桂林電子科技大學材料科學與工程學院材料工程領域碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-04-23 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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桂林電子科技大學材料科學與工程學院材料工程領域碩士研究生培養(yǎng)方案正文

一、 培養(yǎng)目標
掌握本學科的基礎理論和相關的專業(yè)知識，先進技術方法，了解本領域的技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有創(chuàng)新意識、具有從事新技術、新工藝、新材料和新產(chǎn)品的研究開發(fā)和獨立擔負工程技術或工程管理工作能力；掌握一門外國語，能熟練閱讀本領域的科技資料與文獻；符合市場緊缺應用型人才的需求。
二、研究方向
1. 材料加工成型與制備新技術
2.功能材料結構、性能與應用
3. 電子材料與器件
4. 新能源材料與電源技術
5.高分子材料合成與改性
三、學習年限
碩士專業(yè)學位研究生學制為3年，學習優(yōu)秀者可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，特殊情況經(jīng)批準可延遲畢業(yè)，但學習年限最短不低于2年，最長不超過5年。
四、培養(yǎng)方式與要求
1、采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。其中課程學習時間一般在一年內完成（課程學習主要在校內完成），參加專業(yè)實踐時間不少于半年，應屆本科畢業(yè)生的專業(yè)實踐時間原則上不少于一年；學位論文要結合專業(yè)實踐完成，論文工作時間一般不少于一年。
2、實行雙導師制。以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
3、注重培養(yǎng)實踐研究和創(chuàng)新能力，增長實際工作經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
五、學分與教學基本要求
1、教學環(huán)節(jié)包含課程學習和科研與實踐必修環(huán)節(jié)兩部分，總學分不得少于30.5學分，其中學位課不少于16學分，必修課包括學術講座、專業(yè)實踐等。
2、課程設置要以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。教學內容要強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程要重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法；要注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力。
3、專業(yè)實踐是全日制專業(yè)學位碩士研究生重要的教學環(huán)節(jié)。全日制專業(yè)學位碩士研究生在完成全部課程學習計劃后方可進入專業(yè)實踐階段。一般應于第二學期結束后開始專業(yè)實踐，持續(xù)時間至少為半年，應屆本科畢業(yè)生專業(yè)實踐時間一般為一年。
首先，學生在專業(yè)實踐前應制訂專業(yè)實踐計劃。一般應于第二學期結束前與導師一起制訂并填寫《桂林電子科技大學全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐計劃表》（簡稱“專業(yè)實踐計劃表”），并及時報所在學院，由各學院匯總后于第二學期結束前2周內報研究生學院培養(yǎng)辦。
其次，學生在專業(yè)實踐過程中應解決有研究意義、有一定難度且主題明確的實際問題，同時深入企業(yè)，體驗企業(yè)的文化和運作方式。
最后，學生在專業(yè)實踐結束后應進行總結，撰寫不少于5000字的專業(yè)實踐總結報告，并填寫《桂林電子科技大學全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐總結報告》（簡稱“專業(yè)實踐總結報告”）。
學生的“專業(yè)實踐總結報告”應及時報所在學院，由各學院匯總后于第四學期結束前2周內報研究生學院培養(yǎng)辦。學生不參加專業(yè)實踐或參加專業(yè)實踐考核不及格，不得申請畢業(yè)和學位論文答辯。
六、課程設置

課程類別	課程名稱	課程性質	學分	學時	開課學期	應修學分
公共學位課	自然辯證法概論	學位	1	18	1	1
	馬克思主義與社會科學方法論	學位	1	18	1	1
	中國特色社會主義理論與實踐研究	學位	2	36	2	6
	英語	學位	3	64	1
	專業(yè)英語	學位	1	32	2
基礎學位課	數(shù)值分析	學位	3	48	1	3
專業(yè) 學位課	材料工程案例分析	學位	3	48	1	6
	材料制備技術	學位	3	48	1
	材料現(xiàn)代分析方法	學位	3	48	2
必修課	材料科學實驗	必修	2	32	2	7
	學術講座	必修	1	5次	1、2
	專業(yè)實踐	必修	4	64	3、4
限選課	材料成型技術與模具	選修	2	32	2	6.5
	材料表面工程技術	選修	2	32	1
	先進無機材料與物理性能	選修	2	32	1
	光電轉換材料與器件	選修	2	32	2
	電化學原理及測試技術	選修	2	32	2
	新型能源材料	選修	2	32	2
	高分子材料選論	選修	2	32	1
	有機波譜分析	選修	2	32	2
	安全教育	必修	0.5	8	2
任選課	從全校公共任選課中選修至少1門人文社科					1
備注：額定學分為30.5學分，其中學位學分16學分。

七、學位論文
學位論文工作可以使碩士研究生在科學研究方面受到較全面的基本訓練，要注重于文獻綜述能力、工程設計能力、實驗能力、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)處理能力、邏輯推理與寫作能力等方面的培養(yǎng)，以達到具有從事科學研究或獨立承擔技術工作的要求。
學位論文的選題必須與學生的錄取專業(yè)相關，應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。研究生應在導師指導下，通過查閱文獻資料，調查研究，在第三學期末之前完成學位論文開題報告，經(jīng)教研室（或研究所）或科研小組討論通過，所在學院審定后報研究生學院學位辦備案。研究生應經(jīng)常向導師匯報課題進展情況，在撰寫論文前應向教研室（研究所）或科研小組匯報課題的研究情況和成果（包括階段性成果），審查同意后即可正式撰寫論文。學位論文必須在研究生指導教師指導下獨立完成，對所研究的課題具有新見解、新內容。導師要定期了解和檢查論文進展情況，給予有力指導。
學位論文完成后，方可根據(jù)《中華人民共和國學位條例》和《桂林電子科技大學全日制工程碩士學位授予工作實施細則》規(guī)定的辦法進行學位論文的評審、答辯和學位授予工作。

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