華中師范大學(xué)研究生專業(yè)歷史文獻(xiàn)學(xué)介紹

發(fā)布時間:2016-08-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問:歷史文獻(xiàn)學(xué)
華中師范大學(xué)研究生專業(yè)歷史文獻(xiàn)學(xué)介紹

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華中師范大學(xué)研究生專業(yè)歷史文獻(xiàn)學(xué)介紹 正文

華中師范大學(xué)研究生專業(yè)歷史文獻(xiàn)學(xué)介紹:
  一、學(xué)科簡介
  歷史文獻(xiàn)學(xué)是歷史學(xué)的二級學(xué)科之一,也是歷史學(xué)科的重要基礎(chǔ)學(xué)科之一。它以傳世文獻(xiàn)和出土文獻(xiàn)為主要研究對象,兼包了多學(xué)科的相關(guān)知識,既注重對傳統(tǒng)的批判和繼承,又注重其在現(xiàn)代社會的發(fā)展和應(yīng)用。
  本校是全國第一個設(shè)立歷史文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科碩士點(diǎn)博士點(diǎn)的單位,由著名文獻(xiàn)學(xué)家張舜徽先生所開創(chuàng),歷經(jīng)多年建設(shè),在很多方面位居全國前列。發(fā)揮其基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣等特點(diǎn),注重歷史文獻(xiàn)學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的結(jié)合,不斷衍生出其他的學(xué)科方向,從而使之成為一門古老而常新的優(yōu)勢學(xué)科。
  二、培養(yǎng)目標(biāo)
  培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,人格完善,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的本學(xué)科高層次專門人材。他們應(yīng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有相對完善的知識結(jié)構(gòu)和獨(dú)立研究能力,能夠從事本學(xué)科的研究與教學(xué)工作,勝任文化、文物、出版、古籍整理、圖書管理、文化資源保護(hù)與開發(fā)等方面的工作。
  三、研究方向簡介
  研究方向名稱一:歷史文獻(xiàn)整理與研究
  簡介:通過對古籍整理相關(guān)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),初步掌握古籍整理的基本知識和能力。能夠從事具體的古籍整理保護(hù)工作、古代漢語的教學(xué),對古代典籍具備基本的研究能力,對傳統(tǒng)研究成果具有較強(qiáng)的歸納分析和研究能力。
  研究方向名稱二:中國傳統(tǒng)文化
  簡介:通過文化概論和中國文化史知識的學(xué)習(xí),了解世界范圍內(nèi)各文化流派的主要觀點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)傳統(tǒng)文化知識對傳統(tǒng)文化進(jìn)行分析和批判繼承。能夠從事與專業(yè)相關(guān)的文化教學(xué)研究、文化管理及新聞出版等工作。
  研究方向名稱三:中國古代思想史
  簡介:了解中國古代思想史的主要內(nèi)容和發(fā)展規(guī)律,主要側(cè)重于先秦諸子思想和中國道家道教的思想文化研究和相關(guān)典籍的整理研究,掌握傳統(tǒng)道家道教在現(xiàn)代的傳承和發(fā)展情況。能夠從事與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)研究工作和宗教管理工作。
  研究方向名稱四:方志文獻(xiàn)與文化資源
  簡介:通過方志學(xué)理論和有關(guān)方志文獻(xiàn)的學(xué)習(xí),熟練地掌握方志文獻(xiàn)的基本規(guī)律,從而發(fā)掘傳統(tǒng)方志中的文化資源,將之為現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)文化服務(wù)。能夠從事方志編纂和管理工作、文化資源規(guī)劃和文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開發(fā)工作、文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)工作。
  四、學(xué)習(xí)年限
  學(xué)習(xí)年限一般為2—3年,最長不超過4年。
  五、課程設(shè)置與學(xué)分
  實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分要求37學(xué)分,具體分別為學(xué)位公共課9學(xué)分,學(xué)位專業(yè)課14學(xué)分,指定選修課8學(xué)分,任意選修課4學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分。
  
  六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
  實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括教學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動兩項(xiàng)。教學(xué)實(shí)踐包括擔(dān)任教師本課教學(xué)助教、參加古籍整理的實(shí)踐和教學(xué)活動、參預(yù)文化考察活動等;學(xué)術(shù)活動包括協(xié)助并參加單位或教師的科研協(xié)助工作、參加教師的教學(xué)和科研活動、參加各種各類的學(xué)術(shù)會議等。
  七、科學(xué)研究
  要求樹立求實(shí)創(chuàng)新的科研精神,樹立良好的科研道德規(guī)范,掌握科學(xué)研究的基本程序和規(guī)范,學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)科學(xué)的理論與方法,對史料具有較強(qiáng)的收集、分析和應(yīng)用能力。盡可能多地參加與專業(yè)相關(guān)的科學(xué)研究活動。結(jié)合專業(yè)方向和課程內(nèi)容,提倡多寫多練,力爭在不斷的實(shí)踐中提高自己的科學(xué)研究能力。
  八、學(xué)位論文
  學(xué)位論文要求符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定、符合本專業(yè)及其研究方向的特點(diǎn),在撰寫“開題報告”并獲專業(yè)指導(dǎo)組同意的前提下開始撰寫。
  “開題報告”和學(xué)位論文必須包括以下要素:研究前史及其成果和不足、自己研究的目標(biāo)、對課題的認(rèn)識和理解(創(chuàng)新點(diǎn)和重難點(diǎn))、研究的步驟、論文結(jié)構(gòu)、資料狀況。在正文和注釋的格式上符合有關(guān)規(guī)則。每年的4月初為研三年級提交學(xué)位論文初稿的時間。每年的4月下旬為研二年級提交“開題報告”的時間。
  九、培養(yǎng)方式與方法
  本專業(yè)采用多種培養(yǎng)方式,主要有非定向、定向委培、自籌經(jīng)費(fèi)、在職攻讀等方式。
  本專業(yè)培養(yǎng)方法以課堂講授與導(dǎo)師指導(dǎo)下的自學(xué)相結(jié)合,獨(dú)立學(xué)習(xí)與集體研討相結(jié)合,古籍研究與整理相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)各專業(yè)方向的貫通、一定的實(shí)際考察和調(diào)研能力。
  十、其它
  該培養(yǎng)方案系按照華中師范大學(xué)文件“華師行研字[2007]7號”制定,有未盡事宜以此文件為準(zhǔn)。
華中師范大學(xué)

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