湖北師范大學(xué)外國語學(xué)院簡介 正文

外國語學(xué)院是學(xué)校最早建立的院系之一，學(xué)院辦學(xué)歷史可以追溯至1974年成立的華中師范學(xué)院（現(xiàn)名華中師范大學(xué)）黃石分院原外語系，學(xué)院現(xiàn)有兩系一部、一所、三中心，即英語系、日語系、公共外語部、外國語言研究所和英國研究中心、湖北省高等學(xué)校英語語言學(xué)習(xí)示范中心、英語語言教育創(chuàng)新研究中心。經(jīng)過40多年的辦學(xué)歷程，特別是在近幾年全國高等教育、從外延式發(fā)展為主向內(nèi)涵式發(fā)展為主的背景下，學(xué)院秉持“辦人民滿意、基礎(chǔ)教育依賴的優(yōu)秀師范大學(xué)”的理念，以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、重服務(wù)”的外語特色人才作為發(fā)展方向和目標(biāo)。其人才培養(yǎng)質(zhì)量，教師教育特色，在國內(nèi)具有一定的引領(lǐng)作用和顯著成效。
學(xué)院近幾年來特別注重走內(nèi)涵式發(fā)展之路，堅持以人為本，打造學(xué)習(xí)型的教師團隊。建立了課程負責(zé)人制和主講教師制；立足課堂教學(xué)，加強教法學(xué)法研究，構(gòu)建實踐取向的教師教育課程體系；開展中青年教師專業(yè)發(fā)展系列活動和“問診式”聽課系列活動，使教師在專業(yè)發(fā)展上有了長足進步；加大與基礎(chǔ)英語教育教改的對接，組織教師深入中小學(xué)課堂，調(diào)研、評課、培訓(xùn)，讓教師的教科研更具針對性、時效性和可行性。作為學(xué)校彰顯教師教育特色的品牌專業(yè)，學(xué)院在教學(xué)內(nèi)容、手段和方法的改革等方面進行了一系列積極大膽的探索和研究，構(gòu)成了集“講、研、訓(xùn)”一體化的第一課堂，拓展了別具一格、豐富多彩的第二課堂，開辟了校際和區(qū)域聯(lián)動、服務(wù)社會的第三課堂。
 學(xué)院以教學(xué)質(zhì)量工程為引領(lǐng)，積極打造精良教師隊伍，夯實教學(xué)質(zhì)量平臺。教師隊伍中有教授8人，副教授22人；學(xué)院現(xiàn)有課程與教學(xué)論（英語方向）、學(xué)科教學(xué)（英語方向）和漢語國際教育3個研究生碩士點，擁有省級精品資源共享課程2門（“英語學(xué)科教學(xué)論”和“英國文學(xué)選讀”），學(xué)校在線開放課程2門（“職業(yè)素養(yǎng)英語”和“音標(biāo)與拼讀”），校級重點學(xué)科1個，校級品牌專業(yè)1個，校級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊1個和校級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，分別與計科學(xué)院，法學(xué)院合辦“雙學(xué)位特色班”。
學(xué)院形成了積極從事教學(xué)研究和組織參加專業(yè)大賽的良好氛圍。近年來，教師先后主持了教育部青年項目1項，全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助項目3項，中國外語教育基金5項，湖北省社科基金及湖北省教學(xué)研究項目9項，2個教研項目獲得湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎；獲得湖北省第八屆高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎1項，校級教學(xué)成果二等獎和三等獎各1 項，教師先后在《中國外語》、《外語研究》、《現(xiàn)代外語》、《外語界》、《中小學(xué)外語教學(xué)》、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等全國核心期刊上發(fā)表論文近80余篇，出版專著（含教材）10余部；積極選派教師參加全國各級各類專業(yè)大賽，2人在省教育工會組織的青年教師講課比賽中取得二等獎成績并榮獲教育廳“青年教學(xué)能手”稱號：1人在“第二屆中國外語微課大賽”（中國高教學(xué)會）獲全國決賽優(yōu)秀獎、2人獲省二等獎；1人在2017年外研社“教學(xué)之星”全國復(fù)賽中獲特等獎，全國總決賽中獲一等獎。1人在2017年湖北省移動教學(xué)大賽中獲二等獎。為了加強國際學(xué)術(shù)交流，近三年有10多名教師在美國、加拿大、北愛爾蘭等國家和地區(qū)從事讀博進修、教學(xué)或訪學(xué)活動。
      人才培養(yǎng)質(zhì)量是衡量高等教育質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)。近年來，學(xué)生教學(xué)能力不斷提升、教師教育特色得以彰顯。為了培養(yǎng)基本功扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型外語人才，學(xué)院師生發(fā)揚“自強不息，尚誠厚德”的湖師精神，秉承“誠毅勤敏”的湖師校訓(xùn)和“中外合璧，德業(yè)雙修”的院訓(xùn)，開展“三雙”特色創(chuàng)新建設(shè)，為實現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、重創(chuàng)新”的專業(yè)特色人才培養(yǎng)目標(biāo)，確立并形成雙重（重基礎(chǔ)、重創(chuàng)新）、雙突（突出師范性、突出實踐性）、雙服務(wù)（服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)社會）的“三雙”鮮明專業(yè)發(fā)展特色。

湖北師范大學(xué)

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