要地位。




對外交流與合作
    “十二五”期間學(xué)院主辦國際學(xué)術(shù)會議2次,國內(nèi)學(xué)術(shù)會議9次,港澳臺學(xué)術(shù)會議1次,參加國際會議49人次,聘請國外專家學(xué)者講學(xué)交流39人次,教師出國(境)進修學(xué)習(xí)或合作研究32人次,研究生出國(境)交流18人次,其中碩士7人次,博士11人次。
學(xué)院已與美國、加拿大、英國、法國、德國、西班牙、葡萄牙、意大利、奧地利、瑞典、瑞士、芬蘭、挪威、俄羅斯、蒙古、日本、韓國、越南、泰國、印度、巴基斯擔(dān)、印度尼西亞、澳大利亞、新西蘭、巴西、阿根廷、波蘭、捷克、以色列等國家的有關(guān)院校和科研單位建立了學(xué)術(shù)交流、專家互訪、合作研究等方面的良好關(guān)系。

東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院考研招生聯(lián)系方式
東北林業(yè)大學(xué)是一所以林科為優(yōu)勢,以林業(yè)工程為特色,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、醫(yī)、藝相結(jié)合的多科性大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有19個一級學(xué)科碩士點、135個二級學(xué)科碩士點、10個種類33個領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位碩士點,是“211工程”和“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目重點建設(shè)高校。
林學(xué)院 研究生秘書室:82190385

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