貴州民族大學繼續(xù)教育學院簡介 正文

  貴州民族大學繼續(xù)教育學院是在原成人教育中心（成教處、函授部、委培部）的基礎(chǔ)上 , 通過資源優(yōu)化配置和重新整合 , 組建成立于 2004 年 7 月。 2005 年 10 月，經(jīng)校黨委批準同意高等職業(yè)技術(shù)教育學院掛牌成立， 與繼續(xù)教育學院合署辦公、兩塊牌子，一套班子。 2006 年 8月，經(jīng)貴州省教育廳、湖北省教育廳批準同意 武漢大學現(xiàn)代遠程教育貴州學習中心在學院掛牌成立。 2011年7月，西南大學現(xiàn)代遠程教育貴州學習中心在學院掛牌成立。
　　繼續(xù)教育學院既是學校成人學歷教育、非學歷教育和職業(yè)繼續(xù)教育的教學部門，也是我校成人學歷教育、非學歷教育和職業(yè)繼續(xù)教育的管理部門。繼續(xù)教育學院還是經(jīng)省人事廳批準的貴州省公務(wù)員、黨政機關(guān)工作人員、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用培訓點，全國計算機等級考試直屬考點，高等教育自學考試省級學習服務(wù)中心，省級職業(yè)技能培訓定點機構(gòu)。 
　　經(jīng)歷了20余年的發(fā)展歷程，貴州民族大學的成人教育已形成學科齊全，依托學校師資力量，和覆蓋全省的辦學體系，已基本形成了多層次，多形式，多渠道的辦學形式和辦學特色，貴州民族大學繼續(xù)教育開設(shè)有漢語言文學、法學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、英語、行政管理學、中國少數(shù)民族語言學、計算機科學與技術(shù)、旅游管理學、信息系統(tǒng)與信息管理、音樂學、美術(shù)學、體育教育、化學、廣播電視新聞學等20個本科專業(yè)（含蓋了師范類和非師范類）；開設(shè)有學前教育、初等教育、法律事務(wù)、財務(wù)會計（電算化）、英語、行政管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、音樂表演、美術(shù)、體育教育、旅游管理、美術(shù)等14個?？茖I(yè)。現(xiàn)有在籍在冊函授和業(yè)余學習形式學生12000余人。 
　　 一直以來，繼續(xù)教育學院始終把加強教學管理，提高教學質(zhì)量作為我校成人高等教育的中心工作，近年來隨著辦學規(guī)模的進一步擴大和函授站的增加。學院采取多種有效措施，順應(yīng)發(fā)展的需要，推進教育教學的建設(shè)、改革和創(chuàng)新，鞏固教學工作在學院各項工作中的核心地位。學院為了加強對函授站（點）的管理，制定了《貴州民族大學函授教學過程實施細則》、《貴州民族大學繼續(xù)教育學院函授教育輔導站管理規(guī)定》等 13 個函授教學管理規(guī)定，對函授站的設(shè)置與管理、教學過程、學籍管理、函授站班主任工作及財務(wù)管理工作等做了明確而具體的規(guī)定，使得學院與函授站之間分工明確。同時，為了第一時間掌握函授站招生、教學、管理的基本情況，切實做好上情下傳、下情上傳。從 2002 年 10 月起，成人教育學院從各科室抽調(diào)部分政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強的教職工作為各函授站（點）協(xié)管員，嚴格按照《協(xié)管員工作職責》，協(xié)助函授站搞好自身建設(shè)。協(xié)管員制度的建立，拉近了學院與各函授站的距離，簡化了工作程序、提高了工作效率、加強了對各函授站的管理，提高了各函授站的教學管理水平，教學管理和教學質(zhì)量得到了保證。 
為了使我校成人高等教育更好地為西部大開發(fā)服務(wù)，為興黔富民服務(wù)，學院在穩(wěn)步發(fā)展成人高等教育的同時，積極發(fā)展職業(yè)繼續(xù)教育和現(xiàn)代遠程教育，努力構(gòu)建終身教育體系 。 2006年9月起，學院與武漢大學先后開辦了旅游管理、計算機應(yīng)用 、護理學、廣告學、廣告設(shè)計與制作等專業(yè)。2011年9月起與西南大學先后開辦了學前教育、行政管理、工商管理等專業(yè)。現(xiàn)有在籍在讀網(wǎng)絡(luò)教育學生500余人。
繼續(xù)教育學院始終從實際出發(fā)，充分利用自學考試主考院校、高等教育自學考試省級學習服務(wù)中心和學校的優(yōu)越資源，積極開展全日制自考助讀、高職高專銜接自考本科、全日制本科與自考第二學歷教育，更好的為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)人才。目前已初步形成了校內(nèi)以全日制自考助學辦學為主，校外以自考銜接和自考二學歷教育辦學為主的辦學格局。現(xiàn)有在籍自考考生2000余人。
　　當前，學院正積極圍繞國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，積極響應(yīng)省委政府的“大數(shù)據(jù)”、“大健康”、“大旅游”發(fā)展戰(zhàn)略加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，盡快形成學歷教育和非學歷教育相協(xié)調(diào)發(fā)展。 
                                                             （2016年5月）

貴州民族大學

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