廣東工業(yè)大學機電工程學院工程碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

為了保證全日制工程碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本指導意見，供培養(yǎng)單位制訂培養(yǎng)方案時參考。
一、培養(yǎng)目標
工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，培養(yǎng)應用型、復合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求為：
（一）擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。
（二）掌握所從事領域的基礎理論、先進技術(shù)方法和手段，在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
（三）掌握一門外國語。
二、學習方式及年限
采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。
三、培養(yǎng)方式
采用課程學習、實踐教學和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
課程設置應體現(xiàn)厚基礎理論、重實際應用、博前沿知識，著重突出專業(yè)實踐類課程和工程實踐類課程。
實踐教學是全日制工程碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，鼓勵工程碩士研究生到企業(yè)學習，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。工程碩士研究生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學，應屆本科畢業(yè)生的實踐教學時間原則上不少于1年。
學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景。
四、課程設置
課程學習和實踐教學實行學分制。課程設置應包含政治理論、外語、數(shù)學和專業(yè)課。各領域可根據(jù)全日制工程碩士研究生的特點，確定各類課程的內(nèi)容和學分，以達到工程碩士學位所應具備的知識結(jié)構(gòu)和能力要求。
（一）公共課程（政治理論、外語等）
（二）基礎理論類課程（數(shù)學類課程、專業(yè)基礎課程）
（三）專業(yè)技術(shù)類課程
（四）選修及其他課程
五、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
鼓勵實行雙導師制，其中一位導師來自培養(yǎng)單位，另一位導師來自企業(yè)的與本領域相關的專家。也可以根據(jù)學生的論文研究方向，成立指導小組。
論文工作須在導師指導下獨立完成。
六、論文評審與答辯
（一）論文評審應審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術(shù)和新設計的先進性和實用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益等方面。
（二）攻讀全日制工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學分，成績合格，方可申請論文答辯。
（三）論文除經(jīng)導師審閱寫出詳細的評閱意見外，還應有2位本領域或相近領域的專家評閱。答辯委員會應由3～5位與本領域相關的專家組成。
七、學位授予
修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，經(jīng)學位授予單位學位評定委員會審核，授予工程碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

廣東工業(yè)大學

本文來源：http://www.zhongzhouzhikong.com/guangdonggongyedaxue/yanjiushengyuan_259878.html