黃岡師范學(xué)院機(jī)電與汽車工程學(xué)院機(jī)電裝備與信息化學(xué)科群介紹 正文

1.建設(shè)背景
    2015年5月8日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)制造2025》，實(shí)施由制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的劃時(shí)代戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)要以信息化與工業(yè)化深度融合為主線，重點(diǎn)發(fā)展新一代信息技術(shù)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械、農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備10大領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)機(jī)電裝備智能化、信息化。2015年6月15日，國(guó)家發(fā)布《大別山革命老區(qū)振興發(fā)展規(guī)劃》，將大別山革命老區(qū)振興發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略。黃岡市作是這一國(guó)家戰(zhàn)略的核心區(qū)域，是武漢城市圈建設(shè)重要成員，也是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶開放開發(fā)的重要組成部分，面臨著中部崛起戰(zhàn)略和長(zhǎng)江中游城市群建設(shè)的重大機(jī)遇。黃岡市確立以建設(shè)“四個(gè)大別山” 為目標(biāo)，實(shí)施“雙強(qiáng)雙興”戰(zhàn)略，圍繞“強(qiáng)工”，把新型工業(yè)化作為全市發(fā)展的第一任務(wù)，為黃岡革命老區(qū)工業(yè)振興提供人力和智力支撐，既是地方發(fā)展的迫切要求，也是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。
    機(jī)電與汽車工程學(xué)院、物理與電信學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院均是黃岡師范學(xué)院首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)院，擁有機(jī)械工程、材料科學(xué)與控制、電氣工程、交通運(yùn)輸工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信與信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等8個(gè)一級(jí)學(xué)科及14個(gè)相關(guān)本科專業(yè)，有教師83人，其中教授10人，博士研究生13人，是學(xué)校重要工科院系。有效發(fā)揮學(xué)校學(xué)科特色優(yōu)勢(shì), 按照“需求導(dǎo)向、突出優(yōu)勢(shì)、相互支撐、科學(xué)發(fā)展”的原則組建“機(jī)電裝備及信息化”學(xué)科群，以“機(jī)械工程”學(xué)科為主干學(xué)科，以“信息與通信工程”、“軟件工程”、 “交通運(yùn)輸工程” 為支撐學(xué)科，科學(xué)整合四個(gè)學(xué)院相關(guān)學(xué)科資源,是學(xué)校服務(wù)地方重大需求，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)整發(fā)展，建設(shè)高水平綜合性應(yīng)用型大學(xué)的內(nèi)在需求。
2、主要研究方向（領(lǐng)域）
    本學(xué)科群有5個(gè)特色研究方向：
（1）金屬材料與功能材料；
（2）綠色與智能制造技術(shù)；
（3）先進(jìn)裝備互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同制造技術(shù)；
（4）機(jī)電裝備智能控制與信息處理；
（5）汽車服務(wù)智能化。
3、建設(shè)目標(biāo)
    圍繞學(xué)校“十三五”加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，創(chuàng)建特色鮮明的高水平綜合性應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，本學(xué)科群以大別山革命老區(qū)振興發(fā)展戰(zhàn)略和黃岡市“雙強(qiáng)雙興”戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，以引進(jìn)高層次人才、爭(zhēng)取高級(jí)別項(xiàng)目為抓手，以獲得國(guó)家、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)志，以成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn)，對(duì)接黃岡機(jī)電裝備制造、工業(yè)窯爐、鋼結(jié)構(gòu)、新材料、電子信息、汽車及零部件等支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，通過該學(xué)科群建設(shè)，在金屬材料與功能材料研究、綠色制造與智能制造、太陽(yáng)能光熱利用、工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)化、互聯(lián)網(wǎng)API技術(shù)、汽車檢測(cè)與服務(wù)智能化等研究領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展，為區(qū)域工業(yè)振興和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供人力和智力支持。做強(qiáng)機(jī)械工程學(xué)科，爭(zhēng)取該學(xué)科排名進(jìn)入省屬高校領(lǐng)先位置；較大幅度提升信息與通信工程、軟件工程、交通運(yùn)輸工程3個(gè)學(xué)科在全省中的排名。通過5年建設(shè)，使機(jī)電裝備及信息化學(xué)科群成為學(xué)科研究成果豐碩、學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)突出、示范引領(lǐng)作用顯著、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)勁的省級(jí)重點(diǎn)特色學(xué)科群。
4、建設(shè)規(guī)劃
（1）學(xué)科發(fā)展路徑
    本學(xué)科群圍繞機(jī)電裝備及信息化的重大科學(xué)問題和重要關(guān)鍵技術(shù)，凝練學(xué)科方向，引進(jìn)高層次人才，組建學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；積極開展聯(lián)合攻關(guān)，形成重大科技成果和具有重要應(yīng)用價(jià)值的新技術(shù)、新方法和新產(chǎn)品；加快成果的轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化，切實(shí)解決制約鋼結(jié)構(gòu)、太陽(yáng)能利用、材料成型、工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)化、先進(jìn)制造、電力電子器件、汽車零部件制造與工藝檢測(cè)等先進(jìn)制造及裝備技術(shù)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的難題和瓶頸，提升地方產(chǎn)業(yè)和機(jī)電裝備的智能化和信息化水平。
（2）學(xué)科平臺(tái)建設(shè)
    采取合作共建、重點(diǎn)突破的辦法，加強(qiáng)校校、校企合作，盡快建成一批省級(jí)教學(xué)示范中心、工程中心、校企合作研發(fā)中心和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)窒等學(xué)科平臺(tái)，為使機(jī)電裝備及信息化學(xué)科群成為省級(jí)重點(diǎn)特色學(xué)科群奠定基礎(chǔ)。
（3）學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)
    采用外引內(nèi)培、特事特辦的辦法，引進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才和學(xué)科帶頭人；聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)既有理論功底又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力的技術(shù)骨干作為兼職教師，加強(qiáng)“雙師雙能”的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；通過國(guó)內(nèi)外進(jìn)修訪學(xué)，與企業(yè)合作研發(fā)、技術(shù)服務(wù)，提高教師教科研水平，盡快建成一支既掌握學(xué)科前沿技術(shù)，有較高學(xué)術(shù)造詣，又有較強(qiáng)教學(xué)科研能力和專業(yè)實(shí)踐能力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
（4）科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)
    以產(chǎn)教融合為目標(biāo)，以校企合作為抓手，以行業(yè)產(chǎn)業(yè)為依托，以地方需求為指引，鼓勵(lì)教師通過多種形式深入企業(yè)，參與協(xié)同創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)，開展廣泛國(guó)際交流合作，提升研究視野和研究水平。
（5）人才培養(yǎng)
    圍繞一個(gè)主題，即以學(xué)生的全面發(fā)展為主題；緊扣一條主線，以學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)為主線，更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)。
5、預(yù)期成效
（1）學(xué)科條件建設(shè)：力爭(zhēng)1-2個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)或基地；建成機(jī)械工程等1-2個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)；建立5—8個(gè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2020年前，機(jī)電裝備及信息化學(xué)科群成為湖北省省級(jí)重點(diǎn)特色學(xué)科群。
（2）學(xué)科隊(duì)伍：學(xué)科群隊(duì)伍總規(guī)模達(dá)到110人左右。其中在編人員100人左右，引進(jìn)高層次領(lǐng)軍人才及學(xué)者15人左右，力爭(zhēng)引進(jìn)“楚天學(xué)者”4-5名和“黃州學(xué)者”8-10名，組建4-5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
(3)科研水平：在功能新材料、太陽(yáng)能光熱利用、鋼結(jié)構(gòu)、材料成型、信息與數(shù)據(jù)處理、互聯(lián)網(wǎng)與軟件開發(fā)等方面獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目8-10項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目不少于30項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)以上；社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目60項(xiàng)以上，年平均引進(jìn)科研經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元左右；在三大檢索期刊上發(fā)表論文年均15篇以上，出版專著4-8部；獲得國(guó)家專利30項(xiàng)左右。
(4)社會(huì)服務(wù)：成果轉(zhuǎn)化不少于20項(xiàng)；建立并充分利用好太陽(yáng)能熱利用關(guān)鍵技術(shù)與設(shè)備工程研究中心、大別山電氣與檢測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車服務(wù)與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地、太陽(yáng)能光熱利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)平臺(tái)或基地。
(5)人才培養(yǎng)：更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法手段，深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)。到2020年，學(xué)科群研究生規(guī)模達(dá)到60人，建成1-2個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)。

黃岡師范學(xué)院

本文來(lái)源：http://www.zhongzhouzhikong.com/hgsfxy/yjsy_264069.html