化學工程與技術（0817）

發(fā)布時間：2018年11月29日  點擊數：325

化學工程與技術

 

（專業(yè)代碼：0817）

 

一、學科簡介及研究方向

 

化學工程與技術是一門研究以化學工業(yè)為代表的各類過程工業(yè)中有關化學過程與物理過程基本規(guī)律的應用技術學科。我學院化學工程與技術學科歷史悠久、底蘊深厚，其前身是1958年建校時的煉焦化學專業(yè)，1987年更名為煤化工專業(yè)，1997年調整為化學工程與工藝專業(yè)，2000年獲批化學工藝碩士學位授予權，2010年獲批化學工程與技術一級學科碩士學位授予權。涵蓋了化學工程、化學工藝、工業(yè)催化、生物化工以及應用化學等二級學科，并以煤化工清潔生產和新領域能源化工為主攻方向。

 

 本學科不斷吸收先進的辦學理念、制訂合理的培養(yǎng)方案、制訂全面而具有前瞻性的發(fā)展規(guī)劃，在研究生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)都積累了經驗，已形成了較為完整的人才培養(yǎng)體系。在課程設置上，體現煤化工和新能源的特色，體現服務經濟的導向，體現本領域的前沿水平；在人才培養(yǎng)上體現多元化，在招收學術型研究生的同時，逐步擴大了工程碩士和專業(yè)碩士的招生規(guī)模；在研究上加強與科研院所、企事業(yè)單位及用人部門合作，注重研究課題的理論水平，注重理論與實踐結合，注重企業(yè)的需求。師資力量雄厚，學術氣氛濃郁，承擔著多項國家、省部級項目和企業(yè)立項的研究課題，科研經費充足，培養(yǎng)研究生的條件和環(huán)境優(yōu)良。研究生培養(yǎng)質量不斷提高，發(fā)表高水平論文170多篇，獲得省級優(yōu)秀碩士論文11篇，多人進入天津大學、華東理工大學、大連理工大學、北京科技大學等高校繼續(xù)攻讀博士學位，為河北省化工行業(yè)培養(yǎng)了一批高層次專業(yè)人才。

 

本學科擁有化學工程與技術一級學科碩士學位授予權，有較為完善的研究生實踐能力培養(yǎng)基地，科研和教學環(huán)境優(yōu)良。各個研究方向在學科建設和科學研究中已經形成了自己的特色，有關研究課題結合生產實際，取得了重要進展。主要研究方向有：

 

1、煤化工新技術

 

開展低能耗、低污染煉焦新工藝和低熱值煤脫灰脫水技術的研究，開發(fā)配煤、煉焦專家系統(tǒng)，提出以甲醇為龍頭的碳一化學品多聯產技術和焦化廢水處理新方法。重點研究煤炭焦化新工藝、潔凈煤技術、煤液化及氣化技術以及煤化工產品深加工的新技術，開發(fā)甲醇、二甲醚等的生產技術。

 

2、電化學工程

 

在電化學傳感器、高能電池材料和其它新型材料的制備和應用方面展開研究，運用材料化學和電化學理論進行材料和傳感器的設計，研究材料和傳感器的制備工藝、傳感器的性能以及響應機理，探索其在環(huán)境檢測、生產控制以及其它領域推廣、應用中的科學問題。探索新型電極材料體系，研究其組成、制備工藝、結構和形貌對電池的容量以及循環(huán)性能的影響，進一步提高現有鋰離子電池和鎳氫電池容量和循環(huán)壽命；研究新型電解液添加劑，改善電池的性能。研究新型能源材料體系及其組成、制備工藝和結構對材料儲能性能的影響。

 

3、精細化學品合成

 

針對精細化工行業(yè)所需的國內緊缺的附加值高的精細化學品的合成、提取、分離、工藝優(yōu)化、產品品質的提升開展研究，重點研究涂料、可生物降解的阻垢劑、緩蝕劑、絮凝劑，以及用于機械加工的切削液等有機精細化學品的合成及應用技術。以天然資源淀粉、纖維素、甲殼素、腐植酸等為原料，研究和開發(fā)環(huán)境友好的陶瓷生產用添加劑、高吸附性高分子功能材料、表面活性劑、油田化學品。研究功能配合物和結構新穎配合物的可控合成方法。

 

4、先進催化技術

 

運用物理化學、表面科學等理論，采用先進的檢測手段，通過吸附、脫附、表面性質等來研究反應動力學和催化機理，揭示催化劑組成、結構與催化作用本質的關系。開展新型催化材料的設計、制備和催化性能方面的研究。重點探索催化新材料在煤化工、精細化工和環(huán)境保護中的應用；研究催化反應與分離一體化集成技術；研究光催化劑的制備、光催化空氣凈化和水處理以及多相光催化反應動力學。

 

二、培養(yǎng)目標

 

1、較好地掌握馬克思主義的基本原理、毛澤東思想和鄧小平里理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持四項基本原則，遵紀守法，品德優(yōu)良，身體健康，積極為社會主義現代化建設服務。

 

2、掌握化工生產技術、合成化學、物理化學、材料科學等方面的基本理論和較系統(tǒng)的專門知識，掌握本學科的現代實驗技能，熟悉本學科的現狀和發(fā)展趨勢。

 

3、有嚴謹求實的科學態(tài)度和作風，具有從事科學研究工作或獨立擔任專門技術工作的能力。

 

4、掌握一門外國語，能熟練地應用本專業(yè)外文資料，具有較好的聽、說、讀、寫能力。

 

5、碩士論文在理論上應有新見解，在方法和技術上有創(chuàng)新點。

 

6、能從事本專業(yè)及相關專業(yè)的教學、科研、設計以及其它工程技術工作及管理工作。

 

三、培養(yǎng)方式及學習年限

 

研究生的課程學習實行學分制，在導師指導下按照相關學科、專業(yè)的培養(yǎng)方案要求選修課程。碩士研究生的科研及論文工作實行導師組（或導師）負責制，形成以導師為主的導師組集體培養(yǎng)方式。課程學習和科學研究工作力求做到理論與實踐相結合。

 

碩士研究生的培養(yǎng)方式主要為：在校學習全部課程，論文選題報告、論文答辯等非課程環(huán)節(jié)和大部分論文研究工作一般在校內完成，但鼓勵和提倡同生產或科研單位組成雙導師雙基地的培養(yǎng)方式。

 

學習年限為3年，最長修業(yè)年限5年，從事學位論文工作的時間應不少于1年。

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