華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師:鄭云翔

發(fā)布時(shí)間:2021-10-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師:鄭云翔

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華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師:鄭云翔 正文


  鄭云翔,華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)系副教授,碩士生導(dǎo)師,系統(tǒng)分析師(高級資格),廣東省高等學(xué)校“千百十工程”培養(yǎng)對象。研究方向?yàn)閭€(gè)性化學(xué)習(xí)、e-learning、教育軟件工程等。2007年6月畢業(yè)于中山大學(xué),獲計(jì)算機(jī)軟件與理論博士學(xué)位。
   
  一、近年來代表性學(xué)術(shù)論文:
  1.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)成效動(dòng)態(tài)對比分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn). 中國電化教育. 2013, (8).
  2.Double-State Based Business Process Description Model and its Operational Semantics. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering, 2012, 22(6): 801-837. (SCI、EI)
  3.基于回答集語義復(fù)雜信息系統(tǒng)表單驅(qū)動(dòng)需求規(guī)約的描述與驗(yàn)證. 小型微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng). 2011, 32(12): 2345-2352.
  4.e-Learning Grid動(dòng)態(tài)負(fù)載均衡通用機(jī)制研究. 中國電化教育. 2011, (11): 122-126.
  5.Research of Process Rule Specification Extended by Answer Set in e-Government Affair System. Proceedings of the tenth Wuhan International Conference on e-Business (WHICEB2011), May 28-29, 2011, Wuhan, China. (CPCI-SSH: 000299138000014)
  6.信息技術(shù)支持下目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)模式. 電化教育研究. 2010, (7): 89-92.
  7.e-Learning Grid節(jié)點(diǎn)切割負(fù)載均衡機(jī)制研究. 中國電化教育. 2010, (3): 106-109.
  8.基于MANET的移動(dòng)學(xué)習(xí)研究. 中國電化教育. 2010, (2): 21-25.
  9.一種基于雙狀態(tài)的業(yè)務(wù)流程描述模型. 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2010, (1): 32-36.
  10.     e-Learning Grid數(shù)據(jù)訪問中間件研究. 中國電化教育. 2009, (11): 112-116.
   
  二、近年來承擔(dān)的科研課題:
  1.2013年1月-2015年12月,智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方式及影響因素研究,教育部人文社會科學(xué)青年基金項(xiàng)目,主持
  2.2013年1月-2014年12月,基于Web2.0環(huán)境的大學(xué)生個(gè)性化教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用研究,廣東省教育技術(shù)研究課題,主持
  3.2012年12月-2014年12月,信息技術(shù)環(huán)境下大學(xué)生個(gè)性化教學(xué)模式與策略研究,廣東省教育廳項(xiàng)目,主持
  4.2010年1月-2011年12月,回答集支持的業(yè)務(wù)流程描述模型及其操作語義研究,廣東省教育廳項(xiàng)目,主持
  5.2011年10月-2013年,“以信息化促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”評估標(biāo)準(zhǔn)研究,廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育信息技術(shù)研究專項(xiàng),參與
  6.2007年10月-2008年12月,教育服務(wù)網(wǎng)格關(guān)鍵技術(shù)與示范工程(2006B15001004),廣東省科技計(jì)劃項(xiàng)目,參與
  7.2007年10月-2008年6月,廣州市基礎(chǔ)教育服務(wù)網(wǎng)格二期,廣州市教育局,參與
  E-mail:

 

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