吉林師范大學40104比較教育學考研調劑報告
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吉林師范大學40104比較教育學考研調劑報告 正文
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專業(yè)情況：
吉林師范大學院系名稱：教育科學學院
專業(yè)代碼及名稱：40104比較教育學
專業(yè)評級：C
學習方式：全日制
歷年調劑來源：
調劑生源（一志愿院校統(tǒng)計）：山東師范大學1人、華東師范大學1人，調劑年份：2018，調劑人數(shù)： 2人，調劑最低分： 354，調劑最高分： 366，調劑中位分： 360。
一志愿院校名稱：華東師范大學，調劑年份：2018年，初試總分：366；
一志愿院校名稱：山東師范大學，調劑年份：2018年，初試總分：354。
復試分數(shù)線：
總分：337，單科二：141，單科一：47，調劑年份：2021總分：331，單科二：138，單科一：46，調劑年份：2020
總分：325，單科二：132，單科一：44，調劑年份：2019
總分：320，單科二：132，單科一：44，調劑年份：2018
調劑專業(yè)研究方向：
調劑年份：2021年，調劑方向：01-教師教育比較考試科目： (201)英語一 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(202)俄語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(203)日語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
年份：2021年，調劑方向：02-高等教育比較
考試科目： (201)英語一 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(202)俄語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(203)日語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
年份：2021年，調劑方向：03-教育理論與思潮比較
考試科目： (201)英語一 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(202)俄語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(203)日語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
年份：2022年，調劑方向：01-教師教育比較
考試科目： (201)英語（一） ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(202)俄語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(203)日語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
年份：2022年，調劑方向：02-高等教育比較
考試科目： (201)英語（一） ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(202)俄語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(203)日語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
年份：2022年，調劑方向：03-教育理論與思潮比較
考試科目： (201)英語（一） ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(202)俄語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
外語：(203)日語 ，專業(yè)課：(--)無 ，專業(yè)課：(614)教育學綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
參考書目：
《教育哲學》，《教育哲學》編寫組，高等教育出版社，2019 年版；《課程與教 學論》，馬云鵬主編，中央廣播電視大學出版社，2008 年第二版。040104比較教育學?！逗吐晫W教程》，斯波索賓等，人民音樂出版社，2008 年。614和聲 。①《教育學原理》，馬工程《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019 年 版；②《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2019 年第 4 版;③《外國教育史 教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，2015 年第 3 版;④《教育研究的原理與方法》，楊曉 微主編，華東師范大學出版社，2010 年第 2 版。614教育學綜合 。吉林師范大學
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