2021貴州師范大學(xué)723自然地理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)專業(yè)研究生考試大綱 正文

一、考查目標(biāo)
《自然地理學(xué)》是自然地理學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的科目之一。自然地理學(xué)是地理科學(xué)的主要分支學(xué)科，是專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，主要內(nèi)容包括地球、地殼、大氣圈和氣候系統(tǒng)、海洋和陸地水、地貌、土壤圈、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)、自然地理綜合研究。主要考查考生對(duì)基本概念和原理的理解，熟悉自然地理各分支的研究?jī)?nèi)容，掌握環(huán)境要素在自然地理中的地位和相互作用，熟悉考生所在地區(qū)實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析自然地理現(xiàn)象，具備解決科學(xué)問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題的能力，論述自然地理環(huán)境綜合性與整體性。
 
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷結(jié)構(gòu)
基本概念                  約30%
基本原理與簡(jiǎn)要問(wèn)題回答    約40%
綜合論述與綜合分析        約30%
 (二)試卷成績(jī)及考試時(shí)間
本試卷滿分150分，考試時(shí)間為180分鐘。
(三)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(四)試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：10小題，每小題5分，共 50分
簡(jiǎn)答題：    6小題，每小題10分，共 60分
分析論述題：3小題(選作2題)，每小題20分，共 40分
 
三、考試內(nèi)容與要求
(一)緒論
    理解地理環(huán)境的概念及其組成部分；了解地理學(xué)的“三分法”、“三層次”和“三重性”；了解自然地理學(xué)的研究對(duì)象、分科及其任務(wù)；了解自然地理學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系。
 
(二)地球
理解地球的形狀、大小及其地理意義；了解地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象及其地理意義；了解歲差、章動(dòng)和極移的基本概念；理解地理坐標(biāo)的定義及其地球表面經(jīng)度、緯度的劃分；掌握地球的圈層構(gòu)造及特征；掌握地球表面的基本形態(tài)和特征。
 
(三)地殼    
    了解地殼的化學(xué)成分、礦物、造巖礦物及常見(jiàn)礦物；了解巖漿巖的概念、礦物組成、產(chǎn)狀、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造及其主要類型；掌握沉積巖的概念、基本特征及主要類型；理解變質(zhì)作用的概念、控制因素、類型；了解構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與基本方式，構(gòu)造運(yùn)動(dòng)與巖相、建造和地層接觸關(guān)系；理解地質(zhì)構(gòu)造的定義、最常見(jiàn)的四種類型；理解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)、槽臺(tái)說(shuō)與地洼說(shuō)、地質(zhì)力學(xué)學(xué)說(shuō)的概念和理論；掌握地質(zhì)年代、絕對(duì)地質(zhì)年代的概念。
 
(四)大氣圈和氣候系統(tǒng)
    理解大氣的主要成分及其各自的作用；掌握大氣的結(jié)構(gòu)，大氣在垂直方向上的分層及其各層次的特征；理解太陽(yáng)輻射、大氣能量、保溫效應(yīng)及其地-氣系統(tǒng)的輻射平衡；理解氣溫的周期性變化規(guī)律，氣溫的水平分布和垂直分布的特點(diǎn)；了解大氣濕度的概念及其表示方法，濕度的變化與分布；掌握大氣水分蒸發(fā)及其影響因素、凝結(jié)和凝結(jié)條件；理解水汽地表面和大氣中的凝結(jié)現(xiàn)象；了解降水的形成、類型，降水的時(shí)間變化規(guī)律和降水量的地理分布；了解大氣運(yùn)動(dòng)的概念，作用于空氣的力及其相關(guān)定義，自由大氣中的空氣運(yùn)動(dòng)，風(fēng)隨高度的變化；了解大氣環(huán)流的概念，全球環(huán)流、季風(fēng)環(huán)流及局地環(huán)流的特性及其運(yùn)動(dòng)；了解天氣系統(tǒng)的基本概念，氣團(tuán)和鋒面、氣旋、反氣旋的生成、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和天氣以及相關(guān)概念；理解氣候的概念，氣候系統(tǒng)的組成及其特性；理解輻射因子、環(huán)流因子、地理因子對(duì)氣候的形成和變化規(guī)律；理解低、中、高緯度及高地氣候型的氣候變化特性；了解地質(zhì)時(shí)期、歷史時(shí)期和近代氣候變化的原因；掌握人類活動(dòng)對(duì)氣候變化的影響；理解未來(lái)氣候的可能變化。
 
(五)海洋和陸地水
    掌握地球上水的分布，水循環(huán)與水量平衡的規(guī)律； 掌握河流、水系和流域的概念，流域特征對(duì)河流的影響；了解河流水情要素，流速、流量的定義；了解河川徑流的形成和集流過(guò)程、徑流的變化特點(diǎn)以及特征徑流；了解河流補(bǔ)給的形式、特點(diǎn)及其河流水源的定量估計(jì)；理解流域水量平衡的概念；了解河流分類的意義、原則與我國(guó)河流的分類；理解河流與地理環(huán)境的相互影響；了解湖泊的成因、類型、湖水的性質(zhì)、水文特征及其變化規(guī)律；理解地下水的物理性質(zhì)、化學(xué)成分、總礦化度和硬度，巖石的水理性質(zhì)，地下水的動(dòng)態(tài)和運(yùn)動(dòng)，地下水按埋藏條件的分類及其變化規(guī)律。
 
(六)地貌
    理解地貌的成因，基本地貌類型以及地貌在地理環(huán)境中的作用；掌握風(fēng)化作用的概念、類型，風(fēng)化殼的基本特征、類型及其分布；了解塊體運(yùn)動(dòng)的基本概念，崩落與崩塌、滑落與滑坡、蠕動(dòng)有關(guān)的重力地貌單元的特點(diǎn)、形成過(guò)程；理解流水作用的類型和基本特征，坡面流水與溝谷流水地貌、河流地貌單元的特點(diǎn)、形成過(guò)程及其演變規(guī)律；了解準(zhǔn)平原與山麓面的特點(diǎn)、形成過(guò)程和變化規(guī)律；掌握喀斯特作用的化學(xué)過(guò)程、巖性與構(gòu)造條件、水動(dòng)力條件以及地表、地下喀斯特地貌特點(diǎn)；掌握喀斯特地貌發(fā)育的環(huán)境條件、過(guò)程及其演變規(guī)律，喀斯特地貌的地域分異特征。
 
(七)土壤圈
    掌握土壤及其土壤肥力的概念，土壤圈在地理環(huán)境中的地位和作用；掌握土壤的形態(tài)特征、物質(zhì)組成及其相互聯(lián)系與作用機(jī)制；理解成土因素學(xué)說(shuō)，成土因素對(duì)土壤的形成作用；掌握土壤形成的基本規(guī)律、主要成土過(guò)程；了解土壤的分類、土壤分布與地理環(huán)境間的關(guān)系，土壤的水平、垂直分布規(guī)律；了解土壤的地域分布規(guī)律、耕作土壤分布規(guī)律，世界土壤分布特征；理解各種土壤類型的基本特征；掌握土壤資源開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題及其利用和保護(hù)。
 
(八)生物群落與生態(tài)系統(tǒng)
了解生物圈的概念，原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、動(dòng)物界的基本特性；理解生態(tài)因子作用的一般特點(diǎn)；掌握生態(tài)因子與生物之間的關(guān)系及其生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；理解種群的概念及其一般特征，生物群落的概念、種類組成、群落的外貌與植物的生活型特性、群落的結(jié)構(gòu)、群落環(huán)境、生物群落的動(dòng)態(tài)、群落的分類；掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念、組分、結(jié)構(gòu)和功能；掌握生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)與生態(tài)平衡；理解陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要特征與分布規(guī)律，陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要類型；了解水域生態(tài)系統(tǒng)的主要特征與類型；理解農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要特征和生態(tài)農(nóng)業(yè)；理解城市生態(tài)系統(tǒng)的主要特征；掌握生物多樣性概念及其價(jià)值；了解全球生物多樣性概況及受威脅現(xiàn)狀；掌握生物多樣性的保護(hù)措施與方法。
 
(九)自然地理綜合研究
了解自然綜合體、地理系統(tǒng)與地理耗散結(jié)構(gòu)；了解自然地理環(huán)境的組成與能量基礎(chǔ)，地理環(huán)境各要素的物質(zhì)交換；理解地域分異規(guī)律的概念，地帶性分異規(guī)律的形成背景及本質(zhì)含義；理解非地帶性規(guī)律的范疇及其含義；掌握地域分異的尺度，地域分異規(guī)律的相互關(guān)系；掌握自然區(qū)劃的概念、原則、方法及等級(jí)系統(tǒng)；理解土地的含義與土地的分級(jí)，土地的分類；掌握土地評(píng)價(jià)的概念、對(duì)象、原則與方法；理解人類對(duì)地理環(huán)境的影響、地理環(huán)境對(duì)人類不合理行為的反饋；掌握人地關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展。
 
主要參考書(shū)
伍光和，王乃昂，胡雙熙，田連恕，張建明編著，自然地理學(xué)(第四版)，高等教育出版社，2008年。

貴州師范大學(xué)

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