暨南大學(xué)704馬克思主義理論與實踐研究生考研大綱及參考書目 正文

2022年《馬克思主義理論與實踐》考試大綱

一、考查目標(biāo)
《馬克思主義理論與實踐》是一門基礎(chǔ)性專業(yè)課程，由馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論與實踐兩部分組成。課程考核目標(biāo)主要考察考生能否系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化的理論成果；要求考生能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和研究當(dāng)代中國重大理論和現(xiàn)實問題。

二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1．試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
2．答題方式為閉卷筆試。
3．試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)：試卷中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例大致為：基本概念和基本知識占30%，簡單理解和應(yīng)用占30%，綜合分析和應(yīng)用占40%。

三、考試范圍及要求
《馬克思主義理論與實踐》由馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論與實踐兩部分組成?？忌紫葢?yīng)認(rèn)真研讀馬列經(jīng)典著作與中國化馬克思主義經(jīng)典理論，從總體上全面把握馬克思主義及其中國化的基本理論；其次，按照考試大綱要求，對大綱所涉及到的知識點進行整理歸納，以熟練掌握大綱的主要內(nèi)容；再次，要聯(lián)系實際思考問題，以深化對大綱內(nèi)容的理解，并能運用有關(guān)的理論分析實際問題。相關(guān)內(nèi)容要求如下：

一、馬克思主義基本原理部分
（一）馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)
1．什么是馬克思主義與馬克思主義基本原理
2．馬克思主義產(chǎn)生的必然性
3．馬克思主義的特征
4. 馬克思主義的當(dāng)代價值
5. 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在馬克思主義發(fā)展史上的地位


（二）世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律
1．世界統(tǒng)一于物質(zhì)
2．事物的普遍聯(lián)系與永恒發(fā)展
3．主觀能動性與客觀規(guī)律性的辯證統(tǒng)一
4．唯物辯證法是根本方法
5. 五大思維能力

（三）實踐與認(rèn)識及其發(fā)展規(guī)律
1．科學(xué)的實踐觀
2．認(rèn)識的本質(zhì)及規(guī)律
3．真理與價值
4．認(rèn)識與實踐的統(tǒng)一
5. 必然與自由
6. 實現(xiàn)理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的良性互動

（四）人類社會及其發(fā)展規(guī)律
1．社會基本矛盾及其運動規(guī)律
2．社會存在與社會意識的辯證關(guān)系
3．科學(xué)技術(shù)與社會歷史發(fā)展
4．階級斗爭、革命和改革在社會發(fā)展中的作用
5．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

（五）資本主義的本質(zhì)及規(guī)律
1．私有制基礎(chǔ)上商品經(jīng)濟的基本矛盾
2．勞動價值論及其意義
3．剩余價值論及其意義
4．資本主義的政治制度和意識形態(tài)的特點及其本質(zhì)


（六）資本主義的發(fā)展及其趨勢
1．從自由競爭資本主義到壟斷資本主義
2．當(dāng)代資本主義的新變化及實質(zhì)
3．資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢
4. 經(jīng)濟全球化的本質(zhì)和作用

（七）社會主義的發(fā)展及其規(guī)律
1．社會主義五百年的歷史進程
2．科學(xué)社會主義的基本原則與發(fā)展道路的多樣性
3．社會主義在實踐中開拓前進

（八）共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想
1．馬克思主義經(jīng)典作家預(yù)見未來社會的科學(xué)立場和方法
2．共產(chǎn)主義社會的基本特征
3．共產(chǎn)主義理想實現(xiàn)的必然性、長期性與階段性
4．共產(chǎn)主義理想與中國特色社會主義共同理想的關(guān)系

二、中國化馬克思主義理論與實踐部分
（一）馬克思主義中國化的理論成果       
1. 馬克思主義中國化的提出及科學(xué)內(nèi)涵
2. 毛澤東思想                             
3. 中國特色社會主義理論體系               
4. 馬克思主義中國化理論成果的精髓 
5. 堅定中國特色社會主義的“四個自信”
    
（二）毛澤東思想                      
1. 毛澤東思想的形成與發(fā)展
2. 新民主主義革命理論
3. 社會主義改造理論
4. 中國社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果
5. 毛澤東思想的歷史地位和當(dāng)代價值

(三）鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀     
1. 鄧小平理論形成的社會歷史條件、主要內(nèi)容、歷史地位
2. “三個代表”重要思想的形成、核心觀點、歷史地位
3. 科學(xué)發(fā)展觀的形成、基本內(nèi)涵、歷史地位

（四）習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
1. 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵、方法及其歷史地位
2. 新時代的深刻內(nèi)涵與“兩個大局”的辨證聯(lián)系
3. 堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把黨的自我革命推向深入
4. 貫徹新發(fā)展理念，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
5. “五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局及其之間的關(guān)系
6. 堅持以人民為中心，推動社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)
7. 堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，全面落實依法治國
8. 新時代中國特色社會主義文化建設(shè)與文化自信、文化強國
9. 全面鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，鑄牢中華民族共同體意識
10. 維護香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，推進祖國和平統(tǒng)一
11. 堅持總體國家安全觀，深入推進中國特色大國外交
12. 人類命運共同體理論與“一帶一路”的發(fā)展
13. 習(xí)近平生態(tài)文明思想與美麗中國建設(shè)
14. 堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與新時代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展
15. 中國共產(chǎn)黨精神譜系與黨員初心信仰的堅守踐行

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