中國(guó)科學(xué)院大學(xué)國(guó)際學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-06-10 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
中國(guó)科學(xué)院大學(xué)國(guó)際學(xué)院簡(jiǎn)介

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中國(guó)科學(xué)院大學(xué)國(guó)際學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

學(xué)院簡(jiǎn)介

  • 發(fā)布于 2018-10-18
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中國(guó)科學(xué)院大學(xué)(國(guó)科大)作為中國(guó)最大的研究生教育機(jī)構(gòu),正積極投身于推動(dòng)中國(guó)教育國(guó)際化的發(fā)展。國(guó)際學(xué)院的成立,旨在進(jìn)一步發(fā)揮中國(guó)科學(xué)院的科教資源優(yōu)勢(shì),加快國(guó)科大和中科院國(guó)際化發(fā)展步伐,營(yíng)造多元的國(guó)際化學(xué)術(shù)氛圍,推進(jìn)來(lái)華留學(xué)生教育的發(fā)展。國(guó)際學(xué)院將秉持“共有、共治、共享、共發(fā)展”的宗旨,以“國(guó)際化、開(kāi)放式、綜合性和前瞻性”為辦學(xué)理念,努力把國(guó)際學(xué)院辦成一個(gè)獨(dú)具特色、院所融合、國(guó)際知名的學(xué)院之一。

師資隊(duì)伍及留學(xué)生規(guī)模

2013年,國(guó)際學(xué)院籌建初期聘請(qǐng)卡耐基梅隆大學(xué)教授Li Ling-Fong在國(guó)際學(xué)院擔(dān)任特聘崗位教師,同時(shí)協(xié)助推進(jìn)留學(xué)生博士資格考試的實(shí)施。2014年 ,國(guó)際學(xué)院引進(jìn)美國(guó)威斯康星大學(xué)教授Shiu Man Lai Gary為特聘教授。 同時(shí),以科教融合為導(dǎo)向,聘請(qǐng)80余名名來(lái)自中科院各研究所的研究員以及來(lái)自國(guó)科大7個(gè)院系的9名教授/副教授組成了雄厚的專(zhuān)業(yè)課師資隊(duì)伍。學(xué)院還聘請(qǐng)從事漢語(yǔ)教學(xué)的教師10名。



教育和培養(yǎng)
國(guó)際學(xué)院力求拓展國(guó)際化培養(yǎng)模式,開(kāi)設(shè)具有優(yōu)勢(shì)和特色,綜合性強(qiáng)的學(xué)科,建設(shè)一支具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的師資隊(duì)伍,吸引和招收優(yōu)秀的海外留學(xué)生,營(yíng)造一個(gè)多元的國(guó)際化氛圍,英文課程同時(shí)面向留學(xué)生和所有在讀學(xué)生開(kāi)放。通過(guò)與國(guó)際知名大學(xué)和國(guó)際科教機(jī)構(gòu)合作,使國(guó)際學(xué)院成為科教融合和特色辦學(xué)的一個(gè)國(guó)際化開(kāi)放平臺(tái)。國(guó)際學(xué)院所有專(zhuān)業(yè)課程均為全英文授課,同時(shí),針對(duì)留學(xué)生專(zhuān)業(yè)、國(guó)籍、年齡、性別等特點(diǎn),漢語(yǔ)教學(xué)采用層次教學(xué)方式。為招收來(lái)自世界各地的高質(zhì)量、高水平留學(xué)生,促進(jìn)中科院和國(guó)科大留學(xué)生教育事業(yè)的快速和健康發(fā)展,國(guó)際學(xué)院設(shè)立了博士資格考試制度。近期,國(guó)際理論物理中心(亞太地區(qū))作為聯(lián)合國(guó)教科文組織二類(lèi)中心的成立將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院國(guó)際化科教平臺(tái)建設(shè)的發(fā)展。截至2018-2019學(xué)年,國(guó)際學(xué)院全英文專(zhuān)業(yè)課程已經(jīng)達(dá)到45門(mén),對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)班累計(jì)開(kāi)設(shè)216班次,當(dāng)前國(guó)際學(xué)院留學(xué)生已涉及13個(gè)一級(jí)學(xué)科,161位授課教師。


暑期學(xué)校
國(guó)際學(xué)院于2014年6月始開(kāi)設(shè)了前沿與交叉科學(xué)暑期學(xué)校,首期共歷時(shí)兩周。來(lái)自于世界各地,超過(guò)30個(gè)國(guó)家和地區(qū)共計(jì)80位正式學(xué)員(第一期生命與環(huán)境科學(xué)方向、第二期物質(zhì)科學(xué)方向)成為暑期學(xué)校的首批學(xué)員。他們不僅會(huì)在課堂上感受院士、名師的學(xué)術(shù)風(fēng)采與魅力,更要走進(jìn)國(guó)家一流重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參觀,與科研一線的科學(xué)家及實(shí)驗(yàn)室工作人員交流與探討科學(xué)問(wèn)題。 暑期學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)除來(lái)自中科院的院士,杰出青年入選者親自授課外,更是匯集了來(lái)自美國(guó)威斯康星大學(xué)、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)、美國(guó)休斯頓大學(xué)、美國(guó)舊金山州立大學(xué)、丹麥技術(shù)大學(xué)、美國(guó)密蘇里哥倫比亞大學(xué)、美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)等世界一流研究型大學(xué)的優(yōu)秀師資力量。
 
 
 

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)

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