湖北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院課程與教學(xué)論研究生培養(yǎng)方案 正文

一、主要實踐環(huán)節(jié)
教育學(xué)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)該具有較強的教育實踐能力，因此教育實踐環(huán)節(jié)是培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)模式中，教育實踐環(huán)節(jié)貫穿于整個學(xué)習(xí)階段。教育實踐包括教學(xué)實踐、科研實踐、社會實踐、專業(yè)實習(xí)、學(xué)術(shù)活動等。成績合格者，計6學(xué)分。
1.社會實踐，1學(xué)分。碩士生應(yīng)利用寒暑假時間，結(jié)合相關(guān)課題、項目或論文工作，參加社會調(diào)查不少于10天，完成社會實踐調(diào)研報告（不少于6000字）。
2.專業(yè)學(xué)術(shù)活動，2學(xué)分。碩士生在校期間應(yīng)參加15次以上學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)沙龍和讀書報告會，主講不少于2次。學(xué)習(xí)期間應(yīng)主講兩次學(xué)術(shù)報告，一般在開題報告前后 3 個月內(nèi)各一次。學(xué)術(shù)報告內(nèi)容為讀書報告、文獻綜述、調(diào)研報告、階段性成果報告（不含論文開題報告、中期報告）等。
3.助教實踐，1學(xué)分。碩士研究生在讀期間參與本科生教學(xué)不少于16學(xué)時。
4.助管實踐，1學(xué)分。碩士研究生在校期間須根據(jù)學(xué)院需要協(xié)助一定的學(xué)院事務(wù)。
5.助研實踐，1學(xué)分。碩士生應(yīng)參與導(dǎo)師的科研項目，承擔(dān)相應(yīng)的課題研究任務(wù)。提倡和鼓勵碩士生申請各種科研基金項目和研究生教育創(chuàng)新計劃課題。
研究生參加實踐環(huán)節(jié)活動的情況須記入《湖北師范學(xué)院學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生實踐活動考核表》，由導(dǎo)師或?qū)W科組進行考核并認定學(xué)分，合格與否將作為其能否學(xué)位論文答辯的資格審核條件之一。
二、主要科研要求
教育學(xué)專業(yè)碩士研究生應(yīng)基本具備從事教育科學(xué)研究的能力。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生在校期間必須至少以湖北師范學(xué)院為署名單位在省級以上刊物公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇，其中至少1篇以第一作者身份在省級以上期刊發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。
三、學(xué)位論文及學(xué)位授予
學(xué)位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：選題、開題報告、學(xué)位論文中期檢查、學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位論文預(yù)答辯、學(xué)位論文評閱、學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文研究、撰寫及答辯的時間要求不少于1年。學(xué)位論文12學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯者即可獲得。
1. 論文選題。論文選題碩士研究生在撰寫論文之前，必須經(jīng)過認真的調(diào)查研究，查閱大量文獻資料，了解研究方向的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在此基礎(chǔ)上確定學(xué)位論文題目。 碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)站在學(xué)科的前沿，具有開創(chuàng)性，有較強的學(xué)術(shù)價值和實踐意義，論文對所研究的課題要有創(chuàng)造性的見解，一般安排在第2學(xué)期末完成。
2. 開題報告。論文開題碩士研究生必須撰寫完整的學(xué)位論文開題報告，論文開題報告包括研究意義、文獻綜述、研究方法、研究設(shè)計、研究重難點、研究的創(chuàng)新點與研究局限等。開題報告必須提前一個月通知學(xué)院研究生秘書，由學(xué)院以學(xué)術(shù)海報的方式提前一周公開張貼。論文開題未獲通過的碩士生應(yīng)重新組織開題，直至最終通過，方可撰寫論文，安排在第3學(xué)期末完成。
 3. 中期考核。中期審查論文開題通過后，碩士生應(yīng)充分吸納導(dǎo)師組建議開展論文寫作工作。碩士生應(yīng)按照論文研究計劃進行學(xué)位論文研究，在進入中期審查之前完成不少于2次的學(xué)位論文進展報告。碩士生應(yīng)在入學(xué)后第四學(xué)期初（根據(jù)具體情況可調(diào)整）通過中期審查。中期審查合格后方可繼續(xù)學(xué)位論文工作，一般安排在第4學(xué)期末完成。
 4.論文撰寫。研究生在論文撰寫過程中應(yīng)定期向?qū)熀蛯?dǎo)師組做階段性報告，并在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下不斷完善論文的結(jié)構(gòu)、思路和觀點，碩士研究生必須保證投入論文寫作的時間不少于 1 年以確保學(xué)位論文的質(zhì)量。
5.學(xué)位論文檢測與評審。學(xué)位論文正式答辯前，申請人應(yīng)提交學(xué)位論文，由學(xué)校組織不少于2人（至少1人為外校）學(xué)科專家對論文進行評閱，評閱通過后才能組織論文答辯，一般安排在第5學(xué)期末。
6.學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文答辯實行學(xué)位論文的預(yù)答辯制度（正式答辯前三個月）。在預(yù)答辯合格或通過修改合格后方可申請正式答辯，學(xué)校審核合格后方可舉行正式答辯會，一般安排在第6學(xué)期末。
7.授予學(xué)位要求：修完規(guī)定課程學(xué)分、通過學(xué)位論文答辯、符合授予條件者可授予相應(yīng)的碩士學(xué)位，具體按《湖北師范學(xué)院碩士學(xué)位授予實施細則》執(zhí)行。
四、培養(yǎng)方式
我校碩士研究生培養(yǎng)方式采用導(dǎo)師負責(zé)制。導(dǎo)師應(yīng)對所指導(dǎo)的學(xué)生在思想道德修養(yǎng)、課程學(xué)習(xí)與研究工作等方面全面負責(zé)。導(dǎo)師應(yīng)在充分了解學(xué)生的專業(yè)能力、職業(yè)取向、個性特點的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生制定個性化的個人培養(yǎng)計劃；全程指導(dǎo)碩士研究生的完成課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文研究工作；導(dǎo)師有義務(wù)為學(xué)生畢業(yè)、就業(yè)提供盡可能多的幫助。

湖北師范大學(xué)

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