華南理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)分析 正文

學(xué)校介紹
華南理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點大學(xué)，坐落在南方名城廣州，占地面積約391萬平方米。校園分為三個校區(qū)，五山校區(qū)位于廣州市天河區(qū)石牌高校區(qū)，校園內(nèi)湖光山色、綠樹繁花，民族式建筑與現(xiàn)代化樓群錯落有致，文化底蘊深厚，是教育部命名的“文明校園”;大學(xué)城校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城內(nèi)，是一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、管理完善、制度創(chuàng)新的現(xiàn)代化校園;廣州國際校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)創(chuàng)新城，與廣州大學(xué)城隔岸相望。三個校區(qū)交相輝映，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。南理工大學(xué)原名華南工學(xué)院，組建于1952年全(來自:考研派小站公眾號)國高等學(xué)校院系調(diào)整時期，是以中山大學(xué)工學(xué)院、華南聯(lián)合大學(xué)理工學(xué)院、嶺南大學(xué)理工學(xué)院工科系及專業(yè)、廣東工業(yè)?？茖W(xué)校為基礎(chǔ)，調(diào)入湖南大學(xué)、武昌中華大學(xué)、武漢交通學(xué)院、南昌大學(xué)、廣西大學(xué)等5所院校部分工科系及專業(yè)組建而成，1988年改為現(xiàn)名。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，作為組建基礎(chǔ)的中山大學(xué)工學(xué)院源于1931年成立的國立中山大學(xué)理工學(xué)院;華南聯(lián)合大學(xué)理工學(xué)院由1930年成立的私立廣東國民大學(xué)工學(xué)院和1940年成立的私立廣州大學(xué)理工學(xué)院合并而成;嶺南大學(xué)理工學(xué)院可追溯至1930年成立的嶺南大學(xué)工學(xué)院;廣東工業(yè)專科學(xué)校的前身是1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校，其歷史可追溯至1910年清政府創(chuàng)辦的廣東工藝局。這些院校是早期中國南方培養(yǎng)高級工程技術(shù)人才的搖籃和民主科學(xué)思想的重要策源地。
 
專業(yè)介紹
因為環(huán)境工程專業(yè)是廣東省特色專業(yè)，并且分別于2011年、2014年、2017年三次通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證，因此學(xué)院保持該專業(yè)的辦學(xué)。除培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程的原理、方法和手段等基礎(chǔ)知識外，偏重環(huán)境工程知識和技術(shù)的學(xué)習(xí)。
考試科目

研究方向	初試科目	復(fù)試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
01 水環(huán)境科學(xué)與技術(shù) 02 大氣環(huán)境科學(xué)與污染控制 03 固體廢棄物處理與資源化 04 污染生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)理論與技術(shù) 05 水污染控制理論與技術(shù) 06 環(huán)境生態(tài) 07 綠色能源化學(xué)與技術(shù)	① 101|思想政治理論 ② 201|英語一 ③ 302|數(shù)學(xué)二 ④ 821|化工原理	本專業(yè)所列招生計劃包含推免生 復(fù)試筆試科目 964|環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論 或 965|基礎(chǔ)化學(xué)	網(wǎng)上提供考試大綱

 
參考書目
網(wǎng)上提供考試大綱
分?jǐn)?shù)線

年份	分?jǐn)?shù)線
2020	347
2019	337

 
學(xué)費
華南理工大學(xué)環(huán)境工程碩士研究生均需繳納學(xué)費。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為0.8萬元/生.學(xué)年，每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)報到時繳納，按三學(xué)年繳納
 
主要導(dǎo)師
黨志，男，職稱：教授，學(xué)院：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院，最后學(xué)歷：博士，主要研究方向： 污染物環(huán)境化學(xué)、污染生態(tài)修復(fù)，華南理工大學(xué)華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長、博士、教授、博士生導(dǎo)師。中國科學(xué)院地球化學(xué)所環(huán)境地球化學(xué)國家重點實驗室和英國牛津布魯可斯大學(xué)生物與分子科學(xué)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士。曾在美國密西根大學(xué) (Ann Arbor) 土木與環(huán)境工程系做博士后。主要從事：1.重金屬和有害元素在生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境地球化學(xué)與生物地球化學(xué)過程（遷移、轉(zhuǎn)化、富集、歸宿）研究；2.環(huán)境中重金屬的化學(xué)形態(tài)、生物可利(來自:考研派小站公眾號)用性以及毒理學(xué)方面的研究；3.重金屬污染土地的化學(xué)－植物聯(lián)合修復(fù)技術(shù)研究；4.有機(jī)污染物(包括多環(huán)芳烴PAHs、激素和抗生素)在水體(湖泊、海洋)中的遷移、富集、降解和最終歸宿；5.有機(jī)污染物污染土壤和水體的生物修復(fù)技術(shù)。
 
黃偉林，男，職稱：教授。美國Rutgers大學(xué)環(huán)境科學(xué)系副教授、博士生導(dǎo)師，兼任華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院講座教授、碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師。長期從事毒害污染物的環(huán)境化學(xué)行為及修復(fù)技術(shù)領(lǐng)域的研究工作，是JournalofEnvironmentalQuality等多種國內(nèi)外期刊的副主編，同時擔(dān)任包括環(huán)境領(lǐng)域權(quán)威期刊EnvironmentalScienceandTechnology在內(nèi)多種國外期刊的特約審稿人，在國內(nèi)外環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)地位，在美國已培養(yǎng)博士研究生及博士后多名，并與國內(nèi)有關(guān)科研單位聯(lián)合培養(yǎng)6名博士研究生和1名碩士研究生，具有豐富的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗。
 
韋朝海（ChaohaiWEI），男，壯族，廣西河池市人，1962年生。1983年畢業(yè)于中國地質(zhì)大學(xué)巖礦分析專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；1986~1989年在哈爾濱工業(yè)大學(xué)獲環(huán)境工程專業(yè)碩士學(xué)位；1994~1997年在華南理工大學(xué)獲化學(xué)工程專業(yè)博士學(xué)位；1983~1986年在廣西地質(zhì)礦產(chǎn)局測試研究中心任助理工程師；1989~1995年在華南理工大學(xué)化學(xué)工程研究所分別任助教、講師和副教授；1999年底晉升為教授；2000年被批準(zhǔn)為博士生指導(dǎo)老師；2004年到華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院任職。從2000年至2002年期間，他以國家公派高級訪問學(xué)者身份曾經(jīng)到德國法蘭克福、柏林、波恩與日本岐阜大學(xué)等地考察與學(xué)習(xí)。他現(xiàn)在擔(dān)任華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院副院長、環(huán)境科學(xué)研究所所長，兼任國家基金委環(huán)境化學(xué)二審專家、中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會環(huán)境工程專業(yè)委員會委員、中國環(huán)境(來自:考研派小站公眾號)科學(xué)學(xué)會大氣環(huán)境分會委員、中國海洋學(xué)會海水淡化與水再利用分會理事、廣東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會理事、廣東省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事、中國核電專家委員會委員、中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會持久性有機(jī)污染物專業(yè)委員會委員、中國化學(xué)會應(yīng)用化學(xué)學(xué)科委員會水處理化學(xué)理事會理事、中國化學(xué)會環(huán)境化學(xué)專業(yè)委員會第二屆委員、中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會環(huán)境化學(xué)分會委員以及《環(huán)境化學(xué)》、《環(huán)境工程》、《水處理技術(shù)》、《工業(yè)水處理》、《化工進(jìn)展》及《煤化工》等學(xué)術(shù)刊物編委等的學(xué)術(shù)職務(wù)。
韋朝海教授曾經(jīng)指導(dǎo)博士及碩士研究生余80人，已畢業(yè)研究生約70人，他們在社會上取得了非常好的發(fā)展與業(yè)績，近5年來主要為博士和碩士研究生講授《環(huán)境工程進(jìn)展》、《水管理與水回用》及《流態(tài)化技術(shù)》等課程。基于認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度及良好的教學(xué)效果，他曾被廣東省政府、廣東省教育廳聯(lián)合授予“南粵教書育人優(yōu)秀教師”稱號。

華南理工大學(xué)

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