廣東技術師范學院教育學考研手冊2022

更新時間:2021-12-09 21:06:13 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
廣東技術師范學院教育學考研手冊2022
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廣東技術師范學院教育學考研手冊2022:

1、考取廣東技術師范學院的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等,因為報考生源不同。一般來說發(fā)達地區(qū)特別是大城市的重點大學都難考,而非重點大學則相對好考。廣東技術師范學院是【非211高校】,所在城市位于【廣東廣州】。
3、近年來教育學考研人數(shù)暴漲,但錄取人數(shù)卻變化不大。在21年教育學學碩招生中,“雙一流”高校招生人數(shù)減少明顯,普通院校擴招幅度較大,名校讀研難度大幅增加。
4、學碩與專碩
教育學學碩,共有三個一級學科,分別是 0401教育學、0402心理學、0403體育學。教育學專碩,江湖人稱教育碩士,專業(yè)代碼0451。該類別下共有20個領域,包含12個學科教學,以及8個其他專業(yè)。學碩專業(yè)課考察311教育學專業(yè)基礎綜合(300分),涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。專碩專業(yè)課考察333教育綜合(150分)、招生單位自命題科目(150分)?,F(xiàn)在各個學校333教育綜合分為兩種情況:按照333教育綜合統(tǒng)一大綱命題和學校單獨出參考書目或者考試大綱,按照參考書目命題。
5、教育學的分類
第一類教育學最基礎的二級學科,即教育學原理、教育史和比較教育學。這些專業(yè)適用面廣,而且是幾乎所有開設教育學專業(yè)的師范院校都有的。在這三個專業(yè)當中,希望繼續(xù)在教育學領域深入研究的同學可以選擇教育學原理,而這個專業(yè)也是各個學校錄取分數(shù)比較高的;比較教育學這個專業(yè)的優(yōu)勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領域或受教育群體進行研究,例如學前教育學、高等教育學、小學教育、成人教育學、職業(yè)技術教育學、特殊教育以及一些相對冷門的二級學科。
第三類是最為實用的二級學科即課程與教學論或者學科教學類,課程與教學論又可以分為兩類,一類是歸屬于各個學科學院下的,比如物理學院下的物理課教論或學科教學(物理)、文學院下的語文課教論或學科教學(語文)、數(shù)學院下的數(shù)學課教論或學科教學(數(shù)學)等等,第二類是歸屬于教育學院下,主要研究課程改革、教學改革、校本改革、學業(yè)評價等等。這個學科最符合一些“考教育學研究生是想去教書”想法的同學。
 
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廣東技術師范學院2022年教育學招收專業(yè)、招考人數(shù)及考試代碼
院系所 專業(yè)及代碼 擬招人數(shù)(含少干計劃、大學生士兵計劃) 研究方向 學習方式 指導教師 考試科目 專業(yè)復試科目 同等學力加試
教育科學與技術學院 040100 教育學 29 01教育學原理 (1)全日制 許玲等 ① 101思想政治理論
② 201英語(一)
③ 311教育學專業(yè)基礎
④-無
F118教育研究方法 不招收同等學力
02課程和教學論 (1)全日制 陳麗君等
03職業(yè)技術教育學 (1)全日制 陶紅等
04教育技術學 (1)全日制 曹育紅等
045114 現(xiàn)代教育技術 15 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 曹育紅等 ①101思想政治理論
②204英語(二)
③333教育綜合
④904現(xiàn)代教育技術基礎
F119信息技術教學應用 不招收同等學力
10 (2)非全日制 曹育紅等
045118 學前教育 20 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 陶紅等 ①101思想政治理論
②204 英語(二)
③333 教育綜合
④802學前教育學
F200學前兒童發(fā)展心理學 不招收同等學力
10 (2)非全日制 陶紅等
文學與傳媒學院 045103 學科教學(語文) 30 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 項裕榮等 ①101思想政治理論
② 204英語(二)
③333教育綜合
④902文學綜合
F202語文教學論 J216 現(xiàn)代漢語
J304 中國文學史
10 (2)非全日制 項裕榮等
職業(yè)教育教師學院 045101 教育管理 15 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 劉海蘭等 ①101思想政治理論
② 204英語(二) 
③ 333教育綜合
④ 901教育管理學
F207職業(yè)教育管理 不招收同等學力
17 (2)非全日制 劉海蘭等
045120 職業(yè)技術教育 10 01電子與信息 (1)全日制 鄧文新等 ①101思想政治理論
② 204英語(二)
③333教育綜合
④912計算機科學技術基礎
F405數(shù)據(jù)結構 不招收同等學力
馬克思主義學院 045102 學科教學(思政) 20 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 李尚旗等 ①101思想政治理論
② 204英語(二)
③333教育綜合
④804課程與教學論(思政)
F208中學德育學科教育論 不招收同等學力
045109 學科教學(歷史) 8 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 李琴等 ①101思想政治理論
② 204英語(二)
③333教育綜合
④914中國近現(xiàn)代史
F209中學歷史教學法 不招收同等學力
數(shù)學與系統(tǒng)科學學院 045104 學科教學(數(shù)學) 13 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 梁海華等 ①101思想政治理論
②204英語(二)
③333教育綜合
④903高等數(shù)學綜合
F210數(shù)學課程教學論 不招收同等學力
光電工程學院 045105 學科教學(物理) 8 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 何影記等 ①101思想政治理論
② 204英語(二)
③ 333教育綜合
④915普通物理(力學、運動學、電磁學)
F211物理學綜合 不招收同等學力
外國語學院 045108 學科教學(英語) 35 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 徐玲等 ①101思想政治理論
②204英語(二)
③333教育綜合
④905英語教學論
F212綜合英語 不招收同等學力
15 (2)非全日制 徐玲等
美術學院 045113 學科教學(美術) 16 01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 劉穎悟等 ①101思想政治理論
②204英語(二)
③333教育綜合
④805綜合理論
F213素描與創(chuàng)作 不招收同等學力
機電學院 045120 職業(yè)技術教育 25 01裝備制造 (1)全日制 楊勇等 ①101思想政治理論
②204英語(二)
③333教育綜合
④907制造基礎
F215智能制造綜合 不招收同等學力
10 (2)非全日制 楊勇等
財經(jīng)學院 045120 職業(yè)技術教育 17 01財經(jīng)商貿(mào) (1)全日制 謝林林等 ①101思想政治理論
②204英語(二)
③333教育綜合
④908經(jīng)濟學
F216會計學、F217金融學 不招收同等學力
管理學院 045120 職業(yè)技術教育 6 01旅游 (1)全日制 張海燕等 ①101思想政治理論
②204英語(二)
③333教育綜合
④909旅游學基礎
F221服務管理 不招收同等學力
音樂學院 045120 職業(yè)技術教育 16 01文化藝術 (1)全日制 劉春紅等 ①101思想政治理論
②204英語(二)
③333教育綜合
④910音樂綜合理論基礎
F222音樂技能(聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈) J217和聲
J218曲式作品分析
 
廣東技術師范學院2022年教育學各專業(yè)初試科目及參考書
初試科目名稱 參考書目
教育綜合 王道俊、郭文安主編,《教育學》(第7版),人民教育出版社,2016年
陳琦、劉儒德主編,《教育心理學》(第2版),高等教育出版社,2011年
孫培青主編,《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社,2008年
教育管理學 陳孝彬、高洪源主編:《教育管理學(第三版)》,北京:北京師范大學出版社,2008年
課程與教學論 《思想政治(品德)課程與教學論》,孟慶男著,北京師范大學出版社,2011年
文學綜合 1.《中國現(xiàn)代文學史》(1917-2000)朱棟霖等主編,北京大學出版社2007年版;
2.《文學理論教程》,童慶炳主編,高等教育出版社2015年版;
3.《中國文學史》袁行霈主編,高等教育出版社2014年版;
4.《外國文學史》,鄭克魯主編,高等教育出版社2015年版。
高等數(shù)學綜合 《高等代數(shù)》(第三版),北京大學數(shù)學系幾何與代數(shù)教研室代數(shù)小組編,王萼芳 石生明 修訂,高等教育出版社出版,2007年
《數(shù)學分析》(第四版),華東師范大學數(shù)學系 編,高等教育出版社,2011年
普通物理(力學、運動學、電磁學) 大學物理簡明教程,第3版修訂版,趙近芳,北京郵電大學出版社,2017年
英語教學論 1.Jason Peter Geyser. Teaching Methodology Made Easy (《英語教學法》)上海外語教育出版社,2013.
2.Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers. Approaches and Methods in Language Teaching (《語言教學的流派》第 2 版) ,外語教學與研究出版社,2008.
中國近現(xiàn)代史 鄭師渠主編:《中國近代史》第4版,北京師范大學出版社,2016年版;
王檜林主編:《中國現(xiàn)代史》第4版,北京師范大學出版社,2016年版。
中學歷史教學法 于友西,趙亞夫主編:《中學歷史教學法》,高等教育出版社,2017年版
綜合理論 彭吉象.《藝術學概論》(第五版),北京大學出版社, 2019年09月
薛永年,羅世平.《中國美術簡史》 (新修訂本),中國青年出版社, 2010年06月
現(xiàn)代教育技術基礎 張劍平著.《現(xiàn)代教育技術》. 高等教育出版社,2016年7月,第4版
學前教育學 《學前教育學》,黃人頌,北京:人民教育出版社,2015年,第三版
制造基礎 《機電一體化系統(tǒng)設計》(修訂版),張建民編著,北京理工大學出版社,2016.8
經(jīng)濟學 《經(jīng)濟學:基本原理與應用》張亞麗、陳端計編著,中山大學出版社,2013年
旅游學基礎 1.李天元,旅游學(第三版),高等教育出版社,2011年
2.謝彥君,基礎旅游學(第四版),商務印書館,2015年
音樂綜合理論基礎 1.《和聲學教程》(增訂重譯版),[蘇]斯波索賓等著,人民音樂出版社,2008年。
2.《曲式分析基礎教程》(第二版),高為杰、陳丹布編著,高等教育出版社,2006年。
3.《中國音樂通史簡編》(修訂版),孫繼南、周柱銓主編,山東教育出版社,2012年。
4.《西方音樂通史》(修訂本),于潤洋主編,上海音樂出版社,2003年。

廣東技術師范學院2021年教育學各專業(yè)復試分數(shù)線
專業(yè)學位名稱 A類考生①
總分 單科(滿分=100分) 單科(滿分>100分)
教育學(不含體育學) 337 47 141

廣東技術師范學院2022年教育學各專業(yè)復試科目及參考書
復試科目名稱 參考書目
教育研究方法 陳向明主編,《教育研究方法》,教育科學出版社,2013年11月,第一版
職業(yè)教育管理 賀祖斌主編:《職業(yè)教育管理》,北京:北京師范大學出版社,2010年,第一版
中學德育學科教育論 《現(xiàn)代思想政治教育學》,張耀燦等著,人民出版社,2006年
語文教學論 《語文課程與教學論》,王文彥 蔡明主編,高等教育出版社2006年版。
其他國內高校較為通行的同類或相關教材。
數(shù)學課程教學論 王林全,當代中小學數(shù)學課程發(fā)展(第一版), 廣東教育出版社,廣州,2006年
沈南山主編,數(shù)學教育學(第一版),中國科學技術大學出版社,2012年
物理學綜合 物理學,第六版,馬文蔚,高等教育出版社,2014年
信息技術教學應用 徐福蔭、李運林、胡小勇編著.《教學媒體的理論與實踐》.北京:北京師范大學出版社,2010年第2版
學前兒童發(fā)展心理學 《學前兒童發(fā)展心理學》,陳幗眉,北京:北京師范大學出版社,2013年,第一版
智能制造綜合 《智能制造之路:數(shù)字化工廠》(第一版),陳明,梁乃明主編,機械工業(yè)出版社,2016年11月
會計學 《會計學(第六版)》劉永澤 陳文銘 東北財經(jīng)大學出版社,2018年7月
金融學 黃達,張杰著. 金融學(第4版 精編版 貨幣銀行學 第6版),中國人民大學出版社,出版時間:2017-05-01
服務管理 張淑君,服務管理(第二版),中國市場出版社,2016年
現(xiàn)代漢語 《現(xiàn)代漢語》,黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社2021年版
中國文學史 《中國文學史》袁行霈主編,高等教育出版社2014年版


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