2020-2021課程與教學(xué)論專業(yè)考研方向分析

發(fā)布時(shí)間:2020-08-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
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2020-2021課程與教學(xué)論專業(yè)考研方向分析
課程與教學(xué)論是教育學(xué)科的一個(gè)分支學(xué)科,該學(xué)科的形成經(jīng)歷了很長(zhǎng)的歷史時(shí)期。目前正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專門化研究的方向發(fā)展。
 
 
本學(xué)科著重探索先進(jìn)的課程與教學(xué)理念,研究學(xué)校課程與教學(xué)的基本問(wèn)題,積極參與現(xiàn)行的課程教學(xué)改革。
 
 

1、課程與教學(xué)論專業(yè)研究方向

 
 
各個(gè)招生單位研究方向略有不同,以下以長(zhǎng)春師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院為例:
 
01課程與教學(xué)的理論與實(shí)踐研究 
 
02基礎(chǔ)教育課程的理論與實(shí)踐研究
 
 
2、課程與教學(xué)論專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
 
 
系統(tǒng)掌握課程與教學(xué)論專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事現(xiàn)代教育教學(xué)改革研究的能力;能夠?qū)ΜF(xiàn)代課程與教學(xué)論的發(fā)展做出判斷和分析研究的能力; 具有獨(dú)立研究的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力、科研能力和創(chuàng)新能力,能夠從事本學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究和教學(xué)工作,能夠完成具有較高科研水平的碩士學(xué)位論文,運(yùn)用一門外語(yǔ)進(jìn)行交流,能夠比較熟練的閱讀本學(xué)科的外語(yǔ)文獻(xiàn)的能力。
 
 

3、課程與教學(xué)論專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

 
 
課程與教學(xué)論專業(yè)就業(yè)方向
 
 
 
本專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)教育教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育合作與交流機(jī)構(gòu)從事相關(guān)教學(xué)、科研與各類課程的教學(xué)工作和管理工作。
 
 
 
課程與教學(xué)論專業(yè)就業(yè)前景  
 
 
 
隨著國(guó)家對(duì)文化教育事業(yè)的重視就業(yè)前景會(huì)更加廣闊。近年來(lái),同不少專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)相比,師范類畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求且經(jīng)年不衰的可喜局面。這是因?yàn)槲覈?guó)教育事業(yè)相對(duì)落后,教育人才本來(lái)就比較缺乏。而目前,教育事業(yè)的迅速發(fā)展,更是給師范畢業(yè)生帶來(lái)廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。從已經(jīng)畢業(yè)的研究生就業(yè)去向來(lái)看,課程與教學(xué)論研究方向的研究生就業(yè)前景相對(duì)較好。
 
 
 

4、課程與教學(xué)論專業(yè)比較不錯(cuò)的大學(xué)推薦,排名不分先后

排 名  學(xué)校名稱 
1 華東師范大學(xué)
2 北京師范大學(xué)
3 西南大學(xué)
4 南京師范大學(xué)
5 西北師范大學(xué)
6 華南師范大學(xué)
7 首都師范大學(xué)
8 東北師范大學(xué)
9 浙江大學(xué)
10 華中師范大學(xué)
11 陜西師范大學(xué)
12 四川師范大學(xué)
13 遼寧師范大學(xué)
14 北京理工大學(xué)
15 哈爾濱師范大學(xué)
16 天津師范大學(xué)
17 湖南師范大學(xué)
18 上海師范大學(xué)
19 山東師范大學(xué)
20 石河子大學(xué)


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