新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院官網(wǎng)
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新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院官網(wǎng):
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院簡介:
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院簡介:
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院由原生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理系和旅游系新組建而成。學(xué)院現(xiàn)有教職工53人,其中教授6人(金海龍教授、李志忠教授被華東師范大學(xué)特聘為博士生導(dǎo)師),副教授15人,講師24人,實(shí)驗(yàn)員5人。具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位的教師17人,在讀博士12人。
學(xué)院學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的總體目標(biāo)是:以自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科“綠洲學(xué)”為龍頭,整合學(xué)院和校內(nèi)外力量,力爭在10年內(nèi),把學(xué)院建設(shè)成以本科為主,博士研究生、碩士研究生共同發(fā)展的多層次辦學(xué)體系;教學(xué)和科學(xué)研究并進(jìn)的,服務(wù)于區(qū)內(nèi)外教育事業(yè),與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)緊密結(jié)合的;在新疆領(lǐng)先并在全國和中亞具有一定影響的;具有較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)院。
學(xué)院近五年來支持和承擔(dān)國家級(jí)及自治區(qū)級(jí)各類基金項(xiàng)目32項(xiàng),科研總經(jīng)費(fèi)近300萬元,學(xué)院教師出版教材、專著20余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇,為新疆師范大學(xué)科研項(xiàng)目數(shù)量最多、項(xiàng)目級(jí)別最高、科研業(yè)績最突出的學(xué)院之一。
學(xué)院現(xiàn)有人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、旅游管理、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)教學(xué)課程論等六個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn);地理科學(xué)(師范專業(yè))、地理信息系統(tǒng)(非師范專業(yè))、旅游管理(非師范專業(yè))三個(gè)全日制本科專業(yè);地理科學(xué)、旅游管理、人力資源管理、人口學(xué)等四個(gè)成人教育本、??茖I(yè);目前各類在冊學(xué)生近1300人。
學(xué)院所有本科專業(yè)和碩士授權(quán)專業(yè)均面向全國招生。
在我院培養(yǎng)的碩士研究生中,有18人考取北京大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所等國內(nèi)名牌大學(xué)和科研院所,攻讀博士學(xué)位。在學(xué)院培養(yǎng)下的歷屆畢業(yè)生,大部分在區(qū)內(nèi)外各級(jí)政府部門、各類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和各類企業(yè)施展才華,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校所屬的可持續(xù)發(fā)展教育(ESD)中心,掛靠在我學(xué)院;學(xué)院下設(shè)新疆綠洲研究所、新疆旅游發(fā)展研究中心、新疆寶玉石培訓(xùn)教育中心等研究、教育中心;學(xué)院設(shè)有綠洲學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、地理信息綠洲空間信息重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及土壤、植物、氣象、水文、地質(zhì)、地貌、遙感、地圖、旅游實(shí)訓(xùn)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)設(shè)備逐年更新,實(shí)驗(yàn)水平不斷提高;學(xué)院有各類專業(yè)書籍1萬多冊,連續(xù)訂閱20多年的專業(yè)期刊300余種。這些研究中心、實(shí)驗(yàn)室和文獻(xiàn)信息資源確保了學(xué)院各專業(yè)教學(xué)與科研質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
學(xué)院注重教學(xué)、科研與社會(huì)相結(jié)合,我院是新疆旅游教育協(xié)會(huì)理事長單位、新疆地理協(xié)會(huì)副理事長單位。我院下屬新疆旅游發(fā)展研究中心,具有旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)資質(zhì),旅游系2006年被自治區(qū)旅游局授予“十五期間為新疆旅游事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)”先進(jìn)集體稱號(hào)。
展望未來,國家基礎(chǔ)教育實(shí)施素質(zhì)教育、新課程改革,需要更多地理、旅游與人力資源管理等方面的教師,各地高校擴(kuò)大招生和科研院所事業(yè)發(fā)展也需要大量研究生以上學(xué)歷人才。國家正在實(shí)施的西部大開發(fā)戰(zhàn)略,對資源開發(fā)、旅游管理、國土規(guī)劃等方面人才的需求十分旺盛,這正是學(xué)院人才培養(yǎng)的優(yōu)勢所在。
學(xué)院本著面向基礎(chǔ)教育改革、面向社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),致力于拓寬基礎(chǔ)科學(xué)、發(fā)展交叉學(xué)科、加強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科,始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院事業(yè)發(fā)展的生命線。
熱烈歡迎全國各地的莘莘學(xué)子到我院學(xué)習(xí)、深造。
熱忱歡迎國內(nèi)外各界朋友與學(xué)院進(jìn)行教學(xué)、科研、開發(fā)、交流與合作。
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院聯(lián)系方式:
黨總支書記信箱:dlxy_shuji@xjnu.edu.cn
院長信箱:dlxy_dean@xjnu.edu.cn
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院學(xué)科設(shè)置:
自然地理與資源環(huán)境系
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)立足于培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識(shí)和技能,具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,接受嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練,具有一定的開展科學(xué)研究的能力,立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護(hù),能在科研教育單位、相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護(hù)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型科技專門人才。
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)發(fā)端于1978年新疆師范大學(xué)地理科學(xué)本科專業(yè),1993年,教育部授權(quán)開始招收自然地理學(xué)碩士研究生,2008年招生資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè),2016年起招生“自然地理與資源環(huán)境”專業(yè),形成了從本科到碩士的培養(yǎng)體系。
自然地理與資源環(huán)境專業(yè)有一只博士、教授組成的科研學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),本專業(yè)教授3人,副教授5人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)室1人。9人團(tuán)隊(duì)中7人博士,博士畢業(yè)于華東師范大學(xué)、中科院新疆生地所、新疆大學(xué)等著名學(xué)府及科研院所。近5年本專業(yè)承擔(dān)了國家、自治區(qū)及廳局級(jí)自然領(lǐng)域18橫縱向課題、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)235萬;發(fā)表核心期刊論文90余篇、期中SCI論文8篇;出版學(xué)術(shù)專著4部;參與承擔(dān)了自然地理學(xué)教材建設(shè)、自然地理學(xué)野外實(shí)踐基地建設(shè),本科人才培養(yǎng)向基地班模式方向發(fā)展,實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地建設(shè)已有較好基礎(chǔ)。專業(yè)發(fā)展有新疆干旱區(qū)湖泊資源與環(huán)境自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、校級(jí)綠洲研究所等研究機(jī)構(gòu)科研支撐;有地質(zhì)礦物標(biāo)本與地形地貌、水文水資源、氣象要素觀測等自然地理要素實(shí)驗(yàn)室作為專業(yè)培養(yǎng)支撐,為專業(yè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好條件。
自然地理與資源環(huán)境專業(yè)致力于培養(yǎng)為地方資源管理與環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的本碩人才。在未來的學(xué)科建設(shè)中,新疆師范自然地理與資源環(huán)境專業(yè)將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力建設(shè)成為彰顯新疆師范大學(xué)特色、寓教學(xué)、科研、實(shí)踐和服務(wù)社會(huì)為一體的,具有疆內(nèi)外影響的自然地理與資源環(huán)境人才培養(yǎng)的基地。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃系
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃系發(fā)端于1978年新疆師范大學(xué)地理科學(xué)本科專業(yè),1993年,教育部授權(quán)開始招收區(qū)域地理學(xué)碩士研究生,2008年招生資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè),2016年起招生“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè),形成了從本科到碩士的培養(yǎng)體系。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃系有一支博士、副教授組成的中青年團(tuán)隊(duì),本專業(yè)副教授2人,講師4人,均為博士或在讀博士,畢業(yè)或在讀于華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西北大學(xué)、中國科學(xué)院新疆生態(tài)與地理研究所等。本專業(yè)已承擔(dān)國家、自治區(qū)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)領(lǐng)域的多項(xiàng)橫、縱向課題,并參與人文地理學(xué)教材、人文地理學(xué)野外實(shí)踐方法慕課的建設(shè)工作,本科人才培養(yǎng)的未來發(fā)展方向?yàn)榛匕嗄J?,目前在學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面已有較好基礎(chǔ)。專業(yè)發(fā)展的機(jī)構(gòu)建設(shè)方面,有校級(jí)綠洲研究所、旅游發(fā)展研究中心、土地規(guī)劃中心、文科基地絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶城市研究中心、國土空間規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室的支撐。本專業(yè)教師中,有相當(dāng)比例的是自治區(qū)發(fā)改委、民政廳、文化與旅游廳等的專家?guī)斐蓡T,與地方政府相關(guān)部門保持良好的業(yè)務(wù)往來,這都為本專業(yè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)造了有益的條件。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)致力于培養(yǎng)為地方發(fā)展繪制藍(lán)圖并落實(shí)到大地上的本碩人才。在未來的學(xué)科建設(shè)中,新疆師范大學(xué)人文地理與規(guī)劃系將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力建設(shè)成為彰顯新疆師范大學(xué)特色、寓教學(xué)、科研、實(shí)踐和服務(wù)社會(huì)為一體的,在國內(nèi)外具有重要影響力的人文地理學(xué)教學(xué)科研和城鄉(xiāng)規(guī)劃人才培養(yǎng)的基地。
地理信息科學(xué)系
地理信息科學(xué)(簡稱GIS)專業(yè)是新興的一門集地理學(xué)、計(jì)算機(jī)、遙感技術(shù)和地圖學(xué)于一體的交叉學(xué)科。自2000年開始,地理信息科學(xué)專業(yè)招生以來,在師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面積極努力,均取得顯著成績。
在師資隊(duì)伍方面,地理信息科學(xué)系現(xiàn)有教授5人,副教授4人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人,講師3人,高級(jí)職稱占專任教師總數(shù)76.9%,其中9名教師為國內(nèi)外知名大學(xué)畢業(yè)的博士;碩士研究生導(dǎo)師9人;教師平均年齡43歲,50歲以上的教師2人,40至50歲教師11人,40歲以下教師1人。地理信息科學(xué)系教學(xué)團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)出高職稱、高學(xué)歷、學(xué)緣多元化等特點(diǎn)。
在科學(xué)研究方面,地理信息科學(xué)系1名教師承擔(dān)中組部****項(xiàng)目1項(xiàng),國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目9項(xiàng),自治區(qū)自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),自治區(qū)高??蒲杏?jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),承擔(dān)橫向課題10余項(xiàng),科研資助經(jīng)費(fèi)超過500萬元,在國內(nèi)外著名刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,其中,教研教改論文10余篇。
在人才培養(yǎng)方面,地理信息科學(xué)系以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的本科生導(dǎo)師制支撐下,運(yùn)用課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的模塊化教育模式,培養(yǎng)能夠在地學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)、空間分析、可視化表達(dá)、數(shù)據(jù)建模和二次開發(fā)等工作的專業(yè)人才;以專業(yè)服務(wù)為導(dǎo)向,圍繞組建課程群,使學(xué)生掌握“3S”技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與基本技能,培養(yǎng)地理信息科學(xué)領(lǐng)域的高素質(zhì)人才,支撐區(qū)域資源可持續(xù)利用、環(huán)境友好與生態(tài)安全保障、社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
地理信息科學(xué)系將遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持樹德立人,秉承科學(xué)發(fā)展理念,為社會(huì)培養(yǎng)更多具有家國情懷、社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐技能過硬的復(fù)合型地理信息科學(xué)人才,在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、城市管理、區(qū)域規(guī)劃、資源環(huán)境、交通運(yùn)輸、人口分布、住房變化、土地利用、災(zāi)害防治等領(lǐng)域的政府部門、機(jī)構(gòu)、公司、設(shè)計(jì)院所,從事與地理信息科學(xué)相關(guān)的研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高素質(zhì)專門人才。
熱烈歡迎全國各地的莘莘學(xué)子到我系學(xué)習(xí)、深造。
熱忱歡迎國內(nèi)外各界朋友與我系進(jìn)行教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、學(xué)術(shù)交流與合作。
旅游系
新疆師范大學(xué)于1988年創(chuàng)辦全疆第一個(gè)旅游管理大專班,至2000年共招收6屆近200人,為起步階段的新疆旅游業(yè)培養(yǎng)了首批可用人才。1995年獲區(qū)域地理碩士授權(quán),下設(shè)旅游資源開發(fā)方向,形成了良好的專業(yè)積累。2001年成立旅游系,開辦旅游管理本科專業(yè)。2006年,獲旅游管理專業(yè)碩士授權(quán),次年招收第一批碩士研究生,提升了專業(yè)培養(yǎng)層次。
旅游系現(xiàn)擁有教師16名,其中高級(jí)職稱7人,占比43.8%;擁有博碩學(xué)位14人,占比87.5%,形成了結(jié)構(gòu)合理的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。為進(jìn)一步提高師資水平,使之向著更符合人才培養(yǎng)方案的方向轉(zhuǎn)型,專業(yè)制定了師資培養(yǎng)規(guī)劃,鼓勵(lì)教師在提高學(xué)歷水平的同時(shí)提升行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。目前,專業(yè)攻讀博士學(xué)位教師2人,選留優(yōu)秀教師2人;8人前往格里菲斯大學(xué)訪學(xué);10人擁有“景區(qū)等級(jí)評(píng)定員”資格、6人擁有“農(nóng)家樂評(píng)定員”資格,6人擁有“飯店評(píng)定員”資格;參與地方旅游業(yè)發(fā)展項(xiàng)目8項(xiàng)。教師的學(xué)歷水平在有計(jì)劃提升,而豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)也使得人才培養(yǎng)過程中的實(shí)踐性和指向性更加突出。
專業(yè)緊緊圍繞自治區(qū)把旅游業(yè)“培育為自治區(qū)國民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)”的行業(yè)目標(biāo)和“1+3+3+改革開放”的戰(zhàn)略部署,回歸本科教育,緊跟需求深化改革,強(qiáng)化本科學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)理論。始終堅(jiān)持思政與課程融合、理論與實(shí)踐結(jié)合、知識(shí)與技能并重的育人理念,充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢,致力培養(yǎng)服務(wù)于新疆旅游業(yè)所需的政治可靠、理論扎實(shí),技能過硬,創(chuàng)新能力良好的旅游人才。自2015年以來,專業(yè)在全國旅游院校服務(wù)技能大賽中共獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)11項(xiàng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng),是全疆旅游院校中的最好成績;獲國家旅游局(后為國家文化與旅游部)萬名旅游英才項(xiàng)目立項(xiàng)7項(xiàng);獲教育部大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目(國家級(jí))立項(xiàng)6項(xiàng)。在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中獲全國銀獎(jiǎng)1項(xiàng),自治區(qū)金獎(jiǎng)1項(xiàng),自治區(qū)銀獎(jiǎng)1項(xiàng),銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。在自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三獎(jiǎng)1項(xiàng),優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)。
旅游管理專業(yè)是新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院最年輕,也最具活力的專業(yè),2019年入選首批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),同時(shí)也是自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科、自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)專業(yè),已成為助力新疆“1+3+3+改革開放”戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)高地。
新疆師范大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線參考書目院校分析
新疆師范大學(xué)教育學(xué)專碩 | |||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | |||||||||
(001)馬克思主義學(xué)院 | (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(思政) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 31 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 12 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 7 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045119)(專業(yè)學(xué)位)特殊教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (045119)(專業(yè)學(xué)位)特殊教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(005)歷史與社會(huì)學(xué)院 | (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(歷史) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 321 | 327 | ||||||||
(006)中國語言文學(xué)學(xué)院 | (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 18 | 321 | 327 | ||||||||
(007)外國語學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 37 | 321 | 327 | ||||||||
(007)外國語學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(009)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 17 | 321 | 327 | ||||||||
(009)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(010)物理與電子工程學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(物理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 22 | 321 | 327 | ||||||||
(010)物理與電子工程學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(物理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 7 | 321 | 327 | ||||||||
(012)地理科學(xué)與旅游學(xué)院 | (045110)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(地理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 16 | 321 | 327 | ||||||||
(012)地理科學(xué)與旅游學(xué)院 | (045110)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(地理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(013)化學(xué)化工學(xué)院 | (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 321 | 327 | ||||||||
(014)生命科學(xué)學(xué)院 | (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(生物) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 17 | 321 | 327 | ||||||||
(018)心理學(xué)院 | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 16 | 321 | 327 | ||||||||
新疆師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩 | |||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 初試考試科目 | ||||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (040101)教育學(xué)原理 |
(01)教育基本理論 (02)教師教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 9 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 |
(01)課程與教學(xué)的基本理論 (02)基礎(chǔ)教育課程改革 (03)小學(xué)教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 6 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (040105)學(xué)前教育學(xué) |
(01)學(xué)前教育基本理論 (02)學(xué)前兒童發(fā)展與教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 4 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (040109)特殊教育學(xué) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學(xué)碩 | 3 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (040110)教育技術(shù)學(xué) |
(01)教育技術(shù)基本理論 (02)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與遠(yuǎn)程教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 7 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學(xué)學(xué)院 | (0401Z1)少年兒童組織與思想意識(shí)教育 | (01)少年兒童思想意識(shí)教育 | 全日制 | 學(xué)碩 | 4 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(005)歷史與社會(huì)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (04)歷史課程與教學(xué)論 | 全日制 | 學(xué)碩 | 3 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(006)中國語言文學(xué)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (05)語文課程與教學(xué)論 | 全日制 | 學(xué)碩 | 4 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(007)外國語學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (06)大學(xué)英語教學(xué) | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(009)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (07)中學(xué)數(shù)學(xué)教育研究 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(010)物理與電子工程學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (08)中學(xué)物理教學(xué)研究 | 全日制 | 學(xué)碩 | 1 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(011)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (09)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)研究 | 全日制 | 學(xué)碩 | 5 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(012)地理科學(xué)與旅游學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (10)地理課程與教學(xué)研究 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(013)化學(xué)化工學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (11)中學(xué)化學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(014)生命科學(xué)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (12)生物課程與教學(xué)研究 | 全日制 | 學(xué)碩 | 3 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
新疆師范大學(xué)教育學(xué)院校分析: 一、需要注意的是,新疆師范大學(xué)多個(gè)專業(yè)的招生學(xué)院變更。;例如特殊教育學(xué)停止招生。 二、考試方式。新疆師范大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課為統(tǒng)考,即采用311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)。 新疆師范大學(xué)333教育綜合指定參考書為: 《教育學(xué)基礎(chǔ)》,全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社,2014 年; 《中外教育簡史》(上下冊),杜憲成、王保星,北京師范大學(xué)出版社, 2015; 《教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德,高等教育出版社,2011年第2版。 三、招生人數(shù)。新疆師范大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)碩計(jì)劃統(tǒng)招53人;教育碩士全日制計(jì)劃統(tǒng)招242人。 四、新疆師范大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn) 1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。 2、招生專業(yè)多。 3、招生人數(shù)多。 4、同等學(xué)力考生報(bào)考要求低。 5、復(fù)試線低。 |
2021新疆師范大學(xué)特殊教育學(xué)040109考研科目及參考書目
特殊教育學(xué) [040109] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:新疆師范大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:初等教育學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021新疆師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:新疆師范大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)學(xué)前教育基本理論(02)學(xué)前兒童發(fā)展與教育 |
|
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021新疆師范大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:新疆師范大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)教育基本理論(02)教師教育 |
|
招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021新疆師范大學(xué)040109特殊教育學(xué)專業(yè)研究生考研考試科目
學(xué)院代碼、專業(yè)代碼、 專業(yè)名稱、研究方向 |
指導(dǎo)教師 | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 初試科目 | 復(fù)試科目 |
040109 特殊教育學(xué) | 2 | 3年 | |||
00不區(qū)分研究方向 | 張玉紅、關(guān)文軍、賈玲 |
①101政治 ②201英語一202俄語203日語任選 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
1.外語 2.專業(yè)面試 3.特殊教育綜合知識(shí) |
2021新疆師范大學(xué)040105學(xué)前教育學(xué)專業(yè)研究生考研考試科目
學(xué)院代碼、專業(yè)代碼、 專業(yè)名稱、研究方向 |
指導(dǎo)教師 | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 初試科目 | 復(fù)試科目 |
040105學(xué)前教育學(xué) | 4 | 3年 | |||
01學(xué)前教育基本理論 | 馮江英 |
①101政治 ②201英語一202俄語203日語任選③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
1.外語 2.專業(yè)面試 3.兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué) |
||
02學(xué)前兒童發(fā)展與教育 | 閔蘭斌 |
2021新疆師范大學(xué)040101教育學(xué)原理專業(yè)研究生考研考試科目
學(xué)院代碼、專業(yè)代碼、 專業(yè)名稱、研究方向 |
指導(dǎo)教師 | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 初試科目 | 復(fù)試科目 |
040101教育學(xué)原理 | 8 | 3年 | |||
01 教育基本理論 |
趙建梅、張建仁、湯允鳳、李盡暉、于影麗、張興 |
①101政治 ②201英語一202俄語203日語任選 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
1.外語 2.專業(yè)面試 3.教育學(xué)基礎(chǔ) |
||
02 教師教育 | 孫鈺華、毛菊、張海燕、熱孜萬古麗·阿巴斯、多強(qiáng) |
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