江西科技師范學院教育學院導師張瀾

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江西科技師范學院教育學院導師張瀾

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江西科技師范學院教育學院導師張瀾 正文

  1.個人簡介

  張瀾,男,1969年5月生,江西鉛山縣人,博士,教授。

  1995年7月參加工作,就職于江西師范大學歷史系;

  2000年發(fā)表論文一篇,被《高等學校文科學術(shù)文摘》部分轉(zhuǎn)載;

  2001年6月獲準入盟;同年10月前往復旦大學攻讀博士學位并于2004年6月畢業(yè),

  2003年獲得復旦大學研究生一等獎學金;所譯《建筑的故事》10月由北京三聯(lián)書店出版;

  2004年6月29日到江西科技師范學院報到;同年12月獲教授資格,被聘為教授;

  2005年3月15日任江西科技師范學院歷史文化學院副院長;

  2006年代理行政院長主持全院行政工作,迎接教育部本科教學質(zhì)量水平評估,2008年10月結(jié)束代理之職;同年發(fā)表論文四篇;2006年被推選為南昌市政協(xié)委員;

  2007年任江西科技師范學院學院學位委員會委員;同年6月獲得國家社會科學基金項目立項,實現(xiàn)了南昌市和江西科技師范學院在國家社會科學基金項目立項上零的突破;發(fā)表論文一篇;

  2008年4月底5月初教育部本科教學水平評估;《十二世紀文藝復興》于同年3月由上海三聯(lián)書店出版;

  2009年發(fā)表論文兩篇;當選民盟江西科技師范學院一支部副主委;

  2010年1月當選民盟南昌市兼職副主委;

  2011年3月至7月在北京語言大學出國人員外語培訓部接受培訓,通過出國留學資格英語考試,獲得出國留學英語資格證書并獲得對外漢語教學資格證書。

  2.聯(lián)系方式

  辦公電話: 0791-83847553

  Email:zlzhanglann@163.com

  3.科研項目簡介

  1.“伍德羅•威爾遜與美國社會轉(zhuǎn)型研究”,江西省社會科學研究規(guī)劃“十五”一般項目(項目編號05LS218),主持并已結(jié)項;

  2.“美國威爾遜政府內(nèi)政改革的經(jīng)驗與教訓”,國家社會科學基金項目(項目編號07CSS004),主持并在研;

  3.“美國現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型期間的社會思潮”,江西省高校人文社會科學研究項目(項目編號LS0705),主持并在研;

  4.“歷史學雙語教學與二十一世紀歷史學和高級導游人才的培養(yǎng)”,江西省高等學校教學改革研究省級課題(項目編號JXJG-06-13-11),主持并在研。

  5.“威爾遜政府與美國職業(yè)教育體系的建立,” 江西省社科規(guī)劃2010年度立項課題(項目編號 ),主持并在研。

  4.科研成果及獲獎簡介

  1.(英)喬納森•格蘭西:《建筑的故事》(第二譯者兼統(tǒng)校),上海三聯(lián)書店,2003/10

  2.(美)哈斯金斯:《十二世紀文藝復興》(第一譯者兼統(tǒng)校),上海三聯(lián)書店,2008/10

  1.《關(guān)于世界史的新解說》,發(fā)表于南京大學學報(哲學社會科學版)(第二作者),1994/04,82-89,65;

  2.《伍德羅•威爾遜的民族自決思想》,發(fā)表于江西師范大學學報(獨撰),vol. 33, no. 3, Aug. 2000: 166-170, 191;《高等學校文科學術(shù)文摘》部分轉(zhuǎn)載;

  3.《威爾遜論歷史著述》,發(fā)表于《歷史教學》(獨撰),2003(08): 39-42;

  4.《國內(nèi)杜威研究的一大突破》,發(fā)表于《史學理論研究》(獨撰),2003(1): 140-145.

  5.《從威爾遜的民族自決思想看美國的政治擴張》,發(fā)表于《華東師范大學學報》(獨撰),vol. 35, no. 5, Sep. 2003: .87-91;

  6.《后冷戰(zhàn)時期美國國會對中美關(guān)系的影響》,發(fā)表于《湖北大學學報》(第二作者),vol. 31, no. 1, Jan. 2004: 94-98;

  7.《史學與政治的勾連》(第一作者),發(fā)表于《江西社會科學》,2006(02): 84-89.;

  8.《伍德羅•威爾遜的人性觀》(獨撰),發(fā)表于《歷史教學問題》,2006(03): 81-84;

  9.《從地方性知識角度看西方獨特價值的普遍性敘事》(第一作者),發(fā)表于《江西社會科學》,(CSSCI and Key Journal), 2006(06): 171-175;

  10.《傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)剩余勞動力轉(zhuǎn)移的五種形式》(第一作者),發(fā)表于《農(nóng)業(yè)考古》(Key Journal),2006(03):252-255;

  11.《威爾遜:一位幾乎被人遺忘的歷史學家》(獨撰),發(fā)表于《史學理論研究》,2007/01;2007年《人大復印資料》《世界史》第5期全文轉(zhuǎn)載,(Top Journal in History, CSSCI), 2007(1): 108-115;

  12.《20世紀初美國的大國合作外交及其國際聯(lián)盟計劃的形成》(獨撰),發(fā)表于《江西社會科學》,(CSSCI and Key Journal) 2009(12):100-104;

  13.《改善高校運行的制度環(huán)境是當務(wù)之急》(獨撰),《群言》2009(11):4-6.

  14.《特納 - 威爾遜的“邊疆假說”——兼議二者對“邊疆”理解上的差異》(第一作者),發(fā)表于《江西社會科學》,2010(06):134-139;

  5.人才培養(yǎng)及指導研究生情況

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  6.研究方向和擬招收的學科專業(yè)(方向)

  研究方向 世界史

  學科專業(yè) 美國職業(yè)教育立法

  7.詳細目錄(含項目.論文.論著.專著.教材.獲獎及人才培養(yǎng)等)

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