哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生
哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點(diǎn), 外國語學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生。
強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費(fèi)解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院碩士生導(dǎo)師郭紅簡介
姓名
|
郭紅
|
系
|
外國語學(xué)院
|
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學(xué)歷
|
本科
|
學(xué)位
|
碩士
|
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年齡
|
44
|
專業(yè)方向
|
美國文學(xué)
|
||||||||||
職務(wù)
|
|
職稱
|
教授
|
||||||||||
電話
|
86392904
|
畢業(yè)學(xué)校
|
黑龍江大學(xué)
|
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Email
|
|
|
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科
研
立
項
|
項目名稱
|
項目來源
|
立項時間
|
結(jié)題時間
|
科研經(jīng)費(fèi)
|
獲獎情況
|
|||||||
美國后現(xiàn)代作家及作品研究
|
省教育廳
|
2004年12月
|
2008年5月
|
4000元
|
|
||||||||
中西方語言文化對比研究
|
省教育廳
|
2000年3月
|
2003年4月
|
|
哈爾濱理工大學(xué)教學(xué)成果一等獎
|
||||||||
|
.從美國黑人小說主題的變遷看美國黑人文學(xué)的發(fā)展走向
|
省教育廳
|
2003年12月
|
2008年5月
|
3000元
|
|
|||||||
|
跨文化語境下大學(xué)英語詞匯教學(xué)模式研究
|
省教育廳
|
2008年6月
|
2009年12月
|
4000元
|
|
|||||||
|
互文性理論視域下的文學(xué)與文化研究
|
黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室
|
2008年10月
|
2010年8月
|
10000元
|
|
|||||||
|
英語學(xué)習(xí)之非教材資源的使用現(xiàn)狀及研發(fā)探索
|
橫向 外語教學(xué)與研 究出版社
|
2008年9月
|
2009年7月
|
2000元
|
|
|||||||
|
元認(rèn)知策略在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
|
橫向 清華大學(xué)出版社
|
2008年10月
|
2010年8月
|
1000元
|
|
|||||||
發(fā)
表
論
文
|
論文題目
|
發(fā)表在何刊或何書
|
時間
|
承擔(dān)任務(wù)
|
類型
|
||||||||
《五號屠場》中的意識流與黑色幽默
|
黑龍江社會科學(xué)
|
2004.4
|
獨(dú)著
|
學(xué)術(shù)研究
|
|||||||||
《五號屠場》的寫作技巧研究
|
航空教育
|
2004.5
|
獨(dú)著
|
學(xué)術(shù)研究
|
|||||||||
《所羅門之歌》所表現(xiàn)的黑人男性
|
學(xué)術(shù)交流
|
2004.6
|
獨(dú)著
|
學(xué)術(shù)研究
|
|||||||||
《五號屠場》中荒誕的人物形象
|
哈爾濱學(xué)院學(xué)報
|
2004.6
|
獨(dú)著
|
學(xué)術(shù)研究
|
|||||||||
錯亂 拼貼 整合
|
外語學(xué)刊
|
2004.7
|
獨(dú)著
|
學(xué)術(shù)研究
|
|||||||||
|
弗·納博科夫與周星馳的審美狂喜與狂歡
|
黑龍江社會科學(xué)
|
2007.2
|
第一作者
|
學(xué)術(shù)研究
|
||||||||
|
《五號屠場》的時間機(jī)制與后現(xiàn)代主義小說敘事策略
|
學(xué)術(shù)交流
|
2008.3
|
第一作者
|
學(xué)術(shù)研究
|
||||||||
|
輸入與輸出假說的實(shí)證性研究
|
外語學(xué)刊
|
2009.1
|
第一作者
|
學(xué)術(shù)研究
|
||||||||
|
英語模糊淺談
|
科技信息
|
2007.16
|
第二作者
|
學(xué)術(shù)研究
|
||||||||
|
中介語石化現(xiàn)象研究及其對非英語專業(yè)大學(xué)生英語寫作教學(xué)的啟示
|
科技信息
|
2007.22
|
第二作者
|
教學(xué)研究
|
||||||||
編
撰
書
籍
|
書 名
|
承擔(dān)任務(wù)
|
出版時間
|
何出版社
|
類別
|
||||||||
大學(xué)英語閱讀教程
|
總主編
|
2001.9
|
哈爾濱出版社
|
教材
|
|||||||||
新視野大學(xué)英語自主測試第三冊
|
主編
|
2003.9
|
外語教學(xué)與研究出版社
|
教材
|
|||||||||
|
全新大學(xué)英語跟蹤閱讀教程(1-8冊)
|
總主審
|
2006.9
|
黑龍江人民出版社
|
教材
|
||||||||
|
大學(xué)英語語法教程(上、下)
|
總主審
|
2008.7
|
外語教學(xué)與研究出版社
|
教材
|
||||||||
|
大學(xué)英語聽說教程3(Mosaic)
|
第一副主編
|
2007.7
|
吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
|
教材
|
||||||||
|
大學(xué)英語四級考試詞匯用法詞典(第三版)
|
副主編
|
2008.8
|
上海外語教育出版社
|
教材
|
||||||||
|
考研英語詞匯速記活用手冊
|
主審
|
2008.10
|
世界圖書出版公司
|
教材
|
||||||||
獲獎情況
|
名 稱
|
時 間
|
|||||||||||
哈爾濱理工大學(xué)教學(xué)成果一等獎
|
03.9
|
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黑龍江省教學(xué)成果一等獎
|
09年4月
|
哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院碩士生導(dǎo)師林意新簡介
姓名
|
林意新
|
系
|
研究生部
|
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學(xué)歷
|
本科
|
學(xué)位
|
碩 士
|
||||||
職務(wù)
|
系副主任
|
職稱
|
副 教 授
|
||||||
從事專業(yè)
|
英語
|
畢業(yè)學(xué)校
|
黑龍江大學(xué)
|
||||||
年齡
|
40
|
Email
|
|||||||
政治面貌
|
中國民主促進(jìn)會會員
|
電話
|
13904813950/55552469
|
||||||
科
研
立
項
|
項目名稱
|
項目來源
|
級別
|
承擔(dān)任務(wù)
|
時間
|
結(jié)題情況
|
|||
中西方語言文化對比研究(哈爾濱理工大學(xué)教學(xué)成果一等獎)
|
黑龍江省教育廳
|
省級
|
2/4
|
2003.4
|
已結(jié)題
|
||||
大學(xué)英語學(xué)習(xí)策略研究與實(shí)踐
|
黑龍江省教育廳高等教育處
|
省級
|
3/11
|
2008.5
|
已結(jié)題
|
||||
大學(xué)英語習(xí)題輔導(dǎo)及管理系統(tǒng)
|
哈爾濱理工大學(xué)高教所
|
校級
|
主持人
|
2008.5
|
已結(jié)題
|
||||
目的語文化與大學(xué)外語教學(xué)
|
哈爾濱理工大學(xué)高教所
|
校級
|
主持人
|
2008.12
|
已結(jié)題
|
||||
大學(xué)英語公共課語言教學(xué)模式的研究
|
哈爾濱理工大學(xué)高教所
|
校級
|
3/5
|
2006.6
|
已結(jié)題
|
||||
二語習(xí)得與英語語言學(xué)習(xí)策略研究
|
黑龍江省教育廳人文社科項目
|
省級
|
主持人
|
2007.8
-2009.12
|
在研
|
||||
西方異域元素滲透式的大學(xué)英語教學(xué)模式探究
|
黑龍江省高等教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題
|
省級
|
主持人
|
2007.10
–2009.12
|
在研
|
||||
基于學(xué)習(xí)者特征的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計研究
|
黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項目
|
省級
|
主持人
|
2007.12
–2009.9.
|
在研
|
||||
語篇分析與大學(xué)英語寫作教學(xué)新策略研究
|
外語教學(xué)與研究出版社外語教學(xué)科研課題
|
橫向
|
主持人
|
2008.7
–2009.10
|
在研
|
||||
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與研究
|
清華大學(xué)出版社外語教學(xué)科研課題
|
橫向
|
主持人
|
2008.8
-2009.10
|
在研
|
||||
概念整合理論與二語教學(xué)
|
哈爾濱理工大學(xué)教學(xué)研究課題
|
校級
|
主持人
|
2008.9
–2009.10
|
在研
|
||||
基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語教學(xué)模式的建立與研究
|
中國外語教育基金項目
|
橫向
|
4/7
|
2008.8
–2009.12
|
在研
|
||||
教師指導(dǎo)下學(xué)生多元自主學(xué)習(xí)模式的研究
|
清華大學(xué)出版社外語教學(xué)科研課題
|
橫向
|
2/6
|
2008.8
–2009.12
|
在研
|
||||
英語學(xué)習(xí)之非教材資源的使用現(xiàn)狀及研發(fā)探索
|
外語教學(xué)與研究出版社外語教學(xué)科研課題
|
橫向
|
3/6
|
2008.9
–2009.10
|
在研
|
||||
發(fā)
表
論
文
|
論文題目
|
發(fā)表在何刊或何書
|
時間
|
承擔(dān)任務(wù)
|
類型
|
|
|||
交際策略研究新探
|
《外語學(xué)刊》
中國外語類核心期刊
|
2009.1
|
第一作者
|
教學(xué)研究
|
|
||||
傳統(tǒng)文化,民族魂魄之所在
-《所羅門之歌》體現(xiàn)的黑人傳統(tǒng)文化
|
《哈爾濱學(xué)院學(xué)報》
|
2008.8
|
獨(dú)著
|
學(xué)術(shù)研究
|
|
||||
談跨文化交際能力培養(yǎng)中異域文化的導(dǎo)入
|
《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》
|
2008.7
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
英美文化與大學(xué)英語詞匯教學(xué)
|
《教書育人》
|
2008.9
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
多媒體技術(shù)與英語教學(xué)
|
《中國科技信息》
|
2008.9
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
解析夸美紐斯的教育思想
|
《南北橋》
|
2008.3
|
獨(dú)著
|
學(xué)術(shù)研究
|
|
||||
教育敘事簡論
|
《商情·科教文萃》
|
2008.1
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
大學(xué)英語聽力教學(xué)問題之探究
|
《黑龍江教育》
|
2008.6
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
寓文化教學(xué)于大學(xué)英語教學(xué)
|
《黑龍江科技信息》
|
2008.6
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
功能性交際英語教學(xué)理念之探究
|
《科教文匯》
|
2008.6
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
大學(xué)英語聽力學(xué)習(xí)策略
|
《中國教育走向》
|
2007.10
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
大學(xué)英語教學(xué)與跨文化能力培養(yǎng)
|
《經(jīng)紀(jì)人· 科學(xué)與教育探索》
|
2008.5
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
淺析《所羅門之歌》中飛翔的象征意蘊(yùn)
|
《中國科技教育》
|
2009.4
|
獨(dú)著
|
學(xué)術(shù)研究
|
|
||||
Cultural Difference in English and Chinese Corresponding Lexis
|
美國《Sino-US English Teaching》
|
2009.3
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
公外英語提高課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
|
呼蘭師專學(xué)報
|
2000.4
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
圖式知識在外語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
|
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報
|
2002.6
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
高校開設(shè)“英文專利文獻(xiàn)閱讀”課的思考
|
哈爾濱學(xué)院學(xué)報
|
2002.12
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
淺析大學(xué)英語泛讀教學(xué)與閱讀技巧
|
黑龍江農(nóng)墾師專學(xué)報
|
2002.4
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
跨文化意識培養(yǎng)與大學(xué)外語教學(xué)
|
教書育人
|
2003.5
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
公共英語寫作問題分析與對策
|
哈爾濱學(xué)院學(xué)報
|
2003.4
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
大學(xué)英語四級考試閱讀理解的答題技巧
|
航空教育
|
2003.6
|
獨(dú)著
|
教學(xué)研究
|
|
||||
編
撰
書
籍
|
書名
|
類型
|
出版社
|
出版時間
|
承擔(dān)任務(wù)
|
|
|||
《實(shí)用大學(xué)英語》
(上、中、下冊)
|
教材
|
黑龍江人民出版社
|
2008.3
|
總主編
|
|
||||
《大學(xué)英語語法教程》
(上、下冊)
|
教材
|
哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社
外語教學(xué)與研究出版社
|
2008.7
|
第二總主編
|
|
||||
《全新大學(xué)英語跟蹤閱讀教程》(1-8冊)
|
教材
|
黑龍江人民出版社
|
2008.8
|
第三總主編
|
|
||||
《大學(xué)英語聽說寫教程》
|
教材
|
哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社
外語教學(xué)與研究出版社
|
2009.9
|
第二副主編
|
|
||||
《新視野大學(xué)英語自主測試》第3冊
|
教材
|
外語教學(xué)與研究出版社
|
2003.9
|
編者
|
|
||||
《大學(xué)英語四級考試叢書
閱讀理解180篇》
|
習(xí)題集
|
內(nèi)蒙古大學(xué)出版社
|
2003.6
|
主編
|
|
||||
《大學(xué)英語詞匯高效聯(lián)想記憶詞典》
|
詞典
|
哈爾濱工程大學(xué)出版社
|
1999.4
|
編者
|
|
||||
《大學(xué)英語閱讀教程》
|
教材
|
哈爾濱出版社
|
2002.9
|
分冊主編
|
|
||||
獲獎情況
|
名 稱
|
授予單位
|
獲獎時間
|
級別
|
|||||
哈爾濱理工大學(xué)
優(yōu)秀主講教師
|
哈爾濱理工大學(xué)
|
2003、2006、2007、2008
|
校級
|
||||||
哈爾濱理工大學(xué)2006-2008年度
優(yōu)秀教師
|
哈爾濱理工大學(xué)
|
2008
|
校級
|
||||||
輔導(dǎo)選手參加“CCTV杯”全國英語演講大賽,榮獲黑龍江省賽區(qū)一等獎
|
中國中央電視臺、外語教學(xué)與研究出版社
|
2004.10.10
|
省級
|
||||||
輔導(dǎo)選手參加“CCTV杯”全國英語演講大賽,榮獲優(yōu)勝獎
|
中國中央電視臺、外語教學(xué)與研究出版社
|
2004.12.6
|
國家級
|
哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院碩士生導(dǎo)師姜毓鋒簡介
姓名
|
姜毓鋒
|
系
|
英語系
|
學(xué)歷
|
在讀博士
|
學(xué)位
|
碩士研究生
|
職務(wù)
|
外國語學(xué)院院長
|
職稱
|
教授
|
年齡
|
41
|
畢業(yè)學(xué)校
|
湖南大學(xué)
|
從事專業(yè)
|
應(yīng)用語言學(xué) 跨文化交際
|
Email
|
andyginger@hrbust.edu.cn
|
學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況(2005年12月至2008年12月)
|
|||||||
序號
|
論文題目
|
刊物名稱、發(fā)表時間、收錄情況
(檢索號)
|
本人署名次序
|
||||
1.
|
教學(xué)開場話語分析——話語結(jié)構(gòu)和主題控制
|
《美中外語》2005.12
|
獨(dú)立
|
||||
2.
|
Grammatical Differences in National standards of English
|
《Sino—US English Teaching》2006.2
|
獨(dú)立
|
||||
3.
|
文化沖突—中英非語言交際研究的重要方面
|
《中國教育研究》2006.2
|
獨(dú)立
|
||||
4.
|
菲利普·弗瑞諾對美國十八世紀(jì)詩歌的影響
|
《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》2006.1
|
獨(dú)立
|
||||
5.
|
美國飲食文化綜述
|
《大學(xué)英語學(xué)術(shù)版》2006.3
|
獨(dú)立
|
||||
6.
|
大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的優(yōu)勢及策略
|
《中國科學(xué)教育》2006.7
|
獨(dú)立
|
||||
7.
|
搞好第二課堂建設(shè),促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)
|
《黑龍江教育》2006.7
|
獨(dú)立
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8.
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加強(qiáng)大學(xué)英語翻譯教學(xué)的探討與研究
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《當(dāng)代教育研究與探索》2006.6
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獨(dú)立
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9.
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中西文化比較之地理因素
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《中國科技信息》2006.3
|
第一
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10.
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大學(xué)英語強(qiáng)化聽力立體教學(xué)的探討
|
《中國教育科學(xué)通報》2006.4
|
第一
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11.
|
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
|
《經(jīng)紀(jì)人·科學(xué)與教育探索》2006.3
|
第一
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12.
|
中英文化差異下的常用委婉語比較
|
《黑龍江教育》2006.2
|
第一
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13.
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中美文化定式的差異及其對人際關(guān)系的影響
|
《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報》2006.1
|
第一
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14.
|
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之研究
|
《現(xiàn)代高等教育》2006.1
|
第一
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15.
|
創(chuàng)建強(qiáng)化聽力的大學(xué)英語立體教學(xué)模式
|
《黑龍江教育高校研究與評估》2006.7
|
第一
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16.
|
“蛇”在中英文化中的文化內(nèi)涵
|
《新學(xué)衡》2006.7
|
第一
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17.
|
《紅樓夢》人物非真實(shí)性話語語用分析
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《中國外語》2007.6
|
第一
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出版專著、譯著及教材情況(2004年1月1日至2008年9月1日)
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序號
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專著、譯著及教材名稱
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出版社及出版時間
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本人署名次序
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1.
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《大學(xué)英語閱讀教程》(修訂版)
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哈爾濱出版社2004.9
|
總主編
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2.
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《大學(xué)英語語法教程》
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黑龍江人民出版社 2006.7
|
總主編
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3.
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《大學(xué)英語翻譯教程》
|
黑龍江人民出版社2006.7
|
總主編
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4.
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《大學(xué)英語寫作教程》
|
黑龍江人民出版社2006.7
|
總主編
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5.
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《大學(xué)英語》泛讀
|
上海外語教育出版社 全國通用教材
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編 委
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6.
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《大學(xué)英語》快速閱讀
|
上海外語教育出版社 全國通用教材
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編 委
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7.
|
《大學(xué)英語》聽說
|
上海外語教育出版社 全國通用教材
|
編 委
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8.
|
《大學(xué)英語》精讀
|
上海外語教育出版社 全國通用教材
|
編 委
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9.
|
《新通用大學(xué)英語》
|
高等教育出版社 全國通用教材2007.2
|
編 委
|
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10.
|
《全新大學(xué)英語跟蹤閱讀教程》
|
黑龍江人民出版社 2006.9
|
總主審
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11.
|
《大學(xué)英語語法教程》
|
外語教學(xué)與研究出版社 2008.8
|
總主編
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||||
12.
|
《大學(xué)英語聽說寫教程》
|
外語教學(xué)與研究出版社2008.8
|
總主編
|
||||
獲獎情況
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省優(yōu)秀教師
校優(yōu)秀教師
校優(yōu)秀主講教師
校師德標(biāo)兵
指導(dǎo)陶源熙獲全國演講大賽復(fù)賽優(yōu)勝獎
指導(dǎo)陶源熙獲2008年“亞洲大學(xué)生英語辯論賽”在 EFL組中位居第四名
省級教學(xué)成果一等獎
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科研立項(11項)
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項目名稱
|
項目來源
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排名
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強(qiáng)化聽力的大學(xué)英語立體教學(xué)模式的研究
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省部級
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1/5
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|||||
大學(xué)英語教學(xué)中的語言和文化對比研究
|
橫向
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1/6
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公共英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)
|
橫向
|
1/7
|
|||||
學(xué)生英文寫作實(shí)例分析
|
橫向
|
1/7
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|||||
動機(jī)研究-真實(shí)材料泛讀課
|
教育廳
|
1/7
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|||||
大學(xué)英語學(xué)習(xí)策略研究與實(shí)踐
|
教育廳
|
2/7
|
|||||
國際聯(lián)合辦學(xué)學(xué)生大學(xué)英語教學(xué)改革研究
|
其它
|
1/5
|
|||||
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與網(wǎng)上教學(xué)的對比研究及新教學(xué)模式的建設(shè)
|
國家級
|
1/6
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|||||
中西方文化風(fēng)俗比較研究
|
省部級
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1/8
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|||||
大學(xué)英語公共課語言教學(xué)模式的研究
|
其它
|
1/5
|
|||||
基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語教學(xué)模式的建立與研究
|
國家級
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1/7
|
哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院碩士生導(dǎo)師陳福明簡介
姓 名
|
陳福明
|
性 別
|
男
|
黨 派
|
九三學(xué)社
|
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學(xué) 歷
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研 究 生
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學(xué) 位
|
碩 士
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畢業(yè)學(xué)校
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吉林大學(xué)
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職 稱
|
教 授
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研究方向
|
翻譯理論與實(shí)踐、
中國傳統(tǒng)文化翻譯
|
聯(lián)系方式
|
13946001357 QQ: 12439101
chen_fuming@126.com
|
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學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況(2006年1月1日至2008年12月31日)
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序號
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論文題目
|
刊物名稱
|
發(fā)表
時間
|
署名
次序
|
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1
|
Cultivating Students’ Self-learning Ability
in College English Teaching
|
US-China Foreign Language
|
2007.04
|
獨(dú)作
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|||||||
2
|
《紅字》象征意義的解構(gòu)
|
《中美英語教學(xué)》
|
2007.05
|
獨(dú)作
|
|||||||
3
|
大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)問題的研究
|
《高等教育理論》
|
2007.07
|
獨(dú)作
|
|||||||
4
|
廣告語篇的文化內(nèi)預(yù)設(shè)和跨文化預(yù)設(shè)
|
《沈陽師范大學(xué)學(xué)報》
|
2007.03
|
獨(dú)作
|
|||||||
5
|
中國古典詩歌和意象派詩歌意象的比較
|
《外國語言與文學(xué)研究》
|
2007.04
|
獨(dú)作
|
|||||||
6
|
大學(xué)英語教師學(xué)科教學(xué)知識的構(gòu)建
|
《高等教育理論》
|
2007.04
|
獨(dú)作
|
|||||||
7
|
語言預(yù)設(shè)與文化預(yù)設(shè)
|
《外國語言與文學(xué)研究》
|
2007.06
|
獨(dú)作
|
|||||||
8
|
自主學(xué)習(xí)模式下教師介入的探討
|
《中國教育科學(xué)學(xué)報》
|
2007.04
|
獨(dú)作
|
|||||||
9
|
自主學(xué)習(xí)對大學(xué)英語教師的素養(yǎng)要求
|
《黑龍江教育》(綜合)
|
2007.01
|
獨(dú)作
|
|||||||
10
|
轉(zhuǎn)換生成語法與認(rèn)知語法
—語義理論探討研究
|
《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》
|
2007.02
|
一作
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11
|
大學(xué)英語教師PCK的研究
|
《黑龍江教育》(高教研究與評估)
|
2007.06
|
獨(dú)作
|
|||||||
12
|
大學(xué)英語寫作課中的情感因素探討
|
《現(xiàn)代高等教育》
|
2006.10
|
一作
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|||||||
13
|
對精品課程建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識
|
《邊疆經(jīng)濟(jì)與文化》
|
2007.07
|
一作
|
|||||||
出版專著、譯著及教材情況
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序號
|
專著、譯著及教材名稱
|
出版社
|
出版
時間
|
署名
次序
|
|||||||
1
|
Disappearing Architecture of China
|
Times Publishing Limited (新加坡的出版社)
|
2006.10
|
獨(dú) 譯
|
|||||||
2
|
Disappearing Customs of China
|
Times Publishing Limited (新加坡的出版社)
|
2006.10
|
獨(dú) 譯
|
|||||||
3
|
四級指南與真題詳解
|
內(nèi)蒙古大學(xué)出版社
|
2003.06
|
獨(dú) 編
|
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4
|
全新大學(xué)英語跟蹤閱讀教程 (修訂版,共8冊)
|
黑龍江人民出版社
|
2006.09
|
總主編
|
哈爾濱理工大學(xué)2014年外國語學(xué)院考研復(fù)試安排
根據(jù)研究生學(xué)院“關(guān)于2014年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試相關(guān)工作的通知”要求,現(xiàn)將我學(xué)院復(fù)試工作安排如下:一、復(fù)試共分三大部分組成:專業(yè)筆試(100分)、外語聽力、口語(40分)、綜合面試(綜合面試1、綜合面試2)(60分)。
二、時間及地點(diǎn)安排
英語專業(yè):(MAMTI)
外語聽力:3月31日17:40-18:10西區(qū)(學(xué)府路52號)新教學(xué)主樓1312
專業(yè)筆試:3月31日18:20-20:20西區(qū)(學(xué)府路52號)新教學(xué)主樓1304
外語口語、綜合面試1:4月1日13:10
西區(qū)(學(xué)府路52號)1號樓725室
綜合面試2:4月1日8:30南區(qū)(征儀路)1號教學(xué)樓625室
日語專業(yè):(MAMTI)
外語聽力:3月31日17:40-18:10西區(qū)(學(xué)府路52號)新教學(xué)主樓1314
專業(yè)筆試:3月31日18:20-20:20西區(qū)(學(xué)府路52號)新教學(xué)主樓1304
外語口語、綜合面試1:4月1日13:10南區(qū)(征儀路)1號教學(xué)樓625室綜合面試2:4月1日8:30南區(qū)(征儀路)1號教學(xué)樓625室
俄語專業(yè):(俄語語言文學(xué))
外語聽力:3月31日17:40至18:10西區(qū)(學(xué)府路52號)新教學(xué)主樓1302
專業(yè)筆試:3月31日18:20至20:20西區(qū)(學(xué)府路52號)新教學(xué)主樓1304
外語口語、綜合面試1:4月1日13:10南區(qū)(征儀路)1號教學(xué)樓707室
綜合面試2:4月1日8:30南區(qū)(征儀路)1號教學(xué)樓625室
備注:請考生攜帶身份證、黑色書寫筆等考試用品;復(fù)試分?jǐn)?shù)及錄取結(jié)果請關(guān)注我校研究生學(xué)院網(wǎng)站信息或電聯(lián)86390155。
添加哈爾濱理工大學(xué)學(xué)姐,或微信搜索公眾號“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號,在考研派之家微信號輸入【哈爾濱理工大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、哈爾濱理工大學(xué)報錄比、哈爾濱理工大學(xué)考研群、哈爾濱理工大學(xué)學(xué)姐、哈爾濱理工大學(xué)考研真題、哈爾濱理工大學(xué)專業(yè)目錄、哈爾濱理工大學(xué)排名、哈爾濱理工大學(xué)保研、哈爾濱理工大學(xué)公眾號、哈爾濱理工大學(xué)研究生招生)】即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)哈爾濱理工大學(xué)考研信息或資源。
哈爾濱理工大學(xué)研究生招生網(wǎng)
關(guān)于我們
以下資料由哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊整理提供,其團(tuán)隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。
考研派網(wǎng)站,為大家提供安全的交易平臺,資料有任何問題,均可向我們投訴,我們會督促考研派研究生團(tuán)隊解決問題,保障同學(xué)們的權(quán)益。
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