甘肅中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學院的介紹

發(fā)布時間:2020-04-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
甘肅中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學院的介紹

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甘肅中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學院的介紹 正文

甘肅中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學院成立于2002年,前身為甘肅中醫(yī)學院臨床醫(yī)療系。現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(含免費醫(yī)學定向、全科醫(yī)生、??破瘘c本科)、醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)等四個本科專業(yè),有醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)兩個??茖I(yè)。
學院自成立以來始終堅持“以人才質(zhì)量求生存、以專業(yè)特色謀發(fā)展”的辦學思路,遵循“立足甘肅,面向西北,服務(wù)基層”的辦學定位,以能力培養(yǎng)為導向,緊貼社會需求,著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)牢固、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和終身學習能力的應用型醫(yī)學人才。至今已為社會培養(yǎng)了3300余名適應醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的應用型臨床醫(yī)學人才。
作為甘肅省重要的臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)基地,針對甘肅省高層次臨床醫(yī)學人才緊缺現(xiàn)狀,學院在甘肅省委、省政府、省教育廳、衛(wèi)健委及學校的大力支持下及時調(diào)整發(fā)展目標,加大建設(shè)力度,牢固把握臨床醫(yī)學學科的人才培養(yǎng)方向,以質(zhì)量為中心,不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),加強教學條件建設(shè),完善課程體系、強化質(zhì)量監(jiān)控、規(guī)范制度建設(shè)、加強過程管理,構(gòu)建了完善的校級-院級-醫(yī)院臨床教學部-教研室4級管理及教學運行體系。2010年臨床醫(yī)學一級學科被確定為校級重點建設(shè)學科,2011年獲得臨床醫(yī)學一級學科碩士學位授予權(quán),進一步提升了人才培養(yǎng)層次,拓展了科學研究和社會服務(wù)的領(lǐng)域。
學院現(xiàn)有6所三級甲等附屬醫(yī)院,21所實習醫(yī)院,擁有2個國家級重點??疲?1個省級重點學科,3個省級重點???,2個省級特色專業(yè),3門校級精品資源共享課程,3個校級教學團隊和3個校級重點建設(shè)學科。
學院在注重師德師風建設(shè)的基礎(chǔ)上,不斷加強人才引進培養(yǎng)力度,建立了一支專兼結(jié)合、臨床與基礎(chǔ)結(jié)合的高水平教學團隊。多人次獲得“甘肅省高等學校青年教師成才獎”,“甘肅省師德標兵”、“甘肅省技術(shù)標兵”;甘肅中醫(yī)藥大學“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號?,F(xiàn)有專兼任教師500余人,高級職稱比例為33.7%;碩士及以上學位比例達到83.7%,具有博士學位的教師占比為24.9%。
在人才培養(yǎng)模式方面,學院秉承“立德樹人、文化育人、專業(yè)立人”的教育理念,貫徹“以學生為中心”和“自主學習”的教育教學理念,深化教學改革,倡導“以器官系統(tǒng)為中心”的教學模式,積極推進雙語教學,致力加強學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和批判性思維。
在培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時,學院高度重視學生綜合能力的提升,為學生創(chuàng)造多種發(fā)展機會,搭建成長平臺,形成了以臨床醫(yī)學院團委、各班級團支部為主體,以“大學生社團文化藝術(shù)節(jié)”、“學生進社區(qū)開展醫(yī)療實踐活動”、“大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”和“大學生學術(shù)科技創(chuàng)新博覽節(jié)”等活動為載體,開展豐富多彩的校園學術(shù)、科技及文體活動,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,使學生的綜合能力穩(wěn)步提高,實現(xiàn)了第二課堂對第一課堂的有效補充和積極促進。近年來,學生獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、學校英才獎學金的人數(shù)逐年增加,應屆畢業(yè)生考取研究生人數(shù)及推免生占應屆畢業(yè)生人數(shù)比例逐年上升。
學院堅持開放辦學,利用學科平臺,有效整合了甘肅省臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)的各方力量,凝聚了科研隊伍,增強了科研實力,凝煉了以甘肅常見、多發(fā)疾病研究為切入點的研究方向,服務(wù)質(zhì)量及社會聲譽穩(wěn)步提高,形成了醫(yī)學教育與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)互利雙贏、良性互動的良好機制,對推動甘肅醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展起到了積極的促進作用。發(fā)展十余年以來,臨床醫(yī)學各專業(yè)生源質(zhì)量逐年提高,社會影響不斷擴大,招生分數(shù)呈逐年上升態(tài)勢,理科招生分數(shù)線和就業(yè)形勢居甘肅省院校前三甲。畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢,受到用人單位的一致好評,就業(yè)率達到90%以上,就業(yè)層次也穩(wěn)步提高。實現(xiàn)了培養(yǎng)應用型人才,服務(wù)甘肅地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展的培養(yǎng)目標。
在今后的發(fā)展中,臨床醫(yī)學院將繼承和發(fā)揚甘肅中醫(yī)藥大學的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學精神,秉承“仁術(shù)勤和,玉汝于成”的育人理念,堅持“勤奮、嚴謹、繼承、創(chuàng)新”的校訓,不斷優(yōu)化、整合學校和各附屬、教學醫(yī)院優(yōu)勢與力量,為甘肅乃至國家衛(wèi)生事業(yè)做出應有的貢獻。


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