培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，人文與工程素養(yǎng)并重，服務(wù)于基礎(chǔ)設(shè)施和城市建設(shè)領(lǐng)域；掌握土木工程領(lǐng)域相關(guān)基本理論、專業(yè)技術(shù)和管理等知識，能勝任土木工程施工技術(shù)、工程安全檢測與評價(jià)、項(xiàng)目管理與咨詢等崗位工作；具有獲得土木工程及相關(guān)領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格的能力；具有創(chuàng)新潛質(zhì)、國際視野和終身學(xué)習(xí)的能力；能夠在建筑工程、道路與橋梁、地下工程等領(lǐng)域從事勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢、研究、教育、開發(fā)的應(yīng)用型創(chuàng)新型人才。

1.扎實(shí)掌握土木工程學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，解決土木工程及相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題能力；

2.具有應(yīng)用現(xiàn)代化科技信息，結(jié)合現(xiàn)代化管理手段和方法，在土木工程專業(yè)領(lǐng)域從事工程組織、管理的能力；

3.具有在一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工、開發(fā)中勝任技術(shù)或管理骨干的能力；

4.具有堅(jiān)定的政治信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，并有服務(wù)于社會(huì)的能力和意愿；

5.具有國際視野，不斷拓展、提升工程素養(yǎng)與專業(yè)應(yīng)用能力，能夠跟蹤土木工程領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，獲取知識和更新知識，具有終身學(xué)習(xí)的能力。

畢業(yè)要求

1.工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題。

2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、分析土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。

3.設(shè)計(jì)解決方案：能夠設(shè)計(jì)滿足土木工程特定需求的體系、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件（節(jié)點(diǎn)）或者施工方案，并在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。在提出土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題的解決方案時(shí)具有創(chuàng)新意識。

4.研究：能夠基于科學(xué)原理、采用科學(xué)方法對土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集、處理、分析與解釋數(shù)據(jù)，通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論并應(yīng)用于工程實(shí)踐。

5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

6.工程與社會(huì)：能夠基于土木工程相關(guān)的背景知識和標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)土木工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行的方案，以及復(fù)雜工程問題的解決方案，包括其對社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解土木工程師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價(jià)土木工程專業(yè)的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范：了解中國國情、具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和行為規(guī)范，做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)國家、服務(wù)社會(huì)。

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

10.溝通：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

11.項(xiàng)目管理：在與土木工程專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科環(huán)境中理解、掌握、應(yīng)用工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，具有一定的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，具有提高自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)土木工程新發(fā)展的能力。

主要課程

理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、流體力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)與管理、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)抗震、土木工程施工技術(shù)與組織、土木工程法規(guī)、土木工程試驗(yàn)與測試技術(shù)、道路勘測設(shè)計(jì)、橋梁工程、路基路面工程等。

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