浙江工業(yè)大學2022年美術(shù)類專業(yè)高考招生簡章

發(fā)布時間:2022-05-07 編輯:高招幫小莉
浙江工業(yè)大學2022年美術(shù)類專業(yè)高考招生簡章

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浙江工業(yè)大學2022年美術(shù)類專業(yè)高考招生簡章 正文

一、學校概況   浙江工業(yè)大學是一所綜合性的浙江省屬重點大學,是浙江省人民政府和教育部共同建設(shè)的“省部共建”高校,入選國家首批“2011計劃”和首批“浙江省重點高校建設(shè)計劃”。學校始建于1953年,目前已發(fā)展成為國內(nèi)有一定影響力的綜合性的教學研究型大學,綜合實力穩(wěn)居全國高校百強,正朝著“區(qū)域特色鮮明、國內(nèi)一流的研究型大學”的發(fā)展目標邁進。   學校坐落于歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地--浙江省杭州市。學校設(shè)朝暉、屏峰、莫干山、之江四個校區(qū),占地面積3550畝,校園環(huán)境優(yōu)雅,是讀書治學的理想園地。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工3416人,其中專任教師2500人,正高級職稱教師540人,副高級職稱教師970人,具有博士學位的教師1834人。   學校現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點13個,博士專業(yè)學位授予點2個,一級學科未覆蓋二級學科博士學位點1個;一級學科碩士學位授權(quán)點29個,一級學科未覆蓋ニ級學科碩士學位點3個,碩士專業(yè)學位授予點22個。具有MBA、MPA等9種專業(yè)學位授予權(quán);具有本科畢業(yè)生免試保送研究生推薦權(quán)和外國留學生、港澳臺學生招生權(quán)。學校始終把提高教育質(zhì)量放在突出位置,學生實踐創(chuàng)新能力不斷提高,近三年在各類高水平大學生科技競賽中獲國際級獎34項、國家級獎372項。畢業(yè)生深受用人單位青睞,2021年繼續(xù)深造率為41.42%。   二、學院及專業(yè)介紹   我校美術(shù)類專業(yè)辦在設(shè)計與建筑學院,設(shè)有環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)等4個專業(yè),面向美術(shù)類藝考生按設(shè)計類大類招生,專業(yè)確認在一年級第一學期末進行。我校于2006年擁有設(shè)計藝術(shù)學碩士點,2009年成為設(shè)計藝術(shù)學省重點學科,2011年申報成功設(shè)計學一級碩士點,2014年具有藝術(shù)專業(yè)碩士學位點,2015年我校設(shè)計學學科入圍浙江省一流學科,現(xiàn)已同時具備學術(shù)型、專業(yè)學位和在職研究生三個層面的高層次設(shè)計人才的培養(yǎng)能力。學院現(xiàn)有三個國家一流專業(yè),三個浙江省一流專業(yè)。設(shè)計無處不在,設(shè)計改變生活,恰逢“中國制造”向“中國設(shè)計”邁進的千載機遇,建筑與人居環(huán)境、藝術(shù)與設(shè)計創(chuàng)新等領(lǐng)域前景廣闊。學院立足“以浙江精神辦學、與區(qū)域經(jīng)濟互動”的辦學宗旨,堅持以工科背景下“設(shè)計+工程+藝術(shù)”相融合的特色,培養(yǎng)具備中國文化底蘊和國際視野、擁有扎實理論功底和創(chuàng)新設(shè)計能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的理論研究型、設(shè)計創(chuàng)意型、工程管理型等復合創(chuàng)新型人才。近年來,我院的辦學成績受到了社會與考生的高度認可,考生報考踴躍,生源質(zhì)量優(yōu)秀,藝術(shù)設(shè)計類錄取分數(shù)穩(wěn)居省屬高校前列。本科生就業(yè)率多年保持在95%以上,本科生升學率逐年攀升,2021年突破28%,獲免試保送研究生數(shù)占當屆畢業(yè)生總數(shù)10%左右。畢業(yè)生就業(yè)單位包括阿里巴巴、百度、網(wǎng)易、??低暋⑷鸬略O(shè)計、浙江省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院、浙江綠城等知名企業(yè),歷屆本科畢業(yè)生中有多位同學被QS榜排名前十的世界頂尖設(shè)計院校錄取,如哈佛大學、耶魯大學、英國皇家藝術(shù)學院、倫敦大學學院、美國羅德島設(shè)計學院、德國慕尼黑工業(yè)大學、意大利米蘭理工大學、日本千葉大學等國際名校,也有清華大學、北京大學、同濟大學、浙江大學、中國美術(shù)學院、香港理工大學等國內(nèi)名校。學院畢業(yè)生積極投身服務(wù)基層工作,近年參與選調(diào)生、大學生村官、西部支教計劃等就業(yè)項目近20人。多年來,我院學生在國家“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技競賽、德國紅點設(shè)計獎、韓國K-DESIGN?AWARD、中國國際動漫節(jié)金猴獎、中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學年獎、中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全國大學生工業(yè)設(shè)計大賽等國內(nèi)外各類權(quán)威設(shè)計競賽中累計獲獎400余項,獲得授權(quán)專利1000余項。   三、招生計劃   專業(yè)名稱:設(shè)計學類;招生計劃210名;藝術(shù)類分文理科的省份僅面向藝術(shù)類文科考生招生,不分文理科的省份不作文理科報考要求,分省計劃如下:   注:所有招生計劃均以各省級招生主管部門最后公布為準;   四、報考條件   1.符合2022年計劃招生省份關(guān)于普通高校招生考試的報考條件;   2.具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計能力;   3.身體健康,無色盲、無色弱。   五、專業(yè)考試   按各相關(guān)省級招生主管部門規(guī)定的專業(yè)統(tǒng)一考試的報名辦法、報名時間、專業(yè)考試科目等執(zhí)行,我校不組織專業(yè)???。專業(yè)成績均采用各省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績。   六、錄取原則   貫徹德、智、體全面考核擇優(yōu)錄取的原則,考生政治思想品德考核和體檢合格,專業(yè)考試成績合格,高考文化課成績達到招生省份該專業(yè)類別所在批次控制線,經(jīng)當?shù)卣猩鞴懿块T審核同意,按綜合分從高分到低分擇優(yōu)錄??;若綜合分相同,則按專業(yè)課成績高低擇優(yōu)錄??;若專業(yè)課成績?nèi)韵嗤瑒t參照當?shù)厥》菹嚓P(guān)的文化課成績單科順序擇優(yōu)錄?。ㄋ谑》萑魺o相關(guān)依據(jù),則參照浙江省相關(guān)的文化課成績單科順序)。   綜合分計算辦法:綜合分=文化成績總分(當批次總分折算成750分制計)×50%+專業(yè)成績(總分折算成750分制計)×50%。若所在招生省份按照平行志愿投檔,則按照招生省份所在批次的綜合分計算辦法執(zhí)行。   外語單科成績要求不低于75分(總分150分制計)。若外語單科成績符合條件的生源不足,則按外語單科成績5分一檔降分錄取,最高降分不超過10分。   七、其它   1.新生入學后要進行全面復查,凡與規(guī)定不符或有舞弊行為者,即按有關(guān)規(guī)定查處。   2.我校招生工作嚴格按照各省級招生主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。以上所列內(nèi)容如與國家教育部有關(guān)規(guī)定有不一致之處,以國家教育部規(guī)定為準。   3.聯(lián)系方式   通訊地址:浙江省杭州市潮王路18號浙江工業(yè)大學招生辦公室??   郵政編碼:310032??   聯(lián)系電話:0571-88320032??   傳真號碼:0571-88320501??   電子郵箱:zsb@zjut.edu.cn??   學校主頁:www.zjut.edu.cn??   招生主頁:zs.zjut.edu.cn   附:專業(yè)詳細介紹   1.環(huán)境設(shè)計   本專業(yè)成立于1995年,為省一流專業(yè)建設(shè)點。旨在培養(yǎng)具有良好的人文底蘊、全球當代視野、優(yōu)秀的審美能力和創(chuàng)新精神的環(huán)境空間創(chuàng)新設(shè)計人才。重點解決建筑與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、景觀與城市設(shè)計,美麗鄉(xiāng)村設(shè)計、環(huán)境設(shè)施與藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計等人居環(huán)境中的創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計問題。學生一年級以通識課程以及設(shè)計基礎(chǔ)課程學習為主;二、三年級學習模型語言、設(shè)計思維與表達、場地設(shè)計分析、住居空間設(shè)計、造園與理景、材料與營造等基礎(chǔ)課與專業(yè)必修課;三、四年級可以根據(jù)自己的興趣愛好和發(fā)展方向?qū)W習商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計、公共空間室內(nèi)設(shè)計、展示與體驗設(shè)計、公共建筑設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、建筑改造與更新、街道景觀設(shè)計、公園景觀設(shè)計、廣場景觀設(shè)計、鄉(xiāng)村景觀設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀規(guī)劃等課程。畢業(yè)去向:本專業(yè)自開辦以來,學生的創(chuàng)造性思維能力、環(huán)境設(shè)計專業(yè)理論和設(shè)計能力,受到了社會的好評,就業(yè)率連續(xù)多年達95%,考研和出國留學率達30%以上。畢業(yè)后可進入機關(guān)與事業(yè)單位、設(shè)計機構(gòu)與科研院所,從事景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑藝術(shù)的設(shè)計實踐、設(shè)計管理與教學工作,部分學生于各類院校從事設(shè)計教育,或進入各類國內(nèi)“985”、"211"著名高校及歐美發(fā)達國家攻讀碩士、博士學位。   2.公共藝術(shù)   本專業(yè)始建于2006年,浙江工業(yè)大學是全國前三所創(chuàng)建公共藝術(shù)專業(yè)的大學。當許多人還在公共藝術(shù)與雕塑之間的概念認識不清之前,我系已是全國最早幾所開設(shè)公共藝術(shù)專業(yè)的"老牌"新專業(yè)。在學科劃分上,公共藝術(shù)(專業(yè)代碼050430S)是直接寫入國家名錄的二級學科重要新學科。在城市與鄉(xiāng)村建設(shè)從粗狂同質(zhì)走向集約精致的社會發(fā)展背景下,大拆大建的景象越來越不多見,而精準化提升空間形象品質(zhì)的專業(yè)設(shè)計人才卻越來越受到政府部門及建設(shè)單位的重視。浙江工業(yè)大學的公共藝術(shù)專業(yè)和其他公共藝術(shù)專業(yè)相比有著極強的設(shè)計務(wù)實性,它的公共藝術(shù)專注于緊貼城鄉(xiāng)空間建設(shè)的需求,公共藝術(shù)的教學目標是培養(yǎng)具有塑造各類空間形象專業(yè)藝術(shù)設(shè)計人才,教學特色上既有注重傳授傳統(tǒng)空間設(shè)計的專業(yè)知識基礎(chǔ)教學,又有創(chuàng)新性藝術(shù)造型能力的教學方式。主要課程有:公共藝術(shù)與科技、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計、空間形態(tài)設(shè)計、城市家具設(shè)計,公共藝術(shù)規(guī)劃與設(shè)計等。由于畢業(yè)學生在空間形象塑造和創(chuàng)意造型上體現(xiàn)的突出"公共藝術(shù)"素養(yǎng),巧妙介入了城市建設(shè)的新發(fā)展趨勢,深受城市建設(shè)、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計等傳統(tǒng)行業(yè)以及數(shù)字化空間藝術(shù)新型行業(yè)的好評。我系的近年的就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,不乏進入國際設(shè)計公司和國內(nèi)知名地產(chǎn)企業(yè)、設(shè)計公司及設(shè)計大師工作室的佼佼者。在升學率上本專業(yè)也百花齊放,多名學子考入了諸如日本武藏野美術(shù)大學基礎(chǔ)設(shè)計學科(無印良品創(chuàng)始人原研哉所在學科)、英國建筑大學(扎哈母校)、謝菲爾德大學景觀設(shè)計專業(yè)(全英專業(yè)前二)、中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院等國內(nèi)外知名院校。   3.視覺傳達設(shè)計   本專業(yè)成立于1999年,旨在培養(yǎng)信息化時代背景下,面向互聯(lián)網(wǎng)、平面與空間媒介、品牌策劃與設(shè)計等領(lǐng)域,具有高度文化自信與社會責任感、擁有良好人文素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì),具備設(shè)計策劃、藝術(shù)創(chuàng)意、信息設(shè)計與傳達、平面與空間視覺設(shè)計及科技應(yīng)用能力,從事策劃、設(shè)計及管理工作的高級專業(yè)人才。專業(yè)結(jié)合時代發(fā)展趨勢,以科藝融合為導向,從多學科、融媒體的視角構(gòu)建品牌整合設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計和多維信息設(shè)計三位一體的專業(yè)模塊課程體系,學生一年級以通識課程以及設(shè)計基礎(chǔ)課程學習為主;二、三年級學習包括字體與版面設(shè)計、圖形語言、動態(tài)圖形、海報設(shè)計、界面設(shè)計、標志與CI設(shè)計等視覺傳達專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)必修課;三、四年級進入模塊課程學習,學生會從品牌形象設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、媒體腳本設(shè)計、視頻設(shè)計、界面交互設(shè)計、用戶研究、信息圖形設(shè)計、空間信息設(shè)計、書籍設(shè)計、展示設(shè)計等課程中選擇相應(yīng)的模塊學習。畢業(yè)生可面向?qū)I(yè)設(shè)計機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、傳媒機構(gòu)、設(shè)計院校等相關(guān)企事業(yè)單位,從事策劃、設(shè)計、管理、教育等工作。   4.數(shù)字媒體藝術(shù)   本專業(yè)前身是成立于2005年的動畫專業(yè),于2018年整合成立數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)并于開始招生。本專業(yè)培養(yǎng)具有國際化視野并系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識及技能,在新一代的數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域內(nèi),應(yīng)用新的數(shù)字媒體工具,從事動畫、數(shù)字游戲、虛擬現(xiàn)實、交互設(shè)計、數(shù)碼視頻剪輯等數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意與制作的復合型創(chuàng)新人才。本專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)學生科技與藝術(shù)的整合能力、以用戶為導向的創(chuàng)新思維能力、以及為產(chǎn)業(yè)需求提供解決方案的創(chuàng)意制作能力。畢業(yè)生可面向互聯(lián)網(wǎng)、動漫游戲、傳媒影視、文化創(chuàng)意和大專院校等企事業(yè)單位。在學期間除了大類通識課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程外,主要專業(yè)課程包括:數(shù)字媒體藝術(shù)概論、動畫運動規(guī)律、視聽語言與實驗影像、創(chuàng)新思維、數(shù)字插漫畫設(shè)計、移動媒體應(yīng)用設(shè)計、編程基礎(chǔ)、影視特效、三維動畫、動態(tài)圖形、游戲設(shè)計、虛擬現(xiàn)實設(shè)計、交互設(shè)計、藝術(shù)與科技實驗創(chuàng)作、開放媒體與創(chuàng)新實踐等。
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