1、培養(yǎng)目標

 作為與國際漢語教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學位，漢語國際教育碩士專業(yè)主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言海外教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，具有全面扎實的語言學及中華文化基礎知識和一定研究能力，具備漢語國際推廣能力，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型專門人才。 培養(yǎng)要求：

1）掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。

2）熱愛漢語國際教育事業(yè)，具有奉獻精神和開拓意識。   

3）具備熟練的漢語作為第二語言教學技能，能夠熟練運用現(xiàn)代教育技術和科技手段進行教學。 

4）具有系統(tǒng)的專業(yè)知識、較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力。    

5）能流利地使用外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。

6）具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協(xié)調(diào)能力。

7）針對教學過程中出現(xiàn)的偏誤、母語負遷移等問題，能夠根據(jù)相關理論予以解決。

2、招生對象

具有國民教育序列大學本科學歷（本專業(yè)及相關專業(yè)），并有志于從事漢語國際教育工作的應屆畢業(yè)生。 入學考試采用全國統(tǒng)考方式，實行筆試與面試相結(jié)合的辦法，著重考核學生的外語水平、專業(yè)基礎知識及綜合素質(zhì)。復試著重考察考生的教師潛質(zhì)、普通話水平、外語交際能力等綜合素質(zhì)。

 3、學習方式及年限

采用全日制學習方式，學習年限一般為3年（其中課程學習2年，實習及畢業(yè)論文1年）。

文學與國際漢學院院概況

學院概況

    文學與國際漢學院是秉承學校“人文精神與科學精神和諧統(tǒng)一”的辦學指導思想而成立的，學院的前身是蘭州交通大學文學藝術教研室。自2006年成為獨立辦學單位以來，全院師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，使學院的各項工作從起步維艱到穩(wěn)步發(fā)展，從思路明晰到特色鮮明，得以長足發(fā)展。

截止2010年12月，學院在辦學規(guī)模、辦學思路、教學質(zhì)量、學科專業(yè)建設、科學研究、師資隊伍建設和辦學資源建設等方面均取得了顯著的成績。文學院現(xiàn)有教職工31人，其中有教授5人，副教授9人，講師17人。博士8人，碩士18人。甘肅省領軍人才1人，校級學科學術帶頭人3人、院級學術骨干10人、中青年骨干教師18人。

文學院目前有漢語言文學、對外漢語2個本科專業(yè)，現(xiàn)有全日制普通在校本科生416人，國外留學生44人。設有中國古典文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學與比較文學、寫作學與語言學等4個教研室和比較文學研究所、非物質(zhì)文化研究所、普通話等級測試站、對外漢語培訓中心。

學院在創(chuàng)辦新專業(yè)的過程中，充分發(fā)揮“新建優(yōu)勢”和“后發(fā)優(yōu)勢”，借鑒國內(nèi)外先進的辦學理念、管理經(jīng)驗和科學的人才培養(yǎng)模式，明確了人文專業(yè)的建設不僅要適應學校辦學目標的要求，為綜合性大學提供人文素質(zhì)教育，而且要在開發(fā)提升人的綜合素質(zhì)基礎上，為全社會培養(yǎng)具有交大特色的人文、社科和管理人才。為此，學院在凝煉“繼往圣之絕學，承生民之大任，臻人生之至境” 院訓的基礎上，不斷提高對人文學理內(nèi)涵的認識，并立足現(xiàn)狀，注重使文科、理科與工科人才培養(yǎng)的相互滲透、相互補充和相互作用，逐步形成特色鮮明的學術-文化型學院的辦學理念和人才培養(yǎng)目標。

 

  科學研究：2007年8月我院舉辦了國內(nèi)外學者61人參加的首屆“中外文學對話與西部生態(tài)文化建設”國際學術會議，本院教師提交論文31篇，會議達到了宣傳我校、展示學院科研特色和學術實力的目的,有效擴大了學院學術影響力。近年來學院先后選派10余人參加國內(nèi)外學術交流，7人次參加全國性學術團體并擔任理事，開始步入主流學術圈。

經(jīng)過近幾年的發(fā)展，學演的科學研究形成了自己的特色和一定的優(yōu)勢。生態(tài)文學研究成為我院科研強項和特色項目，此外在古代文論研究、中西詩學比較研究、流散文學研究、華文文學研究、敦煌文學及相關研究，“三農(nóng)”文學及底層文學研究和當代西部文學研究等方面都具有一定的特色。

“十一五” 期間，學院共承擔國家社科規(guī)劃項目4項，累計科研經(jīng)費總額60.56萬元，人均在研經(jīng)費2萬元以上。2007年學院獲國家社科規(guī)劃項目1項，2008年獲國家社科規(guī)劃項目2項，2009年獲教育部人文社科項目1項，國家古籍整理委員會項目2項，甘肅省哲學社會科學規(guī)劃項目2項；2010年7月獲國家社科規(guī)劃項目1項。另外，我院教師參與國家文學藝術類項目3項。參與國家項目工作的教師21人次，教師發(fā)表論文125篇，其中CSSCI及以上的近30篇，出版專著8部，其中國家級級出版社2部；出版教材7部。2008年學院被評為校級科研“先進集體”。

五年來，獲甘肅省社科獎三等獎4項，甘肅省敦煌文藝獎三等獎1項，甘肅省高校社科三等獎4項，甘肅省委宣傳部、省文化廳黃河文學獎2項。