景德鎮(zhèn)陶瓷大學管理與經濟學院應用經濟學碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

一、本學科專業(yè)簡介
本學科隸屬于景德鎮(zhèn)陶瓷學院省一級重點學科——應用經濟學，是學校重點扶持建設學科之一。經過多年的建設和發(fā)展，業(yè)已形成“教學、科研和行業(yè)服務三結合”的特色與優(yōu)勢，與等諸多知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關系，在工產業(yè)組織與政策、產業(yè)結構與區(qū)域經濟、產業(yè)規(guī)制與產業(yè)發(fā)展等方面取得了顯著成效，具備了較強的實力。
本學科現有企業(yè)管理、市場營銷、國際經濟與貿易3個本科專業(yè)；現有教師18人，在職正教授9人，副教授3人，外聘兼職教授1人；學術隊伍中有博士學位2人，在讀博士4人，碩士學位10人。
本學科在近5年內，累計完成省部級以上科研項目20余項，獲得省部級以上獎勵8項，發(fā)表研究論文90余篇。目前承擔省部級以上課題6項，橫向課題多項。
二、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)方式
（1）努力學習、掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，堅持四項基本原則，堅持改革開放；熱愛祖國，遵紀守法，有良好的職業(yè)道德；勤奮學習、努力工作，積極為社會主義現代化建設事業(yè)服務。
（2）應具有扎實的經濟學基礎理論和知識，掌握產業(yè)經濟學專業(yè)基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，較為全面系統(tǒng)地了解本專業(yè)的國內外研究及發(fā)展狀態(tài)，熟悉其發(fā)展趨勢，并了解其相關學科的研究狀況；掌握相應的技能、方法和相關知識，具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究能力和較強的實際工作能力。
（3）熟練掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文。
（4）身心健康。
2、培養(yǎng)方式
對研究生的培養(yǎng)，采取系統(tǒng)理論學習和科學研究相結合，導師指導和學院、教研室集體培養(yǎng)相結合的方法。學習方式以自學為主，配合導師的指導和平時檢查。要充分發(fā)揮導師指導研究生的主導作用和研究生個人的主動性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學方式，培養(yǎng)和訓練研究生的自學能力、表達能力和寫作能力。
研究生入學后，導師應按照本培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每個研究生的原有基礎和具體情況出發(fā)，制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應對學習課程的總學時、總學分、學位課、非學位課、補修課、學習方式和時間、考核方式和期限、教學實踐、學位論文選題范圍、文獻閱讀和學位論文寫作等做出安排。培養(yǎng)計劃應在研究生入學后3個月制訂完畢，報學校備案。
三、學習年限
三年，其中課程學習1.5年，論文工作不少于1年。
四、研究方向
1、產業(yè)組織與產業(yè)政策
2、產業(yè)結構與區(qū)域經濟
3、產業(yè)規(guī)制與產業(yè)發(fā)展
五、課程設置及學分要求
該專業(yè)課程設置總體結構是:學位課程18學分，其中公共課7學分（馬克思主義理論課3學分，第一外國語4學分），專業(yè)基礎課3學分，專業(yè)課8學分；非學位課程15學分，其中外語選修3學分（二外2學分，陶瓷英語文獻閱讀1學分），專業(yè)必修課8學分，選修課4學分。
研究生入學時如在某些方面未具備本專業(yè)大學本科畢業(yè)生的理論或實踐水平，應預修本方案另外設置的4門選修課，并訂入個人培養(yǎng)計劃，通過自學或聽課方式在學習相應的主修課之前將預修課學完，預修課不計入研究生課程學分。研究生預修課程涉及到聽課費用由導師在培養(yǎng)業(yè)務費中支付。
六、實踐環(huán)節(jié)
為了加強本專業(yè)研究生的實踐適應能力，要求學生平時協(xié)助導師為本科生輔導答疑、批改作業(yè)、指導實驗；必要時跟隨導師并協(xié)助導師進行實際調研；針對畢業(yè)論文進行資料的收集和調研。
根據各專業(yè)的實際情況而定，教學實踐的工作量碩士生必須達到60學時，成績評定采用“通過”或“不通過”兩級制，指導教師還需對學生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細評語，成績通過記2個學分，該學分不記入課程學分，為申請學位必備學分。
七、論文工作
為了規(guī)范研究生的畢業(yè)論文寫作工作，對本專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作作以下要求：
1、研究生就讀期間必須以第一作者或第二作者（該篇論文第一作者必須是導師）在省級及以上刊物公開發(fā)表至少一篇與本學科相關的論文，否則不得準予答辯；
2、論文選題由學生和導師共同商定，并在導師指導下做好論文文獻閱讀、開題報告、中期考核等工作；
3、論文寫作前期必須進行實際調研，并撰寫不少于1萬字的調研報告；
4、論文撰寫期間，學生應與導師交流，自覺接受導師的指導，并按論文進度要求做好畢業(yè)論文；
5、論文定稿后上交畢業(yè)論文與調研報告，完成畢業(yè)論文查弊檢索，通過后方可進行畢業(yè)論文匿名評審；匿名評審通過后準予參加正式論文答辯。






八、課程設置

類別	序號	課   程   名   稱	學時	學分	授 課 學 期	考核 方式	適用 方向
學 位 課 程	公共課	1	馬克思主義與社會科學方法論	18	1	1	考試	1-3
		2	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2	2	考試	1-3
		3	第一外國語，其中：	240	4
			英語讀寫 *	120	2	1 、 2	考試	1-3
			英語聽力 *	60	1	1 、 2	考試	1-3
			英語口語 *	60	1	1 、 2	考試	1-3
	專業(yè)基礎課	4	數學，其中：	120	3
			高級應用統(tǒng)計 *	60	1.5	1	考試	1-3
			運籌學（ A ） *	60	1.5	2	考試	1-3
		5	經濟管理研究方法	40	2	2	考試	1-3
	專業(yè)課	1	中級微觀經濟學	40	2	1	考試	1-3
		2	中級宏觀經濟學	40	2	1	考試	1-3
		3	產業(yè)經濟學	40	2	2	考試	1-3
		4	企業(yè)理論	40	2	2	考試	1-3
非 學 位 課 程	公共課	1	二外（日、俄、法語）三選一	60	1	3	考查	1-3
		2	陶瓷英語文獻閱讀	40	1	3	考查	1-3
	必 修 課	1	產業(yè)組織理論	40	2	1	考試	1-3
		2	區(qū)域經濟學	40	2	2	考試	1-3
		3	規(guī)制經濟學	40	2	2	考試	1-3
		4	產業(yè)結構理論	40	2	3	考試	1-3
	選   修   課	1	信息經濟學	40	1	3	考查	選三門課，且需規(guī)定 方向
		2	發(fā)展經濟學	20	1	3	考查
		3	現代管理理論與方法	20	1	3	考查
		4	陶瓷經濟	40	1	3	考查
		5	文化創(chuàng)意產業(yè)	40	1	3	考查
		6	產業(yè)技術創(chuàng)新	40	1	3	考查
		7	產業(yè)競爭力理論	40	1	3	考查
非直讀生補選課程	選 修 課	1	微觀經濟學	60
		2	宏觀經濟學	30
		3	經濟法	60
		4	管理學原理	30
必修 環(huán)節(jié)	前沿講座（含文獻綜述）	60	1	2 、 3	考查	1-3
	實踐環(huán)節(jié)（包括教學實踐 , 社會實踐或社會調查），第 3 學期要求有總結報告				考查	1-3
	畢業(yè)論文					1-3

• 1、培養(yǎng)目標與要求
• 適應我國社會主義市場經濟的發(fā)展以及現代化建設的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識的應用型高層次產業(yè)經濟學專業(yè)人才。該專業(yè)研究生培養(yǎng)的具體要求如下：

景德鎮(zhèn)陶瓷大學

本文來源：http://www.zhongzhouzhikong.com/jdztcxy/yjsy_262606.html