憲法學與行政法學
 
學科點簡介
憲法學與行政法學是第七輪廣東省重點扶持學科（2003年），第八輪重點學科（2007年），第九輪重點學科（2012年），現(xiàn)有教師7人，其中教授4人、副教授3人，具有博士學位6人，教育部法學類專業(yè)教學指導委員會委員1人，國務院政府特殊津貼1人，廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象3人，其中省級培養(yǎng)對象2人，廣東省教學名師1人，博士研究生導師1人，碩士研究生導師6人。本學科在中國憲法、中國行政法、港澳基本法等領域積累了豐富的教學經(jīng)驗，科研成果突出。其中在公民權利保障、部門行政法、財政憲法、協(xié)商民主等領域具有一定優(yōu)勢。參與《廣東省食品安全條例》、《廣東省社會科學普及條例》等多部地方性法規(guī)起草和立法后評估等法律實務，近5年以來，承擔的廳局級以上科研項目25項，其中國家社科基金項目1項，省部級以上項目14項，教育部重大攻關項目子項目3項，廳局級項目3項；承擔的各類橫向課題6項；到位經(jīng)費270多萬元，在國內(nèi)外公開學術刊物上發(fā)表學術論文88篇，出版專著6部；獲省級優(yōu)秀科研成果獎4項，廳級優(yōu)秀科研成果獎2項。該學科重視理論與實踐相結合，長期擔任省市人大、政府、司法部門法制顧問。
培養(yǎng)目標
本學科點致力于培養(yǎng)堅持德、智、體全面發(fā)展，具有堅定、正確的政治方向，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護改革開放，遵紀守法，有良好的道德品質(zhì)；勤奮學習，學風端正，掌握憲法學與行政法學基礎知識，用憲法學與行政法學理論和方法解釋、分析現(xiàn)實問題，能獨立承擔本專業(yè)的科研和教學任務及法律實務工作；較熟練地掌握一門外語；身心健康的高級專門人才。
主要課程
公法基礎理論、中國憲法、中國行政法、人權法、比較憲法、比較行政法 、法學方法論等。
就業(yè)方向
國家機關、事業(yè)單位、高等學校；還可進一步報考相關學科門類的博士研究生，繼續(xù)求學深造。

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