淮北師范大學計算機科學與技術學院軟件工程培養(yǎng)方案介紹 正文

一、學科簡介 2007 年獲計算機軟件與理論二級學科碩士學位授權點，2011 年獲軟件工程一 級學科（學術型）碩士學位授權單位。本學科具有國家級特色專業(yè) 1 個，省級特 色專業(yè) 1 個，省級示范實驗實訓中心 1 個，國家級大學生校外實踐教育基地 1 個，省級校企合作實踐教育基地 1 個，省級精品課程 2 門，省級資源共享課程 2 門，獲得省級教學成果獎 5 項。承擔國家級和省部級項目 10 項，與政府部門、 企事業(yè)單位和科研機構合作研究項目 15 項，形成良好的社會影響，產生經濟效 益 600 多萬元。 本學科研究基礎厚實，研究方向明確，尤其是在高級軟件開發(fā)技術，信息安 全工程，智能信息技術，大數據技術與應用和教育信息化五個研究方向取得了較 高水平的科研成果，形成自身特色。教學科研儀器齊全，育人環(huán)境良好，具備較 好的碩士研究生培養(yǎng)條件，形成了自已的優(yōu)勢與特色： （1）以工程應用為背景，加強軟件基礎理論研究 軟件工程學科在服務社會與創(chuàng)新方面優(yōu)勢突出，以工程應用為目的，探討和 解決相關的理論研究和實際應用中的若干問題。以中青年學術帶頭人和學術骨干 為主體的科研團隊，致力于解決高級軟件研發(fā)與管理、信息安全工程、智能軟件 應用及數據挖掘技術等領域實際問題，重點研究軟件智能化、軟件可信性和軟件 系統(tǒng)安全等基礎理論研究。 （2）融合計算機、通信和控制領域技術，培養(yǎng)復合型軟件工程人才 隨著軟件工程學科的內涵、外延變化，其知識體系已經呈現與計算機、通信 和控制領域融合趨勢。我校根據自身長期積累的教學基礎和在技術與工程應用研 究方面的優(yōu)勢，銳意改革研究生人才培養(yǎng)模式，建立產學研一體的復合型軟件工 程人才。 （3）研究方向與企業(yè)需求相結合，促進科研成果轉化 本學科與政府、礦山等企事業(yè)單位廣泛開展信息化項目的合作研究，建立良 好校企合作關系，有效地整合學科的研究方向，建立靈活校企合作機制。將 Web 工程與通信軟件技術、網絡與通信軟件開發(fā)方向、嵌入式軟件技術、軟件質量工 程與測試等領域取得有影響的科研成果快速轉化，取得了較好的經濟效益和社會 影響。 3 二、培養(yǎng)目標 1、學習并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表” 重要思想，堅持科學發(fā)展觀。熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具有為社會主義 現代化建設事業(yè)努力奮斗的獻身精神，養(yǎng)成求實、嚴謹、科學的作風。 2、掌握軟件工程領域扎實的理論基礎和寬廣的專業(yè)知識；具有很強的工程 實踐能力，具備運用先進的工程化方法、技術和工具從事軟件分析、設計、開發(fā)、 維護等工作的能力，以及工程項目的組織與管理能力、團隊協(xié)作能力、技術創(chuàng)新 能力和市場開拓能力。 3、掌握本學科的發(fā)展現狀和趨勢，了解本學科的發(fā)展前沿及動態(tài)，達到《中 華人民共和國學位條例》規(guī)定的碩士學術水平。 4、有較高的人文素養(yǎng)和科學素質，身心健康。

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