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廣東工業(yè)大學信息工程學院研究生招生
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[考研國家線（歷年匯總）]
[年考研時間：報名日期和考試時間]
廣東工業(yè)大學信息工程學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 信息工程學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考廣東工業(yè)大學信息工程學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考廣東工業(yè)大學信息工程學院研究生招生。
強烈建議各位準備考廣東工業(yè)大學信息工程學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）
大學/4.jpg "廣東工業(yè)大學信息工程學院研究生招生")
2021年廣東工業(yè)大學信息工程學院關于舉辦優(yōu)秀大學生推免保研暑期夏令營活動優(yōu)惠政策
優(yōu)惠政策參加2021年暑期夏令營活動完成全部各項活動和任務的優(yōu)秀營員，享受以下優(yōu)惠政策：
1、取得所在高校推免資格的優(yōu)秀營員，可以被廣東工業(yè)大學信息工程學院直接接收為2022年免試攻讀碩士研究生。
2、未取得所在高校推免資格的優(yōu)秀營員，第一志愿報考廣東工業(yè)大學信息工程學院，參加2022年全國碩士研究生招生考試，初試成績達到報考專業(yè)的學院復試分數(shù)線，經(jīng)體檢合格，同等條件下優(yōu)先考慮擬錄取。
2021年廣東工業(yè)大學信息工程學院關于舉辦優(yōu)秀大學生推免保研暑期夏令營活動申請材料
電子版報名材料1、《廣東工業(yè)大學信息工程學院2021年（2022屆）優(yōu)秀大學生暑期夏令營活動申請表》（需在本科所在學校相關部門填寫意見并蓋章），《申請表》可登錄廣東工業(yè)大學信息工程學院網(wǎng)站（http://xxgcxy.gdut.edu.cn/）下載；
2、身份證（正反面放在1張A4紙上）、學生證（封面和個人信息頁面）；
3、加蓋學校或?qū)W院公章的歷年在校學習成績單；
4、英語成績單或其它證明（如國家大學英語四、六級考試成績、TOEFL成績、雅思、GRE/GMAT成績）；
5、其它能證明自身學習、科研、工作方面突出成績的材料（如獲獎證書、學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等）。
【說明】1）以上1～4為必須項，第5項可根據(jù)自身實際情況提交；2）申請人請按照上述順序合并成一個PDF；3）需保證所有材料真實有效，若有虛假，取消入營資格，并通報所在學校。
附件【附件1.廣東工業(yè)大學信息工程學院2021年（2022屆）優(yōu)秀大學生暑期夏令營申請表(1).doc】
2021年廣東工業(yè)大學信息工程學院關于舉辦優(yōu)秀大學生推免保研暑期夏令營活動申請條件
申請條件學生申請參加夏令營活動需具備以下條件：
1、國家批準有權(quán)開展推免生工作的高校電子信息類相關專業(yè)的2022屆本科畢業(yè)生以及本院低年級學業(yè)優(yōu)異學生。
2、2022屆本科前三年學習成績在所在專業(yè)年級排名居前30%，全國英語水平考試（非英語專業(yè)）四級成績達到425分以上。已經(jīng)獲得或者有望獲得推免生資格的同學優(yōu)先錄取。
3、對學術(shù)研究有濃厚興趣，基礎扎實，創(chuàng)新能力強，愿意從事學術(shù)研究。
4、政治思想品德優(yōu)秀、身心健康，具有不畏困難、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新和勇往直前的精神。
2021年廣東工業(yè)大學信息工程學院關于舉辦優(yōu)秀大學生推免保研暑期夏令營活動的通知
廣東工業(yè)大學是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學、廣東省高水平大學重點建設高校。信息工程學院位于廣州大學城，是廣東省重要的信息技術(shù)人才培養(yǎng)基地。學院現(xiàn)有“信息與通信工程”一級學科博士學位授權(quán)點和一級學科碩士學位授權(quán)點、2個二級學科學術(shù)學位碩士授權(quán)點（其中信號與信息處理學科為廣東省特色重點學科）、1個電子信息專業(yè)學位碩士授權(quán)點，學科研究方向涵蓋了無線通信、光纖通信、通信網(wǎng)絡、信號處理、電子信息、集成電路、人工智能等信息領域。學院現(xiàn)有3個系、1個研究院（籌備中）、1個教學實驗中心?，F(xiàn)有專任教師93人，其中教授23人、副教授28人、博士生導師13人、碩士生導師52人、國家級人才計劃入選者5人、省級人才計劃入選者8人、“珠江人才計劃”創(chuàng)新團隊2個。師資隊伍年輕化，45歲以下占68%。學緣結(jié)構(gòu)多元化，91%的教師來源于海內(nèi)外知名高校。國際化程度高，80%的教師具有海外留學和國際知名企業(yè)工作經(jīng)歷?，F(xiàn)有在校學生2986人，其中博士生30人、碩士生547人、本科生2409人。研究生2016年—2019年就業(yè)率均為100%，2020年就業(yè)率達97%以上，90%的畢業(yè)生進入企業(yè)，服務國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場。
學院依托1個國家地方聯(lián)合工程實驗室，擁有2個省重點實驗室和1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，主持運營1個國家級集成電路設計產(chǎn)業(yè)化基地和1個國家級科技企業(yè)孵化器。承擔科技部重點研發(fā)計劃2項、國家杰青項目2項、國家優(yōu)青項目1項、國家重大科研儀器研制項目1項、聯(lián)合基金2項，近三年到校經(jīng)費超2億元。為學生專業(yè)能力培養(yǎng)提供優(yōu)越的環(huán)境和平臺支撐。與國外多所知名大學建立了良好合作關系，為學生國際化培養(yǎng)搭建平臺；著力打造信息論壇、創(chuàng)新實踐大講堂等科技品牌活動，培養(yǎng)學生科技素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力；積極開展校友論壇和豐富的文體活動，助力學生全面成長。近三年發(fā)表SCI論文280篇，獲授權(quán)發(fā)明專利167件，獲廣東省科學技術(shù)二等獎6項。
為促進高校間優(yōu)秀大學生的交流，近距離了解廣東工業(yè)大學信息工程學院科研學術(shù)環(huán)境，培養(yǎng)從事科學研究的興趣，并從中選拔優(yōu)秀大學生在我院深造，廣東工業(yè)大學信息工程學院擬舉辦“廣東工業(yè)大學信息工程學院2021年優(yōu)秀大學生暑期夏令營”活動，活動相關安排如下，歡迎同學們踴躍報名！
一、報名時間及活動時間
報名時間：即日起至2021年6月28日24:00
活動時間：初步安排在2021年7月9－12日舉行。
（備注：具體日程安排以入營通知安排為準）
二、活動形式和內(nèi)容
1、活動形式：采取線上或線下方式進行，具體方式待定（根據(jù)新冠疫情情況及相關部門的要求確定，在公布營員名單時公布）。
2）活動內(nèi)容包括開營典禮、學院與學科介紹、科研團隊介紹、專題學術(shù)講座、實驗室云參觀-營員與導師/研究生交流、優(yōu)秀營員選拔等，并開展2022年接收推薦免試碩士生/直博生和統(tǒng)考優(yōu)秀生源的預選拔工作。
三、申請條件及辦法
（一）申請條件
學生申請參加夏令營活動需具備以下條件：
1、國家批準有權(quán)開展推免生工作的高校電子信息類相關專業(yè)的2022屆本科畢業(yè)生以及本院低年級學業(yè)優(yōu)異學生。
2、2022屆本科前三年學習成績在所在專業(yè)年級排名居前30%，全國英語水平考試（非英語專業(yè)）四級成績達到425分以上。已經(jīng)獲得或者有望獲得推免生資格的同學優(yōu)先錄取。
3、對學術(shù)研究有濃厚興趣，基礎扎實，創(chuàng)新能力強，愿意從事學術(shù)研究。
4、政治思想品德優(yōu)秀、身心健康，具有不畏困難、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新和勇往直前的精神。
（二）電子版報名材料
1、《廣東工業(yè)大學信息工程學院2021年（2022屆）優(yōu)秀大學生暑期夏令營活動申請表》（需在本科所在學校相關部門填寫意見并蓋章），《申請表》可登錄廣東工業(yè)大學信息工程學院網(wǎng)站（http://xxgcxy.gdut.edu.cn/）下載；
2、身份證（正反面放在1張A4紙上）、學生證（封面和個人信息頁面）；
3、加蓋學?；?qū)W院公章的歷年在校學習成績單；
4、英語成績單或其它證明（如國家大學英語四、六級考試成績、TOEFL成績、雅思、GRE/GMAT成績）；
5、其它能證明自身學習、科研、工作方面突出成績的材料（如獲獎證書、學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等）。
【說明】1）以上1～4為必須項，第5項可根據(jù)自身實際情況提交；2）申請人請按照上述順序合并成一個PDF；3）需保證所有材料真實有效，若有虛假，取消入營資格，并通報所在學校。
（三）報名方式及材料提交
1、填寫電子報名表。參加本次夏令營活動的同學一律在網(wǎng)上報名（含本校），申請人須于2021年6月28日24點前，填寫電子問卷進行線上報名，掃碼即可填寫報名表。
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2、提交電子版報名材料。申請人須于 2021年6月28日24點前，將電子版報名材料以“2021年暑期夏令營+本科學校名稱+所學專業(yè)名稱+姓名”命名，郵件提交到xgzx@gdut.edu.cn，郵件主題命名同PDF文件名稱。發(fā)送成功郵件會收到自動回復，不按照格式命名會作垃圾郵件處理。電子版報名材料將用于資格審查。
【說明】報名步驟1和步驟2必須都完成才視作報名成功，全部審核結(jié)果將于2021年7月3日左右在學院網(wǎng)站公布。
四、活動補貼
若夏令營采用線下形式進行，我院將提供以下支持和補貼。參營人員往返車票費用由學院據(jù)實憑票據(jù)報銷，食宿由學院統(tǒng)一安排。（假期蓋章確有困難者，可開學后補充蓋章材料，材料齊全后報銷車費）
【說明】我院將為參營人員提供在營期間食宿費用（廣州本地高校學生不提供住宿）及往返交通費用。其中，交通費用方面：1）同學可預訂汽車、火車、高鐵、飛機等，最終按照高鐵“二等座”或普通火車“硬座或硬臥”票標準報銷，最高報銷500-1000元，其余差額自付；2）報銷須有票根原件，交通票背面請注明自己的姓名，須本人票方可報銷，往返站點限學?；蚣彝サ刂?；3）學員返程票應于夏令營活動結(jié)束后兩周內(nèi)寄回學院，飛機票請保留登機牌和發(fā)票（即電子客票行程單），否則將無法報銷；4）市內(nèi)交通（僅限廣州本地高校學生）請按照公共交通費，憑票報銷（車票背面請注明自己的姓名，往返地點）。
五、碩士研究生及推免碩士研究生待遇
所有非定向就業(yè)全日制碩士研究生可享受獎助學金。獎助體系執(zhí)行學校有關政策，主要有研究生助學金、研究生學業(yè)獎學金、研究生國家獎學金、優(yōu)秀研究生干部及研究生單項獎學金、創(chuàng)新拔尖人才培育計劃等。獎勵辦法如下表：
| 研究生助學金 | 學業(yè)獎學金（元/生·學年） | 拔尖創(chuàng)新人才獎學金（元/生·學年） | 研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地補助(校外)(元/月) | 國家獎學金（元/生·次） | ||
| 元／月 | 發(fā)放月份 | 合計（元/生·學年） | ||||
| 600 | 10個月 | 6000 |
一等獎學金10000 二等獎學金6000 三等獎學金2000 |
10000(選拔) | 依據(jù)合作協(xié)議 | 20000(評審) |
2、助學金100%覆蓋，標準為每年6000元/生·學年。
3、碩士生入選“研究生拔尖創(chuàng)新人才培育計劃”者，可按學校規(guī)定獲得研究生拔尖創(chuàng)新人才獎學金，并可申請國際合作交流專項資助。
4、家庭經(jīng)濟困難研究生可通過申請“生源地國家助學貸款”和“校園地國家助學貸款”、擔任研究生三助（助教、助研、研管）崗位等方式獲得資助完成學業(yè)。
5、根據(jù)課題研究需要派往與我校合作建設的校外研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地開展課題的研究生，按研究業(yè)績可以獲得額外發(fā)放的交通補貼和生活補助，具體根據(jù)相關協(xié)議由研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（校外單位）直接支付研究生。
6、學校會根據(jù)實際情況，對獎助學金作適當調(diào)整。
五、優(yōu)惠政策
參加2021年暑期夏令營活動完成全部各項活動和任務的優(yōu)秀營員，享受以下優(yōu)惠政策：
1、取得所在高校推免資格的優(yōu)秀營員，可以被廣東工業(yè)大學信息工程學院直接接收為2022年免試攻讀碩士研究生。
2、未取得所在高校推免資格的優(yōu)秀營員，第一志愿報考廣東工業(yè)大學信息工程學院，參加2022年全國碩士研究生招生考試，初試成績達到報考專業(yè)的學院復試分數(shù)線，經(jīng)體檢合格，同等條件下優(yōu)先考慮擬錄取。
進一步詳細信息在可在廣東工業(yè)大學信息工程學院網(wǎng)站（http://xxgcxy.gdut.edu.cn/）查詢，也可加入QQ群“2021年信工暑期夏令營交流群”（460889661），加群時備注為“夏令營報名+姓名+電話”后經(jīng)審核入群，未盡事宜可聯(lián)系電話020-39322606向研究生輔導員張老師咨詢。
特此通知！
最終解釋權(quán)歸廣東工業(yè)大學信息工程學院所有。
附件【附件1.廣東工業(yè)大學信息工程學院2021年（2022屆）優(yōu)秀大學生暑期夏令營申請表(1).doc】
2021廣東工業(yè)大學信號與系統(tǒng) （信息工程學院）研究生考研參考書目
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信息工 程學院 |
(837)信號與系統(tǒng) （信息工程學院） |
1.吳大正等.信號與線性系統(tǒng)分析(第五版),高等教育出版社,2019 2.奧本海姆(著),劉樹棠(譯),信號與系統(tǒng)(第二版),電子工業(yè)出版社,2013 |
廣東工業(yè)大學信息工程學院信息與通信工程學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
信息與通信工程學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
學科代碼： 0810 學科級別： 一級
于 2003 年開始招收該方向碩士研究生，之后于 2006 年獲得“通信與信息系統(tǒng)”
二級學科碩士點授予權(quán)，并于 2008 年開始招生。基于這些辦學積累和條件，2011
年 3 月，“信息與通信工程”獲得一級學科碩士學位授予權(quán)，整體涵蓋“通信與
信息系統(tǒng)”、“信號與信息處理”兩個二級學科碩士，并從 2012 年開始按一級學科招生和培養(yǎng)。“信號與信息處理”學科被確認為廣東省特色重點學科（2012.12）。
學院現(xiàn)有專任教師 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士學位的教師 49 人。國家“青年QR”2 人、廣東省領軍人才 1 人、IET 會士、珠江學者 1 人、學校“百人計劃”6 人、“青年百人計劃”7 人。近五年來學院承擔各類科研項目 268 項，其中國家和省級課題 91 項、橫向課題 123 項，經(jīng)費 5030 萬元；
發(fā)表科研論文 664 篇，其中 SCI 收錄 126 篇、EI 收錄 150 篇；授權(quán)專利 47 件，獲
廣東省專利金獎 1 項、中國專利優(yōu)秀獎 1 項。
學院擁有省級協(xié)同創(chuàng)新中心 1 個：廣東省高端應用電子芯片與系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新
中心；省級工程中心 2 個：廣東省集成電路高端芯片應用工程技術(shù)研究中心、廣
東省高校制造和知識產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心；省級國際合作基地 2 個：廣
東制造物聯(lián)網(wǎng)國際合作基地、粵港制造云國際合作基地；省級實驗室 3 個：廣東制造物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、廣東省信息技術(shù)實驗示范中心、廣東省移動通信技術(shù)實驗示范中心。學院注重與國外高校進行科研合作、人才交流，已先后與香港理工大學、香港城市大學毫米波國家重點實驗室、美國加州大學 Calit2、美國加州大學爾灣分校、美國加州大學河濱分校、新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學、英國曼徹斯特大學等開展了科研合作，并定期選派優(yōu)秀研究生到合作機構(gòu)進行交流。
學院緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級需求和高水平大學建設目標制訂學科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃，積極與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，依托廣州國家 IC 基地，重點在信號與信息處理理論及應用、寬帶通信理論與技術(shù)、信息物理融合系統(tǒng)、高端應用芯片及集成系統(tǒng)等方向開展前沿技術(shù)研究開發(fā)。
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，品行端正、身心健康；
學科代碼： 0810 學科級別： 一級
一、學科簡介
信息工程學院于 2003 年獲得“信號與信息處理”二級學科碩士點授予權(quán)，并于 2003 年開始招收該方向碩士研究生，之后于 2006 年獲得“通信與信息系統(tǒng)”
二級學科碩士點授予權(quán)，并于 2008 年開始招生。基于這些辦學積累和條件，2011
年 3 月，“信息與通信工程”獲得一級學科碩士學位授予權(quán)，整體涵蓋“通信與
信息系統(tǒng)”、“信號與信息處理”兩個二級學科碩士，并從 2012 年開始按一級學科招生和培養(yǎng)。“信號與信息處理”學科被確認為廣東省特色重點學科（2012.12）。
學院現(xiàn)有專任教師 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士學位的教師 49 人。國家“青年QR”2 人、廣東省領軍人才 1 人、IET 會士、珠江學者 1 人、學校“百人計劃”6 人、“青年百人計劃”7 人。近五年來學院承擔各類科研項目 268 項，其中國家和省級課題 91 項、橫向課題 123 項，經(jīng)費 5030 萬元；
發(fā)表科研論文 664 篇，其中 SCI 收錄 126 篇、EI 收錄 150 篇；授權(quán)專利 47 件，獲
廣東省專利金獎 1 項、中國專利優(yōu)秀獎 1 項。
學院擁有省級協(xié)同創(chuàng)新中心 1 個：廣東省高端應用電子芯片與系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新
中心；省級工程中心 2 個：廣東省集成電路高端芯片應用工程技術(shù)研究中心、廣
東省高校制造和知識產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心；省級國際合作基地 2 個：廣
東制造物聯(lián)網(wǎng)國際合作基地、粵港制造云國際合作基地；省級實驗室 3 個：廣東制造物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、廣東省信息技術(shù)實驗示范中心、廣東省移動通信技術(shù)實驗示范中心。學院注重與國外高校進行科研合作、人才交流，已先后與香港理工大學、香港城市大學毫米波國家重點實驗室、美國加州大學 Calit2、美國加州大學爾灣分校、美國加州大學河濱分校、新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學、英國曼徹斯特大學等開展了科研合作，并定期選派優(yōu)秀研究生到合作機構(gòu)進行交流。
學院緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級需求和高水平大學建設目標制訂學科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃，積極與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，依托廣州國家 IC 基地，重點在信號與信息處理理論及應用、寬帶通信理論與技術(shù)、信息物理融合系統(tǒng)、高端應用芯片及集成系統(tǒng)等方向開展前沿技術(shù)研究開發(fā)。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)為信息與通信工程領域培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、求真務實、具有創(chuàng)新能力和國際視野的復合型研發(fā)人才。具體培養(yǎng)目標如下：1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，品行端正、身心健康；
2. 培養(yǎng)嚴謹求實和團結(jié)合作的科學態(tài)度和作風、探索創(chuàng)新的科學精神和良好的科研道德、獨立從事科學工作的能力；
3. 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、適應 21 世紀國家信息技術(shù)發(fā)展需求的信息與通信工程專業(yè)的高級科學技術(shù)人才。掌握信息與通信工程領域基本理論和專門知識，了解本學科有關研究領域國內(nèi)外的學術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展方向；
4. 掌握一門外國語，能熟練進行專業(yè)閱讀和寫作，具備一定的聽說及交流能力；
5. 具備獨立從事科學研究工作的能力，能勝任在科研單位、產(chǎn)業(yè)部門或高等院校從事相關方面的研究、科技開發(fā)、教學和管理工作。
1. 信號與信息處理理論及應用：本方向以研究信號與信息的處理為主體,主要研究最優(yōu)化信號處理、模式識別與人工智能、大數(shù)據(jù)信息挖掘、多媒體信號處理等領域中的核心關鍵技術(shù)。
2. 寬帶通信理論與技術(shù)：主要研究下一代通信系統(tǒng)物理層的關鍵技術(shù)包括可見光通信、Massive MIMO 系統(tǒng)、認知無線電、物理層無線安全、無線信息與能量同傳以及新型信道編碼等技術(shù)。
3. 信息物理融合系統(tǒng)：主要研究物聯(lián)網(wǎng)、智能家居、智能電能管理、電機及其數(shù)字控制以及數(shù)字電源的建模與控制、光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等。
4. 高端應用芯片及集成系統(tǒng)：主要研究集成電路設計與通信導航領域的共性技術(shù)、通信集成電路芯片研發(fā)、高精度高動態(tài)導航芯片研發(fā)、集成電路應用系統(tǒng)研發(fā)。
（1） 學術(shù)型研究生培養(yǎng)實行導師負責制，導師負責研究生日常管理、學風和學術(shù)道德教育、制訂和調(diào)整研究生培養(yǎng)計劃、組織安排開題、中期考核、安排實踐實習、指導科學研究和學位論文等。
（2） 學術(shù)型研究生應在導師指導下在入學后兩周內(nèi)制訂出培養(yǎng)計劃，第二學期末或第三學期初完成論文開題工作，一般應于第四學期參加中期檢查。
（3） 學術(shù)型研究生培養(yǎng)包括系統(tǒng)的課程學習、工程實踐和學位論文等環(huán)節(jié)。貫徹課程和論文并重的原則，碩士生要學習系統(tǒng)理論，更要加強研究生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，包括實踐能力、創(chuàng)新能力和適應能力的培養(yǎng)。同時，研究生應根據(jù)培養(yǎng)計劃要求，結(jié)合個人特點，不斷拓寬專業(yè)基礎。
（4） 學術(shù)型研究生課程學習實行學分制，在申請答辯之前須修滿所要求的學
3. 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、適應 21 世紀國家信息技術(shù)發(fā)展需求的信息與通信工程專業(yè)的高級科學技術(shù)人才。掌握信息與通信工程領域基本理論和專門知識，了解本學科有關研究領域國內(nèi)外的學術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展方向；
4. 掌握一門外國語，能熟練進行專業(yè)閱讀和寫作，具備一定的聽說及交流能力；
5. 具備獨立從事科學研究工作的能力，能勝任在科研單位、產(chǎn)業(yè)部門或高等院校從事相關方面的研究、科技開發(fā)、教學和管理工作。
三、主要研究方向
“信息與通信工程”一級學科點下設四個重點研究方向：1. 信號與信息處理理論及應用：本方向以研究信號與信息的處理為主體,主要研究最優(yōu)化信號處理、模式識別與人工智能、大數(shù)據(jù)信息挖掘、多媒體信號處理等領域中的核心關鍵技術(shù)。
2. 寬帶通信理論與技術(shù)：主要研究下一代通信系統(tǒng)物理層的關鍵技術(shù)包括可見光通信、Massive MIMO 系統(tǒng)、認知無線電、物理層無線安全、無線信息與能量同傳以及新型信道編碼等技術(shù)。
3. 信息物理融合系統(tǒng)：主要研究物聯(lián)網(wǎng)、智能家居、智能電能管理、電機及其數(shù)字控制以及數(shù)字電源的建模與控制、光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等。
4. 高端應用芯片及集成系統(tǒng)：主要研究集成電路設計與通信導航領域的共性技術(shù)、通信集成電路芯片研發(fā)、高精度高動態(tài)導航芯片研發(fā)、集成電路應用系統(tǒng)研發(fā)。
四、學制與培養(yǎng)方式
1.學制
學制原則上為 3 年，最長學習期限不超過 5 年（含休學時間）。2.培養(yǎng)方式（1） 學術(shù)型研究生培養(yǎng)實行導師負責制，導師負責研究生日常管理、學風和學術(shù)道德教育、制訂和調(diào)整研究生培養(yǎng)計劃、組織安排開題、中期考核、安排實踐實習、指導科學研究和學位論文等。
（2） 學術(shù)型研究生應在導師指導下在入學后兩周內(nèi)制訂出培養(yǎng)計劃，第二學期末或第三學期初完成論文開題工作，一般應于第四學期參加中期檢查。
（3） 學術(shù)型研究生培養(yǎng)包括系統(tǒng)的課程學習、工程實踐和學位論文等環(huán)節(jié)。貫徹課程和論文并重的原則，碩士生要學習系統(tǒng)理論，更要加強研究生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，包括實踐能力、創(chuàng)新能力和適應能力的培養(yǎng)。同時，研究生應根據(jù)培養(yǎng)計劃要求，結(jié)合個人特點，不斷拓寬專業(yè)基礎。
（4） 學術(shù)型研究生課程學習實行學分制，在申請答辯之前須修滿所要求的學
分。
分，教輔工作 1 學分，開題報告、中期檢查、學術(shù)活動各 1 學分。課程包含公共學位課（8 學分）、專業(yè)學位課（≥11 學分）、專業(yè)方向選修課（≥9 學分）、公共選修課（≥1 學分）等。
（1）參加全國統(tǒng)一碩士研究生入學考試，英語成績 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通過全國普通高校大學英語六級考試且成績?yōu)楹细?，?005 年 6 月后參加全國普通高校大學英語六級考試的總分達 500 分及以上；
（3）本科或研究生階段為英語專業(yè)；
（4）在官方語言為英語的國家留學或訪學滿一年；
（5）參加全國英語水平考試（PETS）成績合格（在證書有效期內(nèi)）；
（6）托福成績在 85 分以上或雅思成績在 6 分以上（在證書有效期內(nèi)）；
（7）國家官方語言為英語的來華留學人員。
對于非免修研究生，研究生入學后，按照全國大學英語六級考試成績，分為提高班和基礎班實行分類別教學。入學前大學英語六級考試成績≥ 425 分的同學進入提高班學習，其余學生進入基礎班學習。
五、學分要求
本專業(yè)學術(shù)型碩士研究生要求總學分最低為 33 分，其中：課程學分最低 29 學分，教輔工作 1 學分，開題報告、中期檢查、學術(shù)活動各 1 學分。課程包含公共學位課（8 學分）、專業(yè)學位課（≥11 學分）、專業(yè)方向選修課（≥9 學分）、公共選修課（≥1 學分）等。
|
總學分 |
課程總學分 | 必修環(huán)節(jié) | ||||||
| 公共學位課 | 專業(yè)學位課 | 學位方向選修課 | 公共選修課 | 教輔工作 | 學術(shù)活動 | 開題報告 | 中期檢查 | |
| 33 | 8 | ≥11 | ≥9 | ≥1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
1.公共學位課
公共學位課包括思想政治理論課和公共英語課。符合下列條件之一的研究生， 可以免修免考研究生公共英語：（1）參加全國統(tǒng)一碩士研究生入學考試，英語成績 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通過全國普通高校大學英語六級考試且成績?yōu)楹细?，?005 年 6 月后參加全國普通高校大學英語六級考試的總分達 500 分及以上；
（3）本科或研究生階段為英語專業(yè)；
（4）在官方語言為英語的國家留學或訪學滿一年；
（5）參加全國英語水平考試（PETS）成績合格（在證書有效期內(nèi)）；
（6）托福成績在 85 分以上或雅思成績在 6 分以上（在證書有效期內(nèi)）；
（7）國家官方語言為英語的來華留學人員。
對于非免修研究生，研究生入學后，按照全國大學英語六級考試成績，分為提高班和基礎班實行分類別教學。入學前大學英語六級考試成績≥ 425 分的同學進入提高班學習，其余學生進入基礎班學習。
2.專業(yè)學位課
包括數(shù)學基礎課、專業(yè)英語、信息與通信工程專業(yè)的基礎理論課程。專業(yè)學位課必須采用課堂授課的方式進行，且均為考試課程。3.學位方向選修課
學位方向選修課應介紹本學科所設置各研究方向的技術(shù)演進過程、國內(nèi)外最新研究進展、發(fā)展趨勢。4.公共選修課
公共選修課旨在提高研究生的綜合素質(zhì)，研究生可結(jié)合自身專業(yè)領域特點及興趣愛好，在公共選修課模塊中至少選修一門課程。5.補修課程
跨學科考入的碩士研究生需要在導師指導下確定 2 門本學科主干課程作為補修課程，列入研究生培養(yǎng)計劃，但不計學分。六、必修環(huán)節(jié)及要求
學術(shù)型碩士研究生的必修環(huán)節(jié)包括開題報告、中期檢查、教學（社會）實踐和學術(shù)活動。涉密論文的開題報告及中期檢查，按照國家法律、法規(guī)及學校有關規(guī)定執(zhí)行。1.開題報告
學術(shù)型碩士研究生原則上應在入學后第 2 學期末或第 3 學期初完成論文開題工作。最遲距離申請答辯日期不少于一年。學術(shù)型碩士研究生必須調(diào)研、查閱中外文獻，了解本學科或本研究方向國內(nèi)外研究進展，確定研究內(nèi)容，完成學位論文開題報告。開題報告應包括選題的背景意義、國內(nèi)外研究動態(tài)及發(fā)展趨勢、主要研究內(nèi)容、擬采取的技術(shù)路線及研究方法、預期成果、論文工作時間安排等。
開題報告采用公開答辯的方式，需由包括導師在內(nèi)的不少于 3 名副教授及以
上職稱的專家參加。開題報告會消息應提前 3 天在校內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布，予以公示。
開題報告的成績?yōu)橥ㄟ^或不通過。開題報告如未通過，應在 3 個月內(nèi)重做一次， 不通過者不能進入下一培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
2.中期檢查
中期檢查一般要求在第 4 學期結(jié)束前完成，但距離申請答辯的時間一般不少于半年。學術(shù)型碩士研究生要向由 3 名副教授及以上職稱的專家組成的考查小組報告研究工作成果，聽取質(zhì)疑與商討改進意見?？疾樾〗M應對研究生的綜合能力、論文工作進展情況等進行全面評定。論文中期檢查的成績?yōu)橥ㄟ^或不通過。學位論文中期檢查不通過者不能申請博士學位論文答辯。
具體要求參照《廣東工業(yè)大學研究生學位論文中期檢查規(guī)定》。3.教學（社會）實踐
學術(shù)型碩士研究生的實踐活動以教學實踐為主，也可有計劃、有目的地選擇社會實踐活動、管理實踐活動等，累計時間不少于 4 周，實際工作量不少于 160 學時。
教學（社會）實踐一般安排在第三學期進行。實踐工作結(jié)束，要填寫《廣東工業(yè)大學碩士研究生參加學術(shù)活動與實踐活動考核登記表》，由學院組織對其工作效果和態(tài)度進行考核，寫出評語，評定成績?yōu)?ldquo;通過”或“不通過”。 評定成績?yōu)?ldquo;通過”者，將獲得 1 個學分；不通過者應重新安排 1 次時間，再不通過者， 不得申請答辯。
研究生入學前如已擔任過大學教學工作，有原單位證明，經(jīng)指導教師和學院批準即可獲得實踐活動的學分。
4．學術(shù)活動
研究生在校期間應參加不少于 10 次的學術(shù)活動，其中本人應進行學術(shù)報告 1 次以上。每次學術(shù)活動要撰寫總結(jié)報告，注明參加學術(shù)活動的時間、地點、報告人、學術(shù)報告題目，簡述內(nèi)容并闡明自己對相關問題的學術(shù)觀點或看法，要求將有關的書面材料交導師簽字認可。
七、學位論文工作
學位論文是研究生在某個具體的研究領域進行的系統(tǒng)深入的研究工作的總結(jié)，它集中作者在研究工作中獲得可行的發(fā)明、理論和見解，是評判學位申請人學術(shù)水平的重要依據(jù)和獲得學位的必要條件之一，也是是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學術(shù)水平的重要標志。學術(shù)型碩士研究生學位論文應在導師指導下，由學術(shù)型碩士研究生獨立完成。它必須是一篇系統(tǒng)完整的學位論文，有較強的理論意義和實用價值。1. 選題與綜述的要求
學術(shù)性碩士研究生學位論文要選擇屬于學科前沿的課題或?qū)液偷胤浇?jīng)濟建設和社會發(fā)展有重要意義的課題，要突出論文在科學問題和專門技術(shù)上的創(chuàng)新性和前沿性；綜述要求對本研究方向的國內(nèi)外研究歷程、研究現(xiàn)狀、最新研究進展、發(fā)展趨勢以及研究動態(tài)進行全面的闡述。2. 規(guī)范性要求
學位論文應遵守學術(shù)道德，符合學術(shù)規(guī)范，不得抄襲和剽竊他人成果。學位論文的學術(shù)觀點必須明確，立論正確，推理嚴謹，數(shù)據(jù)可靠，層次分明，文字通暢。版式規(guī)范，符合《廣東工業(yè)大學研究生學位論文撰寫規(guī)范》要求。3. 學術(shù)成果要求
學術(shù)成果需滿足下列條件之一：（1） 以第一作者或第二作者（第一作者應為其指導老師）在核心（參考北大中文核心期刊目錄（2014 年版））或以上期刊發(fā)表（或錄用）與學位論文主要內(nèi)容相關的學術(shù)論文至少 1 篇；
（2） 申請（進入實審）1 件發(fā)明專利，并公開發(fā)表與學位論文主要研究內(nèi)容相關的學術(shù)論文至少 1 篇；
（3） 獲得國內(nèi)授權(quán)發(fā)明專利 1 項（排名前 2，署名廣東工業(yè)大學）1 項，可
視為在核心期刊上發(fā)表 1 篇學術(shù)論文。
4. 學位論文送審和答辯
具體按照《廣東工業(yè)大學博士、碩士學位授予工作細則》的規(guī)定執(zhí)行。5．其他（1） 學位論文工作其他環(huán)節(jié)參照《廣東工業(yè)大學博士、碩士學位授予工作細
則》執(zhí)行。
（2） 涉密論文的學位論文工作，按照國家有關法律、法規(guī)及學校有關規(guī)定執(zhí)
行。
（3） 學位論文提交時應完成“學位論文相似性檢測系統(tǒng)”，重復率應低于 10%。
廣東工業(yè)大學信息工程學院電子與通信工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
電子與通信工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
專業(yè)領域代碼： 085208
日制專業(yè)型碩士 168 人，目前該碩士點每年招收全日制專業(yè)型碩士 70 余人，在校
研究生達到 130 余人。
學院現(xiàn)有專任教師 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士學位的教師 49 人。國家“青年QR”2 人、廣東省領軍人才 1 人、IET 會士、珠江學者 1 人、學校“百人計劃”6 人、“青年百人計劃”7 人。近五年來學院承擔各類科研項目 268 項，其中國家和省級課題 91 項、橫向課題 123 項，經(jīng)費 5030 萬元；
發(fā)表科研論文 664 篇，其中 SCI 收錄 126 篇、EI 收錄 150 篇；授權(quán)專利 47 件，獲
廣東省專利金獎 1 項、中國專利優(yōu)秀獎 1 項。
學院擁有省級協(xié)同創(chuàng)新中心 1 個：廣東省高端應用電子芯片與系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新
中心；省級工程中心 2 個：廣東省集成電路高端芯片應用工程技術(shù)研究中心、廣
東省高校制造和知識產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心；省級國際合作基地 2 個：廣
東制造物聯(lián)網(wǎng)國際合作基地、粵港制造云國際合作基地；省級實驗室 3 個：廣東制造物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、廣東省信息技術(shù)實驗示范中心、廣東省移動通信技術(shù)實驗示范中心。學院注重與國外高校進行科研合作、人才交流，已先后與香港理工大學、香港城市大學毫米波國家重點實驗室、美國加州大學 Calit2、美國加州大學爾灣分校、美國加州大學河濱分校、新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學、英國曼徹斯特大學等開展了科研合作，并定期選派優(yōu)秀研究生到合作機構(gòu)進行交流。
信息工程學院根據(jù)國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，通過學校“百人計劃”引進了多名國內(nèi)外電子信息領域?qū)＜?，形成了微電子集成電路、通信編碼和信號處理技術(shù)等方向的優(yōu)勢科研團隊，緊密結(jié)合廣東社會經(jīng)濟發(fā)展制定學科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃，不斷提高教學質(zhì)量和科研水平，積極與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，為社會培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型優(yōu)秀工程技術(shù)人才。
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，品行端
專業(yè)領域代碼： 085208
一、學科簡介
廣東工業(yè)大學信息工程學院于 2004 年獲得“電子與通信工程”專業(yè)碩士點授予權(quán)。2005 年，“電子與通信工程”專業(yè)碩士點開始招收非全日制工程碩士；2010年該碩士點開始招收全日制專業(yè)型碩士，截止 2015 年該專業(yè)碩士點已累積招收全日制專業(yè)型碩士 168 人，目前該碩士點每年招收全日制專業(yè)型碩士 70 余人，在校
研究生達到 130 余人。
學院現(xiàn)有專任教師 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士學位的教師 49 人。國家“青年QR”2 人、廣東省領軍人才 1 人、IET 會士、珠江學者 1 人、學校“百人計劃”6 人、“青年百人計劃”7 人。近五年來學院承擔各類科研項目 268 項，其中國家和省級課題 91 項、橫向課題 123 項，經(jīng)費 5030 萬元；
發(fā)表科研論文 664 篇，其中 SCI 收錄 126 篇、EI 收錄 150 篇；授權(quán)專利 47 件，獲
廣東省專利金獎 1 項、中國專利優(yōu)秀獎 1 項。
學院擁有省級協(xié)同創(chuàng)新中心 1 個：廣東省高端應用電子芯片與系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新
中心；省級工程中心 2 個：廣東省集成電路高端芯片應用工程技術(shù)研究中心、廣
東省高校制造和知識產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心；省級國際合作基地 2 個：廣
東制造物聯(lián)網(wǎng)國際合作基地、粵港制造云國際合作基地；省級實驗室 3 個：廣東制造物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、廣東省信息技術(shù)實驗示范中心、廣東省移動通信技術(shù)實驗示范中心。學院注重與國外高校進行科研合作、人才交流，已先后與香港理工大學、香港城市大學毫米波國家重點實驗室、美國加州大學 Calit2、美國加州大學爾灣分校、美國加州大學河濱分校、新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學、英國曼徹斯特大學等開展了科研合作，并定期選派優(yōu)秀研究生到合作機構(gòu)進行交流。
信息工程學院根據(jù)國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，通過學校“百人計劃”引進了多名國內(nèi)外電子信息領域?qū)＜?，形成了微電子集成電路、通信編碼和信號處理技術(shù)等方向的優(yōu)勢科研團隊，緊密結(jié)合廣東社會經(jīng)濟發(fā)展制定學科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃，不斷提高教學質(zhì)量和科研水平，積極與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，為社會培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型優(yōu)秀工程技術(shù)人才。
二、培養(yǎng)目標
為電子與通信領域培養(yǎng)基礎理論扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具備一定創(chuàng)新能力的復合型工程技術(shù)和工程管理人才。具體培養(yǎng)目標是：1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，品行端
正、身心健康。
2. 掌握電子與通信工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識。掌握解決工程實際問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新意識和獨立擔負工程技術(shù)或管理工作的能力，特別是具有較強的解決工程實際問題的能力。
3. 熟悉電子與通信工程領域的實踐特征和行業(yè)規(guī)范，具有較強的工程實踐能力，具備運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事電子與通信系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、測試和維護等工作的能力，以及工程項目的組織與管理能力， 團隊協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力。
4. 具有科學嚴謹和求實務真的的學習態(tài)度和科研作風。具有勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的工作作風。
5. 較為熟練地掌握一門外國語。能熟練地閱讀本學科領域的外文資料，并具有一定的外語寫作能力。
1. 信號處理技術(shù)及應用：研究時頻分析、最優(yōu)化理論等信號處理算法與技術(shù)， 涉及音頻信號、光電信號、高光譜信號、生物醫(yī)學信號等；研究信號處理技術(shù)在工業(yè)、生物醫(yī)學、金融等領域中的應用。
2. 無線通信技術(shù)及系統(tǒng)：研究短距離寬帶高速無線通信技術(shù)，新一代移動通信技術(shù)，多天線與 MIMO 技術(shù)，無線通信網(wǎng)絡優(yōu)化技術(shù)，無線通信中的電磁兼容技術(shù)，衛(wèi)星導航定位技術(shù)，無線通信系統(tǒng)分析、設計與應用。
3. 機器視覺與模式識別：研究機器視覺、統(tǒng)計模式識別、數(shù)據(jù)挖掘與機器學習等理論與技術(shù)，機器視覺與模式識別技術(shù)在工業(yè)領域中的應用。
4. 嵌入式系統(tǒng)與智能控制：研究單片機、DSP、ARM、FPGA 等嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與設計，基于嵌入式系統(tǒng)的智能控制，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及系統(tǒng)，嵌入式系統(tǒng)在智能儀器設備、智慧城市、智能家居、智慧家電等領域中的應用。
（1） 采取雙導師制培養(yǎng)方式，即 1 個校內(nèi)導師，1 個校外導師。校內(nèi)導師應由承擔企事業(yè)單位應用型科研項目、擁有豐富實踐經(jīng)驗的教師擔任，主要負責研究生日常管理、學風和學術(shù)道德教育；校外導師從行（企）業(yè)中聘請專業(yè)水平高、實踐經(jīng)驗豐富、熟悉行業(yè)發(fā)展和高層次應用型人才培養(yǎng)規(guī)律的高級專家擔任， 校外導師參與和負責實踐過程、項目研究、課程與論文等環(huán)節(jié)的指導工作。
（2） 培養(yǎng)包括系統(tǒng)的課程學習、工程實踐和學位論文等環(huán)節(jié)。課程學習環(huán)節(jié)為一年，主要在校內(nèi)完成；專業(yè)實踐環(huán)節(jié)一般為一年，采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式，主要采用校企聯(lián)合培養(yǎng)完成；畢業(yè)論文工作時間不少于一年，由
2. 掌握電子與通信工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識。掌握解決工程實際問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新意識和獨立擔負工程技術(shù)或管理工作的能力，特別是具有較強的解決工程實際問題的能力。
3. 熟悉電子與通信工程領域的實踐特征和行業(yè)規(guī)范，具有較強的工程實踐能力，具備運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事電子與通信系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、測試和維護等工作的能力，以及工程項目的組織與管理能力， 團隊協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力。
4. 具有科學嚴謹和求實務真的的學習態(tài)度和科研作風。具有勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的工作作風。
5. 較為熟練地掌握一門外國語。能熟練地閱讀本學科領域的外文資料，并具有一定的外語寫作能力。
三、主要研究方向
“電子與通信工程”學位點下設四個重點研究方向：1. 信號處理技術(shù)及應用：研究時頻分析、最優(yōu)化理論等信號處理算法與技術(shù)， 涉及音頻信號、光電信號、高光譜信號、生物醫(yī)學信號等；研究信號處理技術(shù)在工業(yè)、生物醫(yī)學、金融等領域中的應用。
2. 無線通信技術(shù)及系統(tǒng)：研究短距離寬帶高速無線通信技術(shù)，新一代移動通信技術(shù)，多天線與 MIMO 技術(shù)，無線通信網(wǎng)絡優(yōu)化技術(shù)，無線通信中的電磁兼容技術(shù)，衛(wèi)星導航定位技術(shù)，無線通信系統(tǒng)分析、設計與應用。
3. 機器視覺與模式識別：研究機器視覺、統(tǒng)計模式識別、數(shù)據(jù)挖掘與機器學習等理論與技術(shù)，機器視覺與模式識別技術(shù)在工業(yè)領域中的應用。
4. 嵌入式系統(tǒng)與智能控制：研究單片機、DSP、ARM、FPGA 等嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與設計，基于嵌入式系統(tǒng)的智能控制，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及系統(tǒng)，嵌入式系統(tǒng)在智能儀器設備、智慧城市、智能家居、智慧家電等領域中的應用。
四、學制與培養(yǎng)方式
1.學制
學制原則上為 3 年，最長學習期限不超過 5 年（含休學時間）。2.培養(yǎng)方式（1） 采取雙導師制培養(yǎng)方式，即 1 個校內(nèi)導師，1 個校外導師。校內(nèi)導師應由承擔企事業(yè)單位應用型科研項目、擁有豐富實踐經(jīng)驗的教師擔任，主要負責研究生日常管理、學風和學術(shù)道德教育；校外導師從行（企）業(yè)中聘請專業(yè)水平高、實踐經(jīng)驗豐富、熟悉行業(yè)發(fā)展和高層次應用型人才培養(yǎng)規(guī)律的高級專家擔任， 校外導師參與和負責實踐過程、項目研究、課程與論文等環(huán)節(jié)的指導工作。
（2） 培養(yǎng)包括系統(tǒng)的課程學習、工程實踐和學位論文等環(huán)節(jié)。課程學習環(huán)節(jié)為一年，主要在校內(nèi)完成；專業(yè)實踐環(huán)節(jié)一般為一年，采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式，主要采用校企聯(lián)合培養(yǎng)完成；畢業(yè)論文工作時間不少于一年，由
校企雙導師聯(lián)合指導完成。
（3）課程學習實行學分制，在申請答辯之前須修滿所要求的學分。
工程實踐 4 學分，開題報告、中期檢查各 1 學分。在課程學分中，學位課（含公共學位課和專業(yè)學位課）不少于 16 學分。課程包含公共學位課（6 學分）、專業(yè)學位課（≥10 學分）、專業(yè)方向選修課（≥9 學分）、公共選修課（≥1 學分）等。
（1）參加全國統(tǒng)一碩士研究生入學考試，英語成績 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通過全國普通高校大學英語六級考試且成績?yōu)楹细?，?005 年 6 月后參加全國普通高校大學英語六級考試的總分達 500 分及以上；
（3）本科或研究生階段為英語專業(yè)；
（4）在官方語言為英語的國家留學或訪學滿一年；
（5） 參加全國英語水平考試（PETS）成績合格（在證書有效期內(nèi)）；
（6） 托福成績在 85 分以上或雅思成績在 6 分以上（在證書有效期內(nèi)）；
（7）國家官方語言為英語的來華留學人員。
對于非免修研究生，研究生入學后，按照全國大學英語六級考試成績，分為提高班和基礎班實行分類別教學。入學前大學英語六級考試成績≥ 425 分的同學進入提高班學習，其余學生進入基礎班學習。
（3）課程學習實行學分制，在申請答辯之前須修滿所要求的學分。
五、學分要求
本專業(yè)碩士研究生要求總學分最低為 32 分，其中：課程學分最低 26 學分，工程實踐 4 學分，開題報告、中期檢查各 1 學分。在課程學分中，學位課（含公共學位課和專業(yè)學位課）不少于 16 學分。課程包含公共學位課（6 學分）、專業(yè)學位課（≥10 學分）、專業(yè)方向選修課（≥9 學分）、公共選修課（≥1 學分）等。
|
總學分 |
課程總學分 | 必修環(huán)節(jié) | |||||
| 公共學位課 | 專業(yè)學位課 | 學位方向選修課 | 公共選修課 | 專業(yè)實踐 | 開題報告 | 中期檢查 | |
| 32 | 6 | ≥10 | ≥9 | ≥1 | 4 | 1 | 1 |
1.公共學位課
公共學位課包括思想政治理論課和公共英語課。符合下列條件之一的研究生， 可以免修免考研究生公共英語：（1）參加全國統(tǒng)一碩士研究生入學考試，英語成績 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通過全國普通高校大學英語六級考試且成績?yōu)楹细?，?005 年 6 月后參加全國普通高校大學英語六級考試的總分達 500 分及以上；
（3）本科或研究生階段為英語專業(yè)；
（4）在官方語言為英語的國家留學或訪學滿一年；
（5） 參加全國英語水平考試（PETS）成績合格（在證書有效期內(nèi)）；
（6） 托福成績在 85 分以上或雅思成績在 6 分以上（在證書有效期內(nèi)）；
（7）國家官方語言為英語的來華留學人員。
對于非免修研究生，研究生入學后，按照全國大學英語六級考試成績，分為提高班和基礎班實行分類別教學。入學前大學英語六級考試成績≥ 425 分的同學進入提高班學習，其余學生進入基礎班學習。
2.專業(yè)學位課
包括數(shù)學基礎課、專業(yè)英語、電子與通信工程專業(yè)的基礎理論課程。專業(yè)學位課必須采用課堂授課的方式進行，且均為考試課程。3.學位方向選修課
學位方向選修課應介紹本學科所設置各研究方向的技術(shù)演進過程、國內(nèi)外最新研究進展、發(fā)展趨勢。4.公共選修課
公共選修課旨在提高研究生的綜合素質(zhì)，研究生可結(jié)合自身專業(yè)領域特點及興趣愛好，在公共選修課模塊中至少選修一門課程。5.補修課程
跨學科考入的碩士研究生需要在導師指導下確定 2 門本學科主干課程作為補修課程，列入研究生培養(yǎng)計劃，但不計學分。六、必修環(huán)節(jié)及要求
必修環(huán)節(jié)包括開題報告、中期檢查、工程實踐。對涉密論文，開題報告和中期檢查按照國家有關法律、法規(guī)及學校有關規(guī)定進行。1.開題報告
專業(yè)學位碩士研究生應在導師指導下，通過查閱文獻資料、調(diào)查研究，在第三學期提出學位論文開題報告，最遲距離申請答辯日期不少于一年。學位論文選題應來源于應用課題或工程實踐，必須有明確的工程背景和應用價值。開題報告采用公開答辯的方式，需由包括導師在內(nèi)的不少于 3 名副高及以上
職稱的專家參加。開題報告會消息應提前 3 天在校內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布，予以公示。開
題報告的成績?yōu)橥ㄟ^或不通過。開題報告如未通過，應在 3 個月內(nèi)重做一次，不通過者不能進入下一培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
具體要求參照《廣東工業(yè)大學研究生畢業(yè)（學位）論文開題報告暫行規(guī)定》。
2.中期檢查
中期檢查一般要求在第四學期結(jié)束前完成，但距離申請答辯的時間一般不少于半年。專業(yè)學位碩士研究生要向由 3 名副高及以上職稱的專家組成的考查小組報告課題進展，聽取質(zhì)疑與商討改進意見?？疾樾〗M應對研究生的綜合能力、論文工作進展情況等進行全面評定。論文中期檢查的成績?yōu)橥ㄟ^或不通過。學位論文中期檢查不通過者不能申請博士學位論文答辯。
具體要求參照《廣東工業(yè)大學研究生學位論文中期檢查規(guī)定》。3.工程實踐
工程實踐是專業(yè)碩士培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，要求在第二學年進行，為期 1 年
（往屆本科生考入的研究生要求至少半年）。工程實踐一般安排在合作企業(yè)、研究生教育創(chuàng)新實踐基地和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地進行，實踐內(nèi)容應與學位論文研發(fā)課題緊密相關。由導師和企業(yè)中資深技術(shù)人員聯(lián)合指導。
工程實踐結(jié)束后，研究生應提交不少于 3000 字的工程實踐總結(jié)報告。
七、學位論文工作
學位論文是專業(yè)學位碩士生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)專業(yè)學位研究生實際工作能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。1.選題
選題是學位論文成敗的關鍵，也是培養(yǎng)研究生發(fā)現(xiàn)問題能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)學位論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，要有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應用價值。2．學位論文內(nèi)容與質(zhì)量要求
論文的內(nèi)容可以是：工程設計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發(fā)、工程/項目管理、發(fā)明專利、調(diào)研報告、案例分析報告等，并將其以論文的形式呈現(xiàn)。
（1） 論文工作有一定的技術(shù)要求和工作量，要體現(xiàn)研究生綜合運用科學理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力，論文成果具有一定的先進性和實用性。
（2） 文獻綜述應對選題所涉及的工程技術(shù)問題或研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。
（3） 論文的正文應綜合應用基礎理論、科學方法、專業(yè)知識和技術(shù)手段對所解決的工程實際問題進行分析研究，并能體現(xiàn)解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進展。
（4） 論文寫作要求概念清晰，結(jié)論明確，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，文理通順， 版式規(guī)范，符合《廣東工業(yè)大學研究生學位論文撰寫規(guī)范》要求。
3. 學術(shù)成果要求
學術(shù)成果需滿足下列條件之一：（1）以第一發(fā)明人申請（進入實審）1 項發(fā)明專利；
（2）在國內(nèi)外公開發(fā)行（有正式刊號）的期刊或會議論文集上以第一作者（或?qū)煹谝蛔髡?，研究生第二作者）發(fā)表（或錄用）與學位論文研究內(nèi)容相關的學術(shù)論文至少1篇。
4. 學位論文送審和答辯
學位論文送審和答辯，具體按照《廣東工業(yè)大學博士、碩士學位授予工作細則》的規(guī)定執(zhí)行。5.其他
（1） 學位論文工作其他環(huán)節(jié)參照《廣東工業(yè)大學博士、碩士學位授予工作細則》執(zhí)行。（2） 涉密論文的學位論文工作，按照國家有關法律、法規(guī)及學校有關規(guī)定執(zhí)
行。
（3） 學位論文提交時應完成“學位論文相似性檢測系統(tǒng)”，重復率應低于 10%。
廣東工業(yè)大學信息工程學院集成電路工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
集成電路工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
專業(yè)領域代碼： 085209
專業(yè)碩士研究生。目前該碩士點每年招收全日制專業(yè)型碩士 10 余人。
學院現(xiàn)有專任教師 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士學位的教師 49 人。國家“青年QR”2 人、廣東省領軍人才 1 人、IET 會士、珠江學者 1 人、學校“百人計劃”6 人、“青年百人計劃”7 人。近五年來學院承擔各類科研項目 268 項，其中國家和省級課題 91 項、橫向課題 123 項，經(jīng)費 5030 萬元；
發(fā)表科研論文 664 篇，其中 SCI 收錄 126 篇、EI 收錄 150 篇；授權(quán)專利 47 件，獲
廣東省專利金獎 1 項、中國專利優(yōu)秀獎 1 項。
學院擁有省級協(xié)同創(chuàng)新中心 1 個：廣東省高端應用電子芯片與系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新
中心；省級工程中心 2 個：廣東省集成電路高端芯片應用工程技術(shù)研究中心、廣
東省高校制造和知識產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心；省級國際合作基地 2 個：廣
東制造物聯(lián)網(wǎng)國際合作基地、粵港制造云國際合作基地；省級實驗室 3 個：廣東制造物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、廣東省信息技術(shù)實驗示范中心、廣東省移動通信技術(shù)實驗示范中心。學院注重與國外高校進行科研合作、人才交流，已先后與香港理工大學、香港城市大學毫米波國家重點實驗室、美國加州大學 Calit2、美國加州大學爾灣分校、美國加州大學河濱分校、新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學、英國曼徹斯特大學等開展了科研合作，并定期選派優(yōu)秀研究生到合作機構(gòu)進行交流。
信息工程學院根據(jù)國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，通過學校“百人計劃”引進了多名國內(nèi)外電子信息領域?qū)＜?，形成了微電子集成電路、通信編碼和信號處理技術(shù)等方向的優(yōu)勢科研團隊，緊密結(jié)合廣東社會經(jīng)濟發(fā)展制定學科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃，不斷提高教學質(zhì)量和科研水平，積極與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，為社會培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型優(yōu)秀工程技術(shù)人才。
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，品行端正、身心健康；
專業(yè)領域代碼： 085209
一、學科簡介
集成電路技術(shù)是信息技術(shù)的核心，集成電路產(chǎn)業(yè)是國家發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、帶動傳統(tǒng)工業(yè)現(xiàn)代化、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、保障國防安全的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。廣東工業(yè)大學于 2006 年獲得集成電路工程專業(yè)碩士點，信息工程學院于 2015 年開始招收該專業(yè)碩士研究生。目前該碩士點每年招收全日制專業(yè)型碩士 10 余人。
學院現(xiàn)有專任教師 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士學位的教師 49 人。國家“青年QR”2 人、廣東省領軍人才 1 人、IET 會士、珠江學者 1 人、學校“百人計劃”6 人、“青年百人計劃”7 人。近五年來學院承擔各類科研項目 268 項，其中國家和省級課題 91 項、橫向課題 123 項，經(jīng)費 5030 萬元；
發(fā)表科研論文 664 篇，其中 SCI 收錄 126 篇、EI 收錄 150 篇；授權(quán)專利 47 件，獲
廣東省專利金獎 1 項、中國專利優(yōu)秀獎 1 項。
學院擁有省級協(xié)同創(chuàng)新中心 1 個：廣東省高端應用電子芯片與系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新
中心；省級工程中心 2 個：廣東省集成電路高端芯片應用工程技術(shù)研究中心、廣
東省高校制造和知識產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心；省級國際合作基地 2 個：廣
東制造物聯(lián)網(wǎng)國際合作基地、粵港制造云國際合作基地；省級實驗室 3 個：廣東制造物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、廣東省信息技術(shù)實驗示范中心、廣東省移動通信技術(shù)實驗示范中心。學院注重與國外高校進行科研合作、人才交流，已先后與香港理工大學、香港城市大學毫米波國家重點實驗室、美國加州大學 Calit2、美國加州大學爾灣分校、美國加州大學河濱分校、新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學、英國曼徹斯特大學等開展了科研合作，并定期選派優(yōu)秀研究生到合作機構(gòu)進行交流。
信息工程學院根據(jù)國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，通過學校“百人計劃”引進了多名國內(nèi)外電子信息領域?qū)＜?，形成了微電子集成電路、通信編碼和信號處理技術(shù)等方向的優(yōu)勢科研團隊，緊密結(jié)合廣東社會經(jīng)濟發(fā)展制定學科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃，不斷提高教學質(zhì)量和科研水平，積極與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，為社會培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型優(yōu)秀工程技術(shù)人才。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義建設和經(jīng)濟發(fā)展需要，從事集成電路設計與應用高級工程技術(shù)和工程管理人才；從事集成電路制造、測試、封裝、材料的高級工程技術(shù)和工程管理人才。具體培養(yǎng)目標是：1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，品行端正、身心健康；
2. 掌握集成電路工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識。掌握解決集成電路工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新意識和獨立解決實際問題的能力；
3. 熟悉集成電路工程領域的實踐特征和行業(yè)規(guī)范，具有較強的工程實踐能力， 具備運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事芯片設計、測試等工作的能力，以及工程項目的組織與管理能力，團隊協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力；
4. 具有科學嚴謹和求實務真的的學習態(tài)度和科研作風。具有勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的工作作風；
5. 較為熟練地掌握一門外國語。能熟練地閱讀本學科領域的外文資料，并具有一定的外語寫作能力。
1. 射頻集成電路技術(shù)：主要研究半導體器件工藝及器件模型、通信終端核心射頻芯片設計（包括射頻功率放大器、極低噪聲放大器、混頻器、振蕩器等）、射頻及微波單一芯片電路及多芯片模組。
2. 功率集成技術(shù)：主要研究可集成功率半導體器件、高低壓功率集成、電源管理集成電路等?？杉晒β拾雽w器件包括硅基可集成功率半導體器件， SOI 基可集成功率半導體器件；電源管理集成電路設計包括功率變換器數(shù)字模型和控制理論，SOC 內(nèi)部的電源管理單元設計，低壓大電流供電的DC-DC 變換器設計等。
3. 微系統(tǒng)與芯片集成設計：主要研究 SOC 與 IP 設計，以及多核處理器芯片的系統(tǒng)架構(gòu)和低功耗設計，還包括高精度高動態(tài)導航技術(shù)、圖像識別與處理技術(shù)等。
（1） 采取雙導師制培養(yǎng)方式，即 1 個校內(nèi)導師，1 個校外導師。校內(nèi)導師應由承擔企事業(yè)單位應用型科研項目、擁有豐富實踐經(jīng)驗的教師擔任，主要負責研究生日常管理、學風和學術(shù)道德教育；校外導師從行（企）業(yè)中聘請專業(yè)水平高、實踐經(jīng)驗豐富、熟悉行業(yè)發(fā)展和高層次應用型人才培養(yǎng)規(guī)律的高級專家擔任， 校外導師參與和負責實踐過程、項目研究、課程與論文等環(huán)節(jié)的指導工作。
（2） 培養(yǎng)包括系統(tǒng)的課程學習、工程實踐和學位論文等環(huán)節(jié)。課程學習環(huán)節(jié)為一年，主要在校內(nèi)完成；專業(yè)實踐環(huán)節(jié)一般為一年，采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式，主要采用校企聯(lián)合培養(yǎng)完成；畢業(yè)論文工作時間不少于一年，由校企雙導師聯(lián)合指導完成。
3. 熟悉集成電路工程領域的實踐特征和行業(yè)規(guī)范，具有較強的工程實踐能力， 具備運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事芯片設計、測試等工作的能力，以及工程項目的組織與管理能力，團隊協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力；
4. 具有科學嚴謹和求實務真的的學習態(tài)度和科研作風。具有勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的工作作風；
5. 較為熟練地掌握一門外國語。能熟練地閱讀本學科領域的外文資料，并具有一定的外語寫作能力。
三、主要研究方向
“集成電路工程”學位點下設三個重點研究方向：1. 射頻集成電路技術(shù)：主要研究半導體器件工藝及器件模型、通信終端核心射頻芯片設計（包括射頻功率放大器、極低噪聲放大器、混頻器、振蕩器等）、射頻及微波單一芯片電路及多芯片模組。
2. 功率集成技術(shù)：主要研究可集成功率半導體器件、高低壓功率集成、電源管理集成電路等?？杉晒β拾雽w器件包括硅基可集成功率半導體器件， SOI 基可集成功率半導體器件；電源管理集成電路設計包括功率變換器數(shù)字模型和控制理論，SOC 內(nèi)部的電源管理單元設計，低壓大電流供電的DC-DC 變換器設計等。
3. 微系統(tǒng)與芯片集成設計：主要研究 SOC 與 IP 設計，以及多核處理器芯片的系統(tǒng)架構(gòu)和低功耗設計，還包括高精度高動態(tài)導航技術(shù)、圖像識別與處理技術(shù)等。
四、學制與培養(yǎng)方式
1.學制
學制原則上為 3 年，最長學習期限不超過 5 年（含休學時間）。2.培養(yǎng)方式（1） 采取雙導師制培養(yǎng)方式，即 1 個校內(nèi)導師，1 個校外導師。校內(nèi)導師應由承擔企事業(yè)單位應用型科研項目、擁有豐富實踐經(jīng)驗的教師擔任，主要負責研究生日常管理、學風和學術(shù)道德教育；校外導師從行（企）業(yè)中聘請專業(yè)水平高、實踐經(jīng)驗豐富、熟悉行業(yè)發(fā)展和高層次應用型人才培養(yǎng)規(guī)律的高級專家擔任， 校外導師參與和負責實踐過程、項目研究、課程與論文等環(huán)節(jié)的指導工作。
（2） 培養(yǎng)包括系統(tǒng)的課程學習、工程實踐和學位論文等環(huán)節(jié)。課程學習環(huán)節(jié)為一年，主要在校內(nèi)完成；專業(yè)實踐環(huán)節(jié)一般為一年，采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式，主要采用校企聯(lián)合培養(yǎng)完成；畢業(yè)論文工作時間不少于一年，由校企雙導師聯(lián)合指導完成。
（3）課程學習實行學分制，在申請答辯之前須修滿所要求的學分。
工程實踐 4 學分，開題報告、中期檢查各 1 學分。在課程學分中，學位課（含公共學位課和專業(yè)學位課）不少于 16 學分。課程包含公共學位課（6 學分）、專業(yè)學位課（≥10 學分）、專業(yè)方向選修課（≥9 學分）、公共選修課（≥1 學分）等。
（1）參加全國統(tǒng)一碩士研究生入學考試，英語成績 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通過全國普通高校大學英語六級考試且成績?yōu)楹细?，?005 年 6 月后參加全國普通高校大學英語六級考試的總分達 500 分及以上；
（3）本科或研究生階段為英語專業(yè)；
（4）在官方語言為英語的國家留學或訪學滿一年；
（5） 參加全國英語水平考試（PETS）成績合格（在證書有效期內(nèi)）；
（6） 托福成績在 85 分以上或雅思成績在 6 分以上（在證書有效期內(nèi)）；
（7）國家官方語言為英語的來華留學人員。
對于非免修研究生，研究生入學后，按照全國大學英語六級考試成績，分為提高班和基礎班實行分類別教學。入學前大學英語六級考試成績≥ 425 分的同學進入提高班學習，其余學生進入基礎班學習。
五、學分要求
本專業(yè)碩士研究生要求總學分最低為 32 分，其中：課程學分最低 26 學分，工程實踐 4 學分，開題報告、中期檢查各 1 學分。在課程學分中，學位課（含公共學位課和專業(yè)學位課）不少于 16 學分。課程包含公共學位課（6 學分）、專業(yè)學位課（≥10 學分）、專業(yè)方向選修課（≥9 學分）、公共選修課（≥1 學分）等。
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總學分 |
課程總學分 | 必修環(huán)節(jié) | |||||
| 公共學位課 | 專業(yè)學位課 | 學位方向選修課 | 公共選修課 | 專業(yè)實踐 | 開題報告 | 中期檢查 | |
| 32 | 6 | ≥10 | ≥9 | ≥1 | 4 | 1 | 1 |
1.公共學位課
公共學位課包括思想政治理論課和公共英語課。符合下列條件之一的研究生， 可以免修免考研究生公共英語：（1）參加全國統(tǒng)一碩士研究生入學考試，英語成績 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通過全國普通高校大學英語六級考試且成績?yōu)楹细?，?005 年 6 月后參加全國普通高校大學英語六級考試的總分達 500 分及以上；
（3）本科或研究生階段為英語專業(yè)；
（4）在官方語言為英語的國家留學或訪學滿一年；
（5） 參加全國英語水平考試（PETS）成績合格（在證書有效期內(nèi)）；
（6） 托福成績在 85 分以上或雅思成績在 6 分以上（在證書有效期內(nèi)）；
（7）國家官方語言為英語的來華留學人員。
對于非免修研究生，研究生入學后，按照全國大學英語六級考試成績，分為提高班和基礎班實行分類別教學。入學前大學英語六級考試成績≥ 425 分的同學進入提高班學習，其余學生進入基礎班學習。
2.專業(yè)學位課
包括數(shù)學基礎課、專業(yè)英語、電子與通信工程專業(yè)的基礎理論課程。專業(yè)學位課必須采用課堂授課的方式進行，且均為考試課程。3.學位方向選修課
學位方向選修課應介紹本學科所設置各研究方向的技術(shù)演進過程、國內(nèi)外最新研究進展、發(fā)展趨勢。4.公共選修課
公共選修課旨在提高研究生的綜合素質(zhì)，研究生可結(jié)合自身專業(yè)領域特點及興趣愛好，在公共選修課模塊中至少選修一門課程。5.補修課程
跨學科考入的碩士研究生需要在導師指導下確定 2 門本學科主干課程作為補修課程，列入研究生培養(yǎng)計劃，但不計學分。六、必修環(huán)節(jié)及要求
必修環(huán)節(jié)包括開題報告、中期檢查、工程實踐。對涉密論文，開題報告和中期檢查按照國家有關法律、法規(guī)及學校有關規(guī)定進行。
開題報告采用公開答辯的方式，需由包括導師在內(nèi)的不少于 3 名副高及以上
職稱的專家參加。開題報告會消息應提前 3 天在校內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布，予以公示。開
題報告的成績?yōu)橥ㄟ^或不通過。開題報告如未通過，應在 3 個月內(nèi)重做一次，不通過者不能進入下一培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
具體要求參照《廣東工業(yè)大學研究生畢業(yè)（學位）論文開題報告暫行規(guī)定》。
專業(yè)學位碩士研究生要向由 3 名副高及以上職稱的專家組成的考查小組報告課題進展，聽取質(zhì)疑與商討改進意見?？疾樾〗M應對研究生的綜合能力、論文工作進展情況等進行全面評定。論文中期檢查的成績?yōu)橥ㄟ^或不通過。學位論文中期檢查不通過者不能申請博士學位論文答辯。
具體要求參照《廣東工業(yè)大學研究生學位論文中期檢查規(guī)定》。3.工程實踐
工程實踐是專業(yè)碩士培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，要求在第二學年進行，為期 1 年
（往屆本科生考入的研究生要求至少半年）。工程實踐一般安排在合作企業(yè)、研究生教育創(chuàng)新實踐基地和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地進行，實踐內(nèi)容應與學位論文研發(fā)課題緊密相關。由導師和企業(yè)中資深技術(shù)人員聯(lián)合指導。
工程實踐結(jié)束后，研究生應提交不少于 3000 字的工程實踐總結(jié)報告。
（1） 論文工作有一定的技術(shù)要求和工作量，要體現(xiàn)研究生綜合運用科學理論、
1.開題報告
專業(yè)學位碩士研究生應在導師指導下，通過查閱文獻資料、調(diào)查研究，在第三學期提出學位論文開題報告，最遲距離申請答辯日期不少于一年。學位論文選題應來源于應用課題或工程實踐，必須有明確的工程背景和應用價值。開題報告采用公開答辯的方式，需由包括導師在內(nèi)的不少于 3 名副高及以上
職稱的專家參加。開題報告會消息應提前 3 天在校內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布，予以公示。開
題報告的成績?yōu)橥ㄟ^或不通過。開題報告如未通過，應在 3 個月內(nèi)重做一次，不通過者不能進入下一培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
具體要求參照《廣東工業(yè)大學研究生畢業(yè)（學位）論文開題報告暫行規(guī)定》。
2.中期檢查
中期檢查一般要求在第四學期結(jié)束前完成，但距離申請答辯的時間一般不少于半年。專業(yè)學位碩士研究生要向由 3 名副高及以上職稱的專家組成的考查小組報告課題進展，聽取質(zhì)疑與商討改進意見?？疾樾〗M應對研究生的綜合能力、論文工作進展情況等進行全面評定。論文中期檢查的成績?yōu)橥ㄟ^或不通過。學位論文中期檢查不通過者不能申請博士學位論文答辯。
具體要求參照《廣東工業(yè)大學研究生學位論文中期檢查規(guī)定》。3.工程實踐
工程實踐是專業(yè)碩士培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，要求在第二學年進行，為期 1 年
（往屆本科生考入的研究生要求至少半年）。工程實踐一般安排在合作企業(yè)、研究生教育創(chuàng)新實踐基地和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地進行，實踐內(nèi)容應與學位論文研發(fā)課題緊密相關。由導師和企業(yè)中資深技術(shù)人員聯(lián)合指導。
工程實踐結(jié)束后，研究生應提交不少于 3000 字的工程實踐總結(jié)報告。
七、學位論文工作
學位論文是專業(yè)學位碩士生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)專業(yè)學位研究生實際工作能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。1．選題
選題是學位論文成敗的關鍵，也是培養(yǎng)研究生發(fā)現(xiàn)問題能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)學位論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，要有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應用價值。2．學位論文內(nèi)容與質(zhì)量要求
論文的內(nèi)容可以是：工程設計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發(fā)、工程/項目管理、發(fā)明專利、調(diào)研報告、案例分析報告等， 并將其以論文的形式呈現(xiàn)。（1） 論文工作有一定的技術(shù)要求和工作量，要體現(xiàn)研究生綜合運用科學理論、
方法和技術(shù)解決實際問題的能力，論文成果具有一定的先進性和實用性。
（2） 文獻綜述應對選題所涉及的工程技術(shù)問題或研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。
（3） 論文的正文應綜合應用基礎理論、科學方法、專業(yè)知識和技術(shù)手段對所解決的工程實際問題進行分析研究，并能體現(xiàn)解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進展。
（4） 論文寫作要求概念清晰，結(jié)論明確，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，文理通順， 版式規(guī)范，符合《廣東工業(yè)大學研究生學位論文撰寫規(guī)范》要求。
3. 學術(shù)成果要求
學術(shù)成果需滿足下列條件之一：（1） 以第一發(fā)明人申請（進入實審）1 項發(fā)明專利；
（2） 在國內(nèi)外公開發(fā)行（有正式刊號）的期刊或會議論文集上以第一作者（或?qū)煹谝蛔髡撸芯可诙髡撸┌l(fā)表（或錄用）與學位論文研究內(nèi)容相關的學術(shù)論文至少1篇。
4. 學位論文送審和答辯
學位論文送審和答辯，具體按照《廣東工業(yè)大學博士、碩士學位授予工作細則》的規(guī)定執(zhí)行。5.其他
（1） 學位論文工作其他環(huán)節(jié)參照《廣東工業(yè)大學博士、碩士學位授予工作細則》執(zhí)行。（2） 涉密論文的學位論文工作，按照國家有關法律、法規(guī)及學校有關規(guī)定執(zhí)
行。
（3） 學位論文提交時應完成“學位論文相似性檢測系統(tǒng)”，重復率應低于 10%。
廣東工業(yè)大學信息工程學院儀器儀表工程學科的介紹
領域代碼及名稱：430104或085203儀器儀表工程 管理單位：信息工程學院
一、研究方向
| 方向名稱 | 內(nèi)容簡介 |
| 1.在線測試理論與技術(shù) | 在線檢測新理論與傳感信息獲取的方法，測量變換與傳感器，信號轉(zhuǎn)換與處理，測控系統(tǒng)分析與評價等。 |
| 2.新型傳感系統(tǒng)及應用 | 智能信息傳感與仿生嗅覺/味覺信息傳感技術(shù)，開發(fā)相應嗅覺傳感器（電子鼻）和味覺傳感器（電子舌）及開展在食品、環(huán)境、醫(yī)療等領域的應用，研究工業(yè)節(jié)能減排、環(huán)境監(jiān)測等方面的新型傳感技術(shù)。 |
| 3.精密儀器及虛擬測試技術(shù) | 醫(yī)療檢測儀器、家電故障診斷、虛擬儀器和顯微分析等方面的研究和工業(yè)應用。 |
| 4.圖像檢測技術(shù)與應用 | 基于圖像的檢測技術(shù)及其應用系統(tǒng)，包括圖像的獲取、處理以及高精度高分辨率光電圖像檢測等。 |
| 5.光電檢測與信息處理技術(shù) | 多參數(shù)非接觸綜合檢測與數(shù)據(jù)融合、基于計算機視覺的三維數(shù)字化檢測技術(shù)、工業(yè)光學層析檢測、激光防偽標志檢測、激光傳輸特性及參數(shù)測量、光纖傳感等現(xiàn)代光學傳感的新理論和新技術(shù)。 |
| 6.智能測控及其嵌入式系統(tǒng) | 光機電一體化嵌入式測控精密儀器技術(shù)、生產(chǎn)過程智能測控、光電伺服精密數(shù)控與微機電系統(tǒng)及在傳動控制中的應用等。 |
| 7.工業(yè)網(wǎng)絡測控技術(shù) | 家電生產(chǎn)和測試系統(tǒng)網(wǎng)絡，電動汽車性能檢測技術(shù)、汽車檢測儀器設備、傳感網(wǎng)技術(shù)，工業(yè)生產(chǎn)過程的現(xiàn)場總線測控網(wǎng)絡。 |
| 8.計算機測控工程與應用 | 計算機測控系統(tǒng)、單片機接口技術(shù)、嵌入式技術(shù)在工業(yè)自動化中的應用。 |
二、課程設置
| 類別 |
課程 編號 |
課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 開課單位 | 備注 |
| 學位課 | 316001 | 第一外國語基礎部分（英語） | 48 | 3 | 第1學期 | 外國語學院 | |
| 303001 | 第一外國語專業(yè)部分（英語） | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 313001 | 自然辯證法概論 | 32 | 2 | 第1學期 | 政法學院 | ||
| 314016 | 應用概率統(tǒng)計 | 32 | 2 | 第1學期 | 應用數(shù)學學院 | ||
| 314002 | 矩陣分析 | 32 | 2 | 第1學期 | 應用數(shù)學學院 | ||
| 303401 | 測試信號分析與處理 | 48 | 3 | 第1學期 | 信息工程學院 | ||
| 303016 | 現(xiàn)代傳感器原理及應用 | 48 | 3 | 第1學期 | 信息工程學院 | ||
| 非學位課 | 303041 | 智能控制工程 | 32 | 2 | 第1學期 | 信息工程學院 | |
| 303402 | 誤差理論與數(shù)據(jù)處理 | 32 | 2 | 第1學期 | 信息工程學院 | ||
| 303028 | 數(shù)字圖像處理 | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 303403 | 微納技術(shù) | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 303303 | 現(xiàn)代光電技術(shù)及系統(tǒng) | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 303312 | 嵌入式系統(tǒng)原理及設計 | 32 | 2 | 第1學期 | 信息工程學院 | ||
| 303404 | 電子計量測試技術(shù) | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 303211 | ASIC專用集成電路設計 | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 303405 | 智能傳感技術(shù) | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 303406 | 虛擬測試技術(shù) | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 303207 | 網(wǎng)絡控制與系統(tǒng)集成 | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 303407 | 測試新方法及軟件 | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 303032 | 計算機視覺檢測 | 32 | 2 | 第1學期 | 信息工程學院 | ||
| 303408 | 智能精密機械及傳感 | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | ||
| 非學位課 | 303409 | 電磁兼容技術(shù) | 32 | 2 | 第2學期 | 信息工程學院 | |
|
必修環(huán) 節(jié) |
313401 | 信息檢索與知識產(chǎn)權(quán) | 16 | 1 | 第1學期 | 政法學院 | |
| 303300 | 文獻閱讀與開題報告 | / | 1 | 課程學習合格后 | 導師組安排 | ||
| 303400 | 實踐活動 | 1年 | 4 | 第3至4學期 | 導師組安排 | 全日制學生 | |
| 研究生中期檢查 | |||||||
2.開課學期按新生入學時計為第1學期。
廣東工業(yè)大學信息工程學院信息與通信工程學科的介紹
一級學科代碼及名稱：0810信息與通信工程 管理單位：信息工程學院
一、研究方向
本學科按一級學科培養(yǎng)，研究方向包括：
1、全光通信與通信網(wǎng)技術(shù)；
2、短距離無線通信技術(shù)；
3、寬帶移動通信系統(tǒng)理論與技術(shù)；
4、多媒體通信與數(shù)字視頻技術(shù)；
5、圖像檢測與識別技術(shù)；
6、光信息處理與新型顯示技術(shù)；
7、三維仿真信息系統(tǒng)；
8、生物醫(yī)學信息處理。
二、課程設置
本課程設置適用于“信息與通信工程”一級學科下設的二級學科（代碼）：
1．通信與信息系統(tǒng)（081001）；2.信號與信息處理（081002）。
| 類別 |
課程 編號 |
課程名稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
開課單位 |
擬定 任課教師 |
備注 |
|
學 位 課 |
213001 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 秋 | 政法學院 |
劉國建 熊志軍 |
|
| 213402 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 春 | 政法學院 |
黃容芳 謝迪斌 |
||
| 216001 | 第一外國語基礎部分(英語) | 60 | 2 | 秋 | 外國語學院 |
朱和平 外籍教師 |
||
| 216002 | 第一外國語基礎部分(英語) | 60 | 2 | 春 | 外國語學院 |
朱和平 外籍教師 |
||
| 203001 | 第一外國語專業(yè)部分(英語) | 16 | 1 | 春 | 信息工程學院 | 項穎 | ||
| 211806 | 隨機過程 | 32 | 2 | 春 | 應用數(shù)學學院 |
涂鈺青 王福龍 |
||
| 211802 | 矩陣分析 | 32 | 2 | 秋 | 應用數(shù)學學院 | 柏建軍 | ||
| 203202 | 信息論與編碼理論 | 48 | 3 | 秋 | 信息工程學院 |
李偉彤 劉東峰 |
||
| 203043 | 信號處理理論及技術(shù) | 48 | 3 | 春 | 信息工程學院 |
何家峰 潘晴 |
||
|
非 學 位 課 |
203303 | 現(xiàn)代數(shù)字通信 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
彭端 劉立程 |
|
| 203309 | 通信管理信息系統(tǒng) | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
項穎 原玲 |
||
| 203305 | 寬帶通信網(wǎng) | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
彭珞麗 原玲 |
||
|
非 學 位 課 |
211804 | 數(shù)值分析 | 32 | 2 | 秋 | 應用數(shù)學學院 |
柏建軍 劉海林 |
|
| 203316 | 信道編碼 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
劉立程 韓國軍 |
||
| 203317 | 圖像工程 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
蔡念 許少秋 |
||
| 203318 | 現(xiàn)代移動通信 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
劉立程 彭端 |
||
| 203306 | 無線通信原理 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
原玲 劉立程 |
||
| 203404 | 光網(wǎng)絡通信技術(shù) | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
韓一石 石智偉 |
||
| 203310 | GPS定位技術(shù) | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
韓國軍 朱海龍 |
||
| 203307 | 射頻識別技術(shù) | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
韓國軍 朱海龍 |
||
| 203320 | 多媒體技術(shù) | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
蔣永平 郝祿國 |
||
| 203405 | 數(shù)字視頻技術(shù) | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
宋立鋒 郝祿國 |
||
| 203311 | 互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)架構(gòu)與協(xié)議 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
項穎 許青林 |
||
| 203023 | 面向?qū)ο蠹夹g(shù)與C++編程 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
劉東峰 王美林 |
||
| 203322 | 計算機視覺 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
朱錚濤 蔡念 |
||
| 203323 | DSP技術(shù) | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
萬相奎 劉洋 |
||
| 203022 | 智能控制工程 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
徐杜 陳健 |
||
| 203042 | 計算機網(wǎng)絡 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
許青林 闕泰林 |
||
| 203324 | 現(xiàn)代通信理論與技術(shù) | 32 | 2 | 秋 | 信息工程學院 |
韓一石 劉震宇 |
||
| 203045 | 專用集成電路設計 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
吳黎明 龐文鳳 |
||
| 203205 | 現(xiàn)代神經(jīng)網(wǎng)絡 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
蔡念 張軍 |
||
| 203037 | 模式識別原理與應用 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
潘晴 何家峰 |
||
| 203325 | 生物醫(yī)學信號處理 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
蔡念 萬相奎 |
||
| 203203 | 數(shù)字信號處理 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
郝祿國 翟因虎 |
||
| 203327 | 軟件工程 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
許青林 姜文超 |
||
| 203406 | 計算機三維仿真/游戲基本原理及應用 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
劉東峰 程昱 |
||
|
非 學 位 課 |
203039 | 形態(tài)學與小波分析 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
戴青云 張軍 |
|
| 203407 | 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用 | 32 | 2 | 春 | 信息工程學院 |
文元美 劉洋 |
||
| 216302 | 第二外國語（日語） | 32 | 2 | 春 | 外國語學院 | 王雪梅 | ||
|
必 修 環(huán) 節(jié) |
203300 | 文獻閱讀與選題報告 | / | 1 | 秋 | 信息工程學院 | 指導教師 | |
| 203301 | 學術(shù)活動、實踐活動 | / | 3 | 秋 | 信息工程學院 | / | ||
| 發(fā)表論文: 按授予學位要求，公開發(fā)表與學位論文相關學術(shù)論文至少1篇 | ||||||||
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