集美大學碩士研究生入學考試初試自命題考試大綱：小學語文教育學 正文

考試科目代碼：[924]

　　考試科目名稱：小學語文教育學

　　一、考試目標

　?。ㄒ唬┛疾閷W生對小學語文教學基本理念的理解情況，對小學語文課程與教學的基本原理與方法的理解和掌握情況，對小學語文課程各領域教學的基本策略和方法的理解和掌握情況。

　?。ǘ┛疾閷W生對小學語文教學具體問題的分析和解決問題能力，教學設計和實施的實踐能力。

　　二、試卷結構

　　（一）考試時間180分鐘；滿分150分。

　?。ǘ╊}型有三類：問答題、案例分析題、教學設計題。

　　三、答題方式

　　閉卷筆試

　　四、考試內容

　?。ㄒ唬┬W語文教學基本理論50%（75分）

　　考試內容與要求

　　1．小學語文課程的性質、任務和目標

　?。?）認識語文課程的基本性質和在素質教育中的地位、作用。

　?。?）掌握語文課程的基本任務。

　?。?）掌握語文素養(yǎng)具體內涵。

　　2．小學語文教學的基本原則

　?。?）了解教學原則的功能意義。

　?。?）掌握語文教學的基本原則并深入領會其內在意義。

　?。?）運用教學基本原則分析案例。

　　3．語文學習與學生的發(fā)展

　?。?）認識智力與語文能力之間的關系，掌握小學語文教學發(fā)展學生智力的基本方法。

　　（2）了解小學生學習習慣的特征，掌握語文學習習慣的主要內容和培養(yǎng)方法。

　?。?）了解小學語文學習中培育情感態(tài)度的具體內容。

　　4．小學生語文能力

　?。?）理解小學生語文能力的涵義。

　?。?）了解小學生聽話、說話、閱讀、習作能力的構成。

　?。?）掌握培養(yǎng)小學生語文能力的方法和途徑。

　?。ǘ┬W語文課程各領域的教學50%（75分）

　　考試內容與要求

　　1．識字教學

　?。?）掌握漢字音形義教學的策略和方法。

　?。?）根據學生身心發(fā)展和語文學習規(guī)律對于識字策略和方法運用的案例進行評析。

　?。?）掌握寫字和漢語拼音教學的策略與方法。

　?。?）為識字教學教材撰寫教學設計。

　　2．閱讀教學

　?。?）掌握閱讀教學的基本策略和方法。

　?。?）掌握閱讀教學基本課型的教學過程。

　?。?）分析具體的教學案例中所采用的教學策略和方法。

　?。?）依據閱讀教學基本課型的教學過程，采用適當的教學策略和方法，設計具體一篇課文的教學方案。

　　3．習作教學

　?。?）掌握習作教學的策略與方法。

　?。?）了解并掌握小學習作指導、批改、講評各個環(huán)節(jié)。

　?。?）采用適當的教學策略和方法，設計具體一篇習作教學方案。

　　4．口語交際教學

　?。?）掌握口語交際教學的基本策略和方法。

　?。?）掌握口語交際教學的基本過程。

　?。?）具體分析口語交際教學案例中所采用的教學策略和方法。

　　（4）采用適當的教學策略和方法，設計一課時的口語交際教學方案。

　　五、參考書目

　　吳忠豪《小學語文課程與教學論》（第二版），北京師范大學出版社，2008年4月出版

集美大學

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