海洋與氣象學院簡介

【學院簡介】海洋與氣象學院是廣東海洋大學重點建設和優(yōu)先發(fā)展的學院之一，肩負著發(fā)展海洋學科的歷史重任，在海洋科學和大氣科學專業(yè)建設、師資隊伍建設和科學研究等方面已形成了鮮明的特色和優(yōu)勢。
學院是廣東省本科高校海洋科學類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位。擁有海洋科學一級學科博士點、一級學科碩士點，本科設有海洋科學（物理海洋、海洋化學和海洋地質(zhì)專業(yè)方向）、大氣科學（天氣動力、海洋氣象和氣候變化專業(yè)方向）、應用氣象學（應急減災、雷電防護專業(yè)方向）3個專業(yè)。其中，海洋科學專業(yè)為廣東省珠江學者設崗學科、廣東省優(yōu)勢重點學科、廣東省特色專業(yè)建設點。大氣科學專業(yè)為省部級優(yōu)勢專業(yè)、廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、廣東省海洋氣象卓越人才模式改革試點專業(yè)。自2015年起，學院海洋科學、大氣科學專業(yè)納入一本錄取批次招生。2017年教育部批準新增應用氣象學專業(yè)，二本招生。2015年5月，海洋科學學科入選廣東省高水平大學重點學科建設項目。2018年，海洋科學學科入選廣東省沖一流建設學科，開啟了學科建設的新高度！
【榮譽與成就】學院的科研成果豐碩，近三年主持承擔國家自然科學基金、國家863計劃、科技部重大專項等課題80余項，在南海多尺度動力過程、上層海洋對氣候變化的響應、海洋生物地球化學過程與機制等方面取得了一系列重要的研究成果，在《Nature Commun.》、《J. Phys. Oceanogr.》、《Mar.Pollut.Bull.》、《中國科學》等國內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表論文100余篇。
學院高度重視人才培養(yǎng)工作，以“海洋使命、國際視野、家國情懷”為人才培養(yǎng)目標，為國家培養(yǎng)具有理論基礎(chǔ)、實踐能力和創(chuàng)新精神的高層次海洋、大氣復合型人才。為此，學院不斷加強課程體系建設、推進教學模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到不斷提高。近三年，學院學生獲得國家獎學金獲得者累計30人次，國家勵志獎學金200人次，獲得校優(yōu)秀獎學金900人次。先后20余人次獲得國際、國家和省部級以上獎勵。博士、碩士研究生、本科生共發(fā)表論文80余篇。本科生就業(yè)率、考研錄取率一直名列全校前茅，就業(yè)單位有國家氣象局、國家海洋局相關(guān)事業(yè)單位以及海洋大氣相關(guān)企業(yè)?？佳小⒖疾╀浫挝挥兄袊Ｑ蟠髮W、南京大學、浙江大學、廈門大學、哈爾濱工程大學、河海大學、南京信息工程大學、中科院海洋所、南海所、大氣所、自然資源部海洋環(huán)境預報中心、第一海洋研究所、第二海洋研究所、第三海洋研究所、成都信息工程大學、英國Newcastle University等等名校與研究單位，學院2015、2016、2017、2018連續(xù)四年考研錄取占全體畢業(yè)生約20%，位居全校之首，充分顯示了我院良好的本科教學質(zhì)量和莘莘學子的良好學風。
【系所設置】
教學機構(gòu)：學院擁有廣東省大學生大氣科學實踐教學基地1個，校級實驗教學示范中心1個，國家海洋局南海分局珠海環(huán)境監(jiān)測站、國家海洋局南海分局?？诃h(huán)境監(jiān)測站、連云港市海洋環(huán)境監(jiān)測站、湛江市氣象局、韶關(guān)市氣象局、清遠市氣象局、海軍南海艦隊海洋水文氣象中心、雷州珍稀海洋生物國家級自然保護區(qū)管理局等教學實踐基地15個。
科研機構(gòu)：學院目前擁有省級科研教學平臺6個，包括廣東省海洋科學與技術(shù)實驗教學示范中心、廣東近海海洋變化與災害預警重點實驗室、廣東省國際暨港澳臺合作創(chuàng)新平臺、廣東省海洋科學專業(yè)國家海洋局南海分局研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、廣東省大學生大氣科學實踐教學基地等。2015年以來，投入5000余萬用于提升科研、教學實驗條件, 形成了由海洋衛(wèi)星遙感、航空遙感、 海面船舶、水下潛標、坐底觀測系統(tǒng)構(gòu)成的三維一體監(jiān)測體系，為高層次人才培養(yǎng)和科技服務提供了技術(shù)支撐。
【博士專業(yè)】海洋與氣象學院設有物理海洋學博士點，授予理學博士學位。設有以下三個研究方向：
1.陸-海-氣相互作用及其生態(tài)環(huán)境效應
開展南海海氣物質(zhì)、能量交換過程及其耦合機制研究，闡明跨陸架物質(zhì)輸送和能量交換機制，發(fā)展近海水交換過程和水質(zhì)環(huán)境變化的數(shù)值預報模式，揭示近海動力過程對氣候變化的響應與環(huán)境生態(tài)效應。
2.海洋次中小尺度過程與混合
深入了解南海陸架海區(qū)次中小尺度過程產(chǎn)生、發(fā)展和消亡的動力學特征，揭示海洋次中小尺度過程與風場、中尺度渦、環(huán)流之間的相互作用關(guān)系與混合機制，發(fā)展精細化的數(shù)值預報模式。
3.區(qū)域資料同化與數(shù)值模擬及其海洋氣象災害研究
進一步發(fā)展和完善南海區(qū)域資料同化系統(tǒng)，探討衛(wèi)星資料同化對海洋氣象災害預測預報的影響；探討海氣相互作用與海洋氣象災害的發(fā)生發(fā)展機理。
【碩士專業(yè)】本碩士點始于2011年，設有以下三個研究方向:
1.海洋環(huán)流與氣候變化:采用物理海洋為主的多學科交叉手段，開展南海海洋環(huán)流、海氣相互作用、海洋立體觀測技術(shù)、南海與周邊大洋相互作用及其對氣候變化影響等研究，探究海洋環(huán)境和氣候變化規(guī)律以及海氣相互作用的動力機制。
2.海洋中小尺度動力過程:運用海上調(diào)查、室內(nèi)實驗和理論分析相結(jié)合的方法，開展南海渦旋、上升流、鋒面、內(nèi)波、混合等中小尺度動力過程及其相互作用機理研究，探究能量由中尺度、次中尺度到小尺度的傳遞和演變規(guī)律以及海洋中小尺度對大尺度過程的作用。
3.海洋生物地球化學與物理過程耦合:運用遙感觀測手段結(jié)合現(xiàn)場水文生化調(diào)查，借助多學科交叉優(yōu)勢，重點開展南海環(huán)境變化對海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響研究，探究南海海洋物理過程及氣候變化對生物地球化學過程的作用機理。
【本科專業(yè)】學院現(xiàn)有本科生共計人1112人，設有海洋科學（物理海洋、海洋化學和海洋地質(zhì)專業(yè)方向）、大氣科學（天氣動力、海洋氣象和氣候變化專業(yè)方向）、應用氣象學（應急減災、雷電防護專業(yè)方向）3個專業(yè)。其中，海洋科學專業(yè)為廣東省珠江學者設崗學科、廣東省優(yōu)勢重點學科、廣東省特色專業(yè)建設點。大氣科學專業(yè)為省部級優(yōu)勢專業(yè)、廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、廣東省海洋氣象卓越人才模式改革試點專業(yè)。
【師資隊伍】學院設有海洋科學系、大氣科學系和實驗教學中心，擁有一支高層次人才領(lǐng)銜、青年教師為主、充滿活力、具有良好國際化學術(shù)背景的師資隊伍。現(xiàn)有教職工79人（正高9人，副高11人，博士34人）。其中，雙聘院士3人，拔尖人才講座講授5人，廣東省高等學校“珠江學者”特聘教授1人，“青年珠江學者”1人，“南粵優(yōu)秀教師”1人，外籍教授2人，教育部專業(yè)教學指導委員會委員2人，入選廣東省高等學校“千百十工程”省級培養(yǎng)對象1人、校級培養(yǎng)對象7人，廣東省優(yōu)秀青年教師計劃3人，“南海學者”2人。
【學生情況】學院注重優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以教學團隊建設和專業(yè)課程建設為抓手，以開展教研教改、改革教學模式為手段，以建設實踐教學基地、開展創(chuàng)新實驗為途徑，使人才培養(yǎng)特色和質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，所培養(yǎng)的海洋、大氣專業(yè)人才得到社會的廣泛認可和充分肯定。目前學院共有學生1160人，其中本科生1112人，碩士生38人，博士生10人。

添加廣東海洋大學學姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[廣東海洋大學考研分數(shù)線、廣東海洋大學報錄比、廣東海洋大學考研群、廣東海洋大學學姐微信、廣東海洋大學考研真題、廣東海洋大學專業(yè)目錄、廣東海洋大學排名、廣東海洋大學保研、廣東海洋大學公眾號、廣東海洋大學研究生招生）]即可在手機上查看相對應廣東海洋大學考研信息或資源。