井岡山大學化學化工學院
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井岡山大學化學化工學院 正文
井岡山大學化學化工學院由1958年成立的化學系發(fā)展而來,2005年開始更名為化學化工學院。學院內(nèi)設化學系和化學工程系,現(xiàn)有全日制在校本科生784人。學院堅持“以學生為主體,以育人為宗旨,以教學、科研為中心,以學科建設為龍頭,強化本科生素質教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng),立足江西,面向全國,培養(yǎng)高素質化學師資和化學化工類高級專門人才”的辦學指導思想,努力建設成為辦學層次完整、特色鮮明的區(qū)域高水平的教學研究型學院。【師資隊伍】
現(xiàn)有教職工61人(含機關工作人員7人),其中正高12人,副高24人,博士33人(含在讀博士3人)。教師中有全國優(yōu)秀教師1人、國家級大學化學教學指導委員會委員1人、江西省教學名師3人、江西省百千萬工程人才人選3人、江西省青年科學家1人,江西省主要學科和技術帶頭人2人、“閩江學者”獎勵計劃講座教授1人、江西省高等學校中青年骨干教師2人。有6名教師分別在南昌大學、江西理工大學、贛南師范大學等高校擔任博士及碩士研究生導師。
【人才培養(yǎng)】
學院設有化學(理學師范類)、應用化學(理學)、化學工程與工藝(工學)、材料化學(工學)四個本科專業(yè)?;瘜W專業(yè)為國家級特色專業(yè)、江西省一流特色專業(yè)和江西省專業(yè)綜合改革試點專業(yè);應用化學專業(yè)和化學工程與工藝專業(yè)為井岡山大學與同濟大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生專業(yè),優(yōu)秀本科生可選拔進入同濟大學學習兩年;材料化學專業(yè)為2015年新辦本科專業(yè),也是申碩支撐專業(yè)和學院重點建設專業(yè)。
堅持本科教學的中心地位,深化教育教學改革,從一級學科視野下重構課程體系,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,強化專業(yè)質量保障體系,加強雙師雙能型師資隊伍建設,強化實踐育人環(huán)節(jié),形成了具有鮮明地方特色的“井岡山精神 + 學、訓、研、賽”應用型人才培養(yǎng)模式。獲批教育部新工科建設項目1項,基礎化學實驗中心被評為省級實驗教學示范中心;無機化學、有機化學和化學分析為省級精品資源共享課程;無機化學為省級教學團隊;獲江西省教學成果獎二等獎2項。
堅持“理論、實踐、科研相結合”,引導和鼓勵學生開展科研活動。學生獲得國家級、省級和校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目共50余項,學生在全國“挑戰(zhàn)杯”等各類競賽中獲得國家級獎勵8項,省級以上獎勵22項;學生參與發(fā)表學術論文200余篇;近十年應屆畢業(yè)生考研平均錄取率超過20%,位居學校前列。
【學科平臺】
學科平臺建設水平穩(wěn)步提高,擁有江西省配位化學重點實驗室、江西省腐植酸利用工程研究中心、江西省“海智計劃”工作站、江西省化學工程與技術產(chǎn)學研合作示范培育基地等多個省部級科研平臺,以及吉安市化學結構分析重點實驗室、吉安市林產(chǎn)化學工程技術研究中心、吉安市污泥生物質綜合利用工程技術研究中心等多個市級科研平臺。配備有核磁共振波譜儀、單晶衍射儀、高分辨質譜儀、掃描探針電化學顯微鏡、差示掃描量熱儀、熱重分析儀、圓二色光譜儀、電感偶合等離子體發(fā)射光譜儀、鐵電性能測試儀、熒光光譜儀、在線紅外光譜儀等大型儀器設備供教學科研使用,總價值達3500余萬元。物理化學學科為江西省“十五”、“十一五”和“十二五”重點學科,材料與化工學科為校級高峰學科和首批申碩學科,化學工程學科為校高原學科。
【科學研究】
科研水平和能力不斷提升,研究特色逐漸凸顯。圍繞光電功能材料、高分子及復合材料、能源電化學和精細化工等主要研究方向進行團隊建設,近五年獲批各類科研項目103項,其中國家級科研項目22項,國家科技支撐計劃項目子課題2項,科研經(jīng)費2500余萬元。在Angew Chem Int Ed, J Mater Chem, Inorg Chem, Chem-Asian J, Dalton Trans, J Phys Chem C, Chem Sci等期刊發(fā)表SCI收錄論文200余篇,授權國家發(fā)明專利15項,獲江西省高??萍汲晒泉?項。
【服務社會】
堅持產(chǎn)學研結合,與地方政府、行業(yè)以及企業(yè)之間建立有廣泛合作關系,充分發(fā)揮科技和人才資源優(yōu)勢,不斷提升服務社會的能力和水平。已轉讓發(fā)明專利2項,完成技術轉讓1項,促進了地方經(jīng)濟社會發(fā)展。
學院將在現(xiàn)有規(guī)?;A上,進一步充實內(nèi)涵,大力加強學科、師資隊伍建設,不斷提高教學質量和科研水平,提升辦學層次,更好地為地方經(jīng)濟建設服務,爭取早日建成教學水平一流、科研有特色的教學研究型學院。(2019年3月)
井岡山大學
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