武漢大學2022年招生新政策:新增6個專業(yè),增加熱門專業(yè)招生計劃
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武漢大學2022年招生新政策:新增6個專業(yè),增加熱門專業(yè)招生計劃 正文
武漢大學2022年積極響應國家號召,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),增加熱門專業(yè)招生計劃,推出系列招生政策助力學生成長成才。一、根據(jù)國家需要,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),新增6個專業(yè)。
新增的6個專業(yè)分別是:大數(shù)據(jù)管理與應用,智能制造工程,儲能科學與工程,智能建造,中國共產(chǎn)黨歷史,政治學、經(jīng)濟學與哲學(弘毅學堂PPE試驗班)。大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)針對大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)迅速增長的趨勢,培養(yǎng)為IT企業(yè)、大型工商企業(yè)提供大數(shù)據(jù)支持的專業(yè)人員。智能制造工程專業(yè)面向國家制造強國戰(zhàn)略需求,填補智能制造領域新型人才需求。儲能科學與工程專業(yè)緊跟我國能源安全新戰(zhàn)略,推送儲能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,解決新能源領域瓶頸問題。智能建造專業(yè)為建筑業(yè)、高新技術(shù)業(yè)完成復雜建筑工程提供有力人才。中國共產(chǎn)黨歷史專業(yè)滿足新時代社會發(fā)展趨勢,培養(yǎng)黨政管理、科研、教學、編輯出版、企事業(yè)黨建等方面黨史黨建專業(yè)人才。政治學、經(jīng)濟學與哲學(弘毅學堂PPE試驗班)服務于國家宏觀戰(zhàn)略,培養(yǎng)精通“政治學、經(jīng)濟學與哲學”的跨學科人才。
二、響應社會需求,增加熱門專業(yè)招生計劃。
在保持分省招生計劃穩(wěn)定的基礎上,我校優(yōu)化了招生計劃結(jié)構(gòu),增加口腔醫(yī)學、弘毅學堂試驗班、計算機類、法學、經(jīng)濟學類、新聞傳播學類等熱門專業(yè)招生計劃數(shù),增加400個,總數(shù)達2833個。針對各省考生喜好,對受考生歡迎的專業(yè)增加招生計劃人數(shù),優(yōu)化高考綜合改革省份的學科分組,更好地滿足考生需求。
三、助力學生成長,推出系列招生政策。
一是繼續(xù)實施大類招生、大類培養(yǎng),全校133個本科專業(yè)按照63個專業(yè)大類面向全國招生。二是進校二次選拔進入優(yōu)質(zhì)專業(yè)機會多。弘毅學堂7大試驗班(人文科學試驗班、理科試驗班、工科試驗班、數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融試驗班、PPE試驗班、PLE試驗班、數(shù)字經(jīng)濟試驗班)面向全校新生進行二次選拔,此外還有國際法試驗班、涉外法律人才雙學位試驗班面向所在學院新生進行二次選拔。三是新增國家特色化示范性軟件學院,進校二次選拔。作為全國首批設立、湖北省唯一的國家特色化示范性軟件學院,開設了軟件工程專業(yè)(智能物聯(lián)網(wǎng)新型平臺軟件方向)、空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)(時空信息處理行業(yè)應用軟件方向)2個專業(yè)方向,分別面向計算機學院、全校理工科新生進行二次選拔。四是繼續(xù)對競賽獲獎學生實施優(yōu)惠政策。獲得五大學科競賽省級賽區(qū)一等獎的新生,進校后可優(yōu)先進入弘毅學堂理科試驗班和工科試驗班,2021年有106名新生因此受益。五是開設大學先修課。探索高校對高中生的生涯規(guī)劃指導,加強高校與高中的有效銜接,為部分學有余力的高中學生提供通識導引、學科導論等的課程。采取教師遠程授課和學生線上慕課自學相結(jié)合,助教線上答疑、組織小班研討等方式實施,目前已有131名預備保送生參加了5門先修課的學習。
四、以學生發(fā)展為中心,人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。
一是繼續(xù)實行“轉(zhuǎn)出無門檻、轉(zhuǎn)入有要求”的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。學生除了可以在本專業(yè)大類中選擇專業(yè)外,在大一下、大二下各有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。2022年有580名學生順利轉(zhuǎn)入心儀專業(yè),成功率62%。二是弘毅學堂作為武漢大學實行大類招生、分類培養(yǎng)和跨學科培養(yǎng)的試驗區(qū),成為學校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地。弘毅學堂倡導博雅型教育和研究型學習理念,全方位開展導師制、書院制的教學與生活,實施精英教育、個性化培養(yǎng)、國際化辦學。三是通識教育全國領先。武漢大學以成人教育統(tǒng)領成才教育,打造了一批具有武漢大學特色的標桿性通識“金課”,構(gòu)建了完整的通識課程體系,即4大領域、2門基礎通識課程、47門核心通識課程和373門一般通識課程。我校自2018年起面向全體大一學生開設了《人文社科經(jīng)典導引》《自然科學經(jīng)典導引》,這是中國內(nèi)地首次開設全校本科生的通識必修課,采用“大班授課小班研討”教學方式,有效培養(yǎng)了學生的邏輯能力和批判性思維。四是打造高質(zhì)量的課堂,將最優(yōu)質(zhì)的師資投入到本科教學中。高層次人才、教授均為本科生上課,將專業(yè)前沿成果引入教學,引導學生了解學科前沿進展,激發(fā)學生創(chuàng)新意識和科研實踐。例如,武大有一門被稱為最奢侈的基礎課,就是七位院士合力為本科生講授的《測繪學概論》,這門課程從1997年9月便開始開設,至今已有25年。五是“啟明星”成功發(fā)射,標志著學生科研成果達到新高度。今年由武漢大學在校學生為主體自主研發(fā)的“啟明星”微納衛(wèi)星成功發(fā)射,前后共有50多名本科生、研究生參與研制,這是全國首個“學生造”遙感衛(wèi)星。武漢大學積極鼓勵本科生參與科研,為本科生配備專業(yè)導師,各大國家重點實驗室全部向本科生開放,提供專項經(jīng)費、技術(shù)條件等,加大對學生和指導老師的獎勵力度。中國高等教育學會發(fā)布的2021年全國普通高校學科競賽排行榜結(jié)果中,我校居全國綜合排名第三位。
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