河南大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)碩培養(yǎng)方案
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河南大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)碩培養(yǎng)方案 正文
文藝學(xué)(050101)Theory of Literature and Art
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
文藝學(xué)是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論學(xué)科,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)文學(xué)從業(yè)人員的理論素養(yǎng)、提高其文學(xué)教學(xué)和文學(xué)研究能力的重要任務(wù)。河南大學(xué)文藝學(xué)學(xué)科是河南省重點(diǎn)學(xué)科。該學(xué)科依托文學(xué)院文藝?yán)碚撆c美學(xué)教研室、河南大學(xué)文藝學(xué)研究中心、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地河南大學(xué)黃河文明與可持續(xù)發(fā)展研究中心,以及國(guó)際學(xué)術(shù)叢刊《差異》等構(gòu)建了高水平的研究平臺(tái),是河南大學(xué)在專(zhuān)業(yè)研究上特色鮮明的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。該學(xué)科有著悠久的歷史傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀,自上世紀(jì)20年代起,經(jīng)過(guò)馮友蘭、范文瀾、羅根澤、郭紹虞等諸多知名學(xué)者的辛勤耕耘,逐步打下了牢固的根基,并確立了我國(guó)具有現(xiàn)代意義的文學(xué)理論學(xué)科形態(tài)。之后的幾代學(xué)人承繼先賢,不懈努力,使河南大學(xué)文藝學(xué)成為一個(gè)硬件設(shè)施完備、學(xué)術(shù)力量雄厚、學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理、學(xué)術(shù)成果豐碩的學(xué)科。目前,本學(xué)科點(diǎn)共有學(xué)人14人,張?jiān)迄i教授為學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人。其中,教授7人,副教授3人,講師4人;博士6人,碩士3人;省特聘教授1人,校特聘教授2人;博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師8人。近五年來(lái)承擔(dān)各類(lèi)課題20多項(xiàng)(其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)),出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著19部,發(fā)表論文300余篇,獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。
二、研究方向
1.中國(guó)文論與比較詩(shī)學(xué)
2.西方文論與美學(xué)
3.文學(xué)批評(píng)與文化研究
三、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生全面、準(zhǔn)確地掌握馬克思主義的基本理論,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,富有積極進(jìn)取精神和社會(huì)責(zé)任感;身心健康,能夠與他人友好相處,具有集體主義及團(tuán)隊(duì)合作精神;具有豐富的文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,能夠熟練靈活地運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決具體問(wèn)題;掌握一門(mén)外語(yǔ),具有較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。畢業(yè)后能夠從事文藝?yán)碚撗芯?、文學(xué)批評(píng)和本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作,也能夠滿足政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、新聞出版機(jī)構(gòu)和文藝團(tuán)體的需要。
四、招生對(duì)象
具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科/專(zhuān)科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員,并通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一的碩士研究生考試進(jìn)行選拔,經(jīng)過(guò)初試和復(fù)試確定擬錄取人員。
五、學(xué)習(xí)形式與年限
學(xué)習(xí)年限為三年。一年到一年半時(shí)間學(xué)習(xí)碩士學(xué)位課程,通過(guò)考試。一年半到兩年從事科學(xué)研究,完成學(xué)位論文,并通過(guò)答辯。
六、課程設(shè)置
(一)公共學(xué)位課程。開(kāi)設(shè)學(xué)位英語(yǔ)、政治理論。
學(xué)位英語(yǔ):碩士生實(shí)行分級(jí)教學(xué),設(shè)置普通班和提高班,適時(shí)開(kāi)設(shè)出國(guó)留學(xué)等專(zhuān)題講座班。普通班和提高班授課安排一個(gè)學(xué)年,專(zhuān)題講座利用節(jié)假日進(jìn)行。學(xué)位英語(yǔ)占4學(xué)分,專(zhuān)題講座不占學(xué)分。
政治理論:碩士生開(kāi)設(shè)1門(mén)必修課程。占2學(xué)分,36個(gè)學(xué)時(shí)。1門(mén)選修課程,占1學(xué)分,18個(gè)學(xué)時(shí)。每周一個(gè)上午前兩節(jié)上必修課,后兩節(jié)上選修課。
(二)專(zhuān)業(yè)課程
類(lèi) 別 |
課程名稱(chēng) |
考核 方式 |
學(xué)時(shí) |
開(kāi)課 學(xué)期 |
學(xué)分 |
任課教師 (職稱(chēng)) |
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 | 文學(xué)理論基礎(chǔ)與前沿 | 考試 | 54 | 1 | 3 |
李偉昉教授 張清民教授 張大新教授等 |
The Basics and Frontiers of Literary Theory | ||||||
文學(xué)研究方法論 | 考試 | 54 | 1 | 3 |
耿占春教授 張先飛教授 齊文榜教授等 |
|
Methodology of Literary Studies | ||||||
文學(xué)研究方法與學(xué)術(shù)規(guī)范 | 考試 | 54 | 1 | 3 |
梁工教授 劉進(jìn)才教授 王利鎖教授等 |
|
The Technique of Literature Research and Academic Standard | ||||||
專(zhuān)業(yè)課 | 中國(guó)文學(xué)批評(píng)專(zhuān)題研究 | 考試 | 54 | 1 | 3 | 張?jiān)迄i教授 |
Sectoral Study of the Chinese Literary Criticism | ||||||
文藝學(xué)學(xué)科研究方法 | 考試 | 54 | 1 | 3 | 張清民教授 | |
Methodology of Literature and Art | ||||||
中國(guó)古典文論史 | 考試 | 54 | 1 | 3 | 劉軍副教授 | |
The History of Chinese Classic Literary Theory | ||||||
西方古典文論專(zhuān)題研究 | 考試 | 54 | 2 | 3 | 張清民教授 | |
Sectoral Study of Western Classic Literary Theory | ||||||
專(zhuān)業(yè)方向課 | 文化批評(píng)專(zhuān)題研究 | 考查 | 36 | 3 | 2 | 耿占春教授 |
Sectoral Study of the Cultural Criticism | ||||||
中國(guó)現(xiàn)代文論研究 | 考查 | 36 | 3 | 2 | 張清民教授 | |
Study on the Modern Chinese Literary Theory | ||||||
現(xiàn)代西方美學(xué)研究 | 考查 | 36 | 3 | 2 | 伍茂國(guó)教授 | |
Modern Western Aesthetics | ||||||
專(zhuān)業(yè)選修課 | 文化研究專(zhuān)題 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 樊柯副教授 |
Culture Studies | ||||||
中外比較詩(shī)學(xué)研究 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 張?jiān)迄i教授 | |
Study of Sino-foreign Comparative Poetics | ||||||
中古文學(xué)批評(píng)研究 | 考查 | 36 | 3 | 2 | 張?jiān)迄i教授 | |
Study on the Medieval Literature Criticism |
||||||
現(xiàn)代西方美學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀 | 考查 | 36 | 3 | 2 | 趙思奇副教授 | |
Classics of Modern Western Aesthetics: Guided Readings | ||||||
敘事倫理學(xué) | 考查 | 36 | 3 | 2 | 伍茂國(guó)教授 | |
Theory of Narrative Ethics | ||||||
中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)思想 | 考查 | 36 | 2 | 2 | 付民之副教授 | |
Chinese Modern Aesthetic Thoughts | ||||||
補(bǔ)修課 | 中國(guó)文學(xué)史 | 考試 | 隨本科生 | |||
History of Chinese Literature | ||||||
外國(guó)文學(xué)史 | 考試 | 隨本科生 | ||||
History of Foreign Literature | ||||||
美學(xué) | 考試 | 隨本科生 | ||||
Aesthetics |
七、學(xué)位論文與學(xué)位授予
1.研究生在第二學(xué)年下學(xué)期末,根據(jù)自己的學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)和研究興趣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定學(xué)位論文題目。從開(kāi)題報(bào)告獲得通過(guò)到論文完成,時(shí)間定為一年。
2.學(xué)位論文要求有學(xué)術(shù)價(jià)值,即論文必須有前沿意識(shí),要有一定的新穎性。要對(duì)本研究課題相關(guān)資料有全面的了解和深入的研究,提出自己獨(dú)立的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。論文寫(xiě)作要求持之有據(jù),言之有理,論證嚴(yán)密,達(dá)到一定水平。
3.論文應(yīng)采用規(guī)范的學(xué)位論文形式(見(jiàn)“河南大學(xué)研究生學(xué)位論文基本要求與書(shū)寫(xiě)格式的暫行規(guī)定”),字?jǐn)?shù)不少于2萬(wàn)字。
4.論文寫(xiě)作實(shí)行導(dǎo)師分工對(duì)口指導(dǎo)與導(dǎo)師組共同研究、會(huì)商相結(jié)合。本專(zhuān)業(yè)除了校內(nèi)導(dǎo)師之外,必要時(shí)將外聘兼職導(dǎo)師。要充分尊重兼職導(dǎo)師的意見(jiàn),以提高指導(dǎo)水平。
5.本專(zhuān)業(yè)研究生在學(xué)習(xí)期間必須至少有一篇學(xué)術(shù)性文章在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,并且于研究生答辯之前進(jìn)行檢查,作為獲得學(xué)位的必要條件。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)組集體培養(yǎng)相結(jié)合。課程由導(dǎo)師小組集體完成。
2.課堂講授與導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)并重,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課并重。在采用課堂教學(xué)方式的同時(shí),應(yīng)在教師指導(dǎo)下,由研究生閱讀有關(guān)原著,寫(xiě)成讀書(shū)筆記或讀書(shū)報(bào)告,然后組織課堂討論或報(bào)告讀書(shū)心得。論文指導(dǎo)注重按照研究生個(gè)人基礎(chǔ)和特長(zhǎng),因材施教。
3.拓寬專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),本專(zhuān)業(yè)選修課包含其他專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的課。
4.研究生的培養(yǎng)方案由指導(dǎo)小組集體討論制訂,由導(dǎo)師負(fù)責(zé)實(shí)施;個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)自身情況自行制訂,即符合集體計(jì)劃,又有個(gè)人特點(diǎn)。
5.規(guī)定研究生參加必要的學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)討論會(huì)、科研實(shí)踐和調(diào)查等。
河南大學(xué)
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